Escola EB 2, 3 de Pevidém

PORTUGUÊS | 2022-2023

Texto 6 | Conversa com leões (p. 68)

Educação Literária | Escrita – p. 68

2.1. Kate sente medo e terror: “garganta seca e o coração agitado” (l. 14); “transpirava de medo”
(l. 18); “mãos húmidas” (ll. 18-19); “Sentiu os ossos moles como pudim” (ll. 24-25); “O suor
escorria-lhe pela cara” (l. 32); “Aterrada” (l. 36); “dedos trémulos e molhados” (ll. 37-38).
3. “ronronar embevecido” (ll. 39-40).
4.1. • “leão” (l. 26), “leões” (l. 28); • “felino” (l. 27), “feras” (l. 32), “lhes” (l. 29).

4.2. Por exemplo: Escolhi-o porque já tinha lido os dois primeiros volumes e gostei bastante.
Considero, no entanto, que este é o mais emocionante, embora me pareça que as obras / as
histórias / eles são todas(os) recomendáveis.

5. a. “Pouco antes do amanhecer” (l. 1);

b. “fadiga” (l. 10);
c. “lentidão” (l. 10);
d. “tateou” (l. 16);
e. “(num) ronronar” (l. 39);
f. “A garra de Kate” (l. 42);
g. “pareciam duas larvas lutando para sair do casulo” (l. 52).

Gramática – p. 70
1. cedo: adv. de tempo; ali: adv. de lugar; muito: adv. de quantidade e grau; perto: adv. de lugar;
apenas: adv. de exclusão; Cuidadosamente: adv. de modo; não: adv. de negação; onde: adv.
relativo.
2.1. “onde há leões”.
2.2. “(n)uma reserva natural”.
2.3. a. Eles estão numa zona de África onde se organizam excursões. b. Todos saíram das tendas
onde tinham passado a noite.

Oralidade – p. 71
Segue as pistas
a. cabra;
b. claridade;
c. cobarde ou medroso;
d. telhado;
e. rugir;
f. encorajar;
g. oceano;
h. passarada ou bando.

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