Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Esta aula deve ser resolvida em grupos e entregue até o dia: 24/03/2022
Aula Pratica #2
Parte I – parte teórica
1. Leia atentamente as afirmações abaixo e assinale com V as afirmações Verdadeiras e F as falsas e
justifique. Para melhor exaustão do seu arguemento use sempre que possível, gráficos, expressões
analiticas e exemplos reais para melhorar a explicação.
1
f) A linhas da restrição orçamental desloca-se para a esquerda em resposta a um aumento na renda
do consumidor e fazem um movimento de rotação para direita em torno de um ponto fixo (no
eixo vertical) quando o preço da mercadoria (representado no eixo horizontal) sobecom tudo
o resto constante;
h) A primira lei de Gossen, é tambem conhecida como lei das utilidades marginais crescentes,
postula que a a utilidade marginal de dois bens ponderada aos seus respectivos preços deve ser
igual para todos ps bens;
3. Descreve as caracteristicas das curvas de indiferença para bens normais e explique por que não
pode haver interseção entre duas curvas de indiferença.
4. O que acontece com a taxa marginal de substituição à medida que você se desloca ao longo de uma
curva de indiferença convexa? E de uma curva de indiferença linear?
5. Explique por que a taxa marginal de substituição entre duas mercadorias deve ser igual à razão
entre os preços das mercadorias para que o consumidor possa obter máxima satisfação.
1. Suponha que o Gabriel e a Rosa gastem totalidade da sua renda em duas mercadorias nomedamente,
Hamburger (X) e Livros (Y) e que a Renda dipsonível para os dois é de 4500 MT e 3000 MT,
respectivamente. Os preços dos dois bens são respectivamente: Px = 150 u.m e Py= 300 u.m. As
preferências do Gabriel são representadas pela função utilidade U(XY) = 6X1/3 Y2/3, enquanto as da Rosa
são representadas pela função utilidade U(XY) = 4X0.75 Y0.25.
a) Qual a satisfação que cada consumidor obtem no seu respectivo ponto do equilibrio? Qual dos
dois é «mais satisfeito»? apresente os resultados graficamente (Nota: arredonte os resultados
a uma casa decimal);
2
d) Com as suas próprias palavras, explique o significado do valor da utilidade obtida nos pontos
F e G?
e) Assuma agora que o preço dos Hamburger tenha subido em 33,34%.Com tudo o resto
constante, quais serão os novos pontos de equilibrio para os dois consumidores? Represente os
resultados graficamente e derive a curva de demanda Marshaliana para os dois consumidores
(Nota: arredonte os resultados a uma casa decimal);
f) Assuma agora que o preço dos livros tenha reduzido em 50%. Com tudo o resto constante,
quais serão os novos pontos de equilibrio para os dois consumidores? Represente os resultados
graficamente e derive a curva de demanda Marshaliana para os dois consumidores (Nota:
arredonte os resultados a uma casa decimal);
g) Assuma agora que os niveis de rendimento para os dois consumidores tenha reduzido em 500
unidades monetárias. Com tudo o resto constante, quais serão os novos pontos de equilibrio
para os dois consumidores? Represente os resultados graficamente e derive a curva renda-
consumo para os dois consumidores (Nota: arredonte os resultados a uma casa decimal);
h) Considere a subida do preço do Hamburger em 33,34% da alínea f). Tendo em conta o que
aprendeu sobre os métodos de renda compensada, calcule: o valor da compensação da renda, o
efeito substituição, o efeito renda e o efeito total pelas abordagens de Slustcky e Hicks para o
Gabriel e explique com suas próprias palavras, o que significa o valor obtido da compensação
da renda (Nota: arredonte os resultados a uma casa decimal);
i) Considere a queda do preço dos Livros em 50%% da alínea g). Tendo em conta o que aprendeu
sobre os métodos de renda compensada, calcule: o valor da compensação da renda, o efeito
substituição, o efeito renda e o efeito total pelas abordagens abordagens de Slustcky e Hicks
para a Rosa e explique com suas próprias palavras, o que significa o valor obtido da
compensação da renda (Nota: arredonte os resultados a uma casa decimal);
Bom trabalho!