LÍNGUA
PORTUGUESA
SEÇÃO FUVEST / UNICAMP / UNESP
MÓDULO – A 01
GÊNEROS E TIPOS
TEXTUAIS
Instrução: Leia o trecho do conto “Pai contra mãe”, de
Machado de Assis (1839-1908), para responder às questões
de 01 a 03.
A escravidão levou consigo ofícios e aparelhos, como
terá sucedido a outras instituições sociais. Não cito alguns
aparelhos senão por se ligarem a certo ofício. Um deles
era o ferro ao pescoço, outro o ferro ao pé; havia também
a máscara de folha de flandres. A máscara fazia perder
o vício da embriaguez aos escravos, por lhes tapar a boca.
Tinha só três buracos, dois para ver, um para respirar, e era
fechada atrás da cabeça por um cadeado. Com o vício de
beber, perdiam a tentação de furtar, porque geralmente era
dos vinténs do senhor que eles tiravam com que matar a
sede, e aí ficavam dois pecados extintos, e a sobriedade e a
honestidade certas. Era grotesca tal máscara, mas a ordem
social e humana nem sempre se alcança sem o grotesco,
e alguma vez o cruel. Os funileiros as tinham penduradas,
à venda, na porta das lojas. Mas não cuidemos de máscaras.
O ferro ao pescoço era aplicado aos escravos fujões.
Imaginai uma coleira grossa, com a haste grossa também,
à direita ou à esquerda, até ao alto da cabeça e fechada
atrás com chave. Pesava, naturalmente, mas era menos
castigo que sinal. Escravo que fugia assim, onde quer que
andasse, mostrava um reincidente, e com pouco era pegado.
Há meio século, os escravos fugiam com frequência.
Eram muitos, e nem todos gostavam da escravidão.
Sucedia ocasionalmente apanharem pancada, e nem
todos gostavam de apanhar pancada. Grande parte era
apenas repreendida; havia alguém de casa que servia
de padrinho, e o mesmo dono não era mau; além disso,
o sentimento da propriedade moderava a ação, porque
dinheiro também dói. A fuga repetia-se, entretanto. Casos
houve, ainda que raros, em que o escravo de contrabando,
apenas comprado no Valongo, deitava a correr, sem
conhecer as ruas da cidade. Dos que seguiam para casa,
não raro, apenas ladinos, pediam ao senhor que lhes
marcasse aluguel, e iam ganhá-lo fora, quitandando.
Quem perdia um escravo por fuga dava algum dinheiro a
quem lho levasse. Punha anúncios nas folhas públicas, com
os sinais do fugido, o nome, a roupa, o defeito físico, se o
tinha, o bairro por onde andava e a quantia de gratificação.
Quando não vinha a quantia, vinha promessa: “gratificar-se-á
generosamente” – ou “receberá uma boa gratificação”.
Muita vez o anúncio trazia em cima ou ao lado uma vinheta,
figura de preto, descalço, correndo, vara ao ombro, e na
ponta uma trouxa. Protestava-se com todo o rigor da lei
contra quem o acoitasse.
Ora, pegar escravos fugidios era um ofício do tempo.
Não seria nobre, mas por ser instrumento da força com
que se mantêm a lei e a propriedade, trazia esta outra
nobreza implícita das ações reivindicadoras. Ninguém se
metia em tal ofício por desfastio ou estudo; a pobreza,
a necessidade de uma achega, a inaptidão para outros
trabalhos, o acaso, e alguma vez o gosto de servir também,
ainda que por outra via, davam o impulso ao homem que
se sentia bastante rijo para pôr ordem à desordem.
Contos: uma antologia. 1998.
01. (Unesp–2018) A perspectiva do narrador diante das
situações e dos fatos relacionados à escravidão é
marcada, sobretudo,
A) pelo saudosismo. D) pelo entusiasmo.
B) pela indiferença. E) pela ironia.
C) pela indignação.
02. (Unesp–2018) O leitor é figura recorrente e fundamental
AWYJ
na prosa machadiana. Verifica-se a inclusão do leitor na
narrativa no seguinte trecho:
A) “A fuga repetia-se, entretanto. Casos houve, ainda
que raros, em que o escravo de contrabando, apenas
comprado no Valongo, deitava a correr, sem conhecer
as ruas da cidade.” (3º parágrafo)
B) “Quando não vinha a quantia, vinha promessa:
‘gratificar-se-á generosamente’ – ou ‘receberá uma
boa gratificação’. Muita vez o anúncio trazia em cima
ou ao lado uma vinheta, figura de preto, descalço,
correndo, vara ao ombro, e na ponta uma trouxa.”
(4º parágrafo)
C) “Não cito alguns aparelhos senão por se ligarem a
certo ofício. Um deles era o ferro ao pescoço, outro
o ferro ao pé; havia também a máscara de folha de
flandres.” (1º parágrafo)
D) “O ferro ao pescoço era aplicado aos escravos fujões.
Imaginai uma coleira grossa, com a haste grossa
também, à direita ou à esquerda, até ao alto da
cabeça e fechada atrás com chave.” (2º parágrafo)
E) “Era grotesca tal máscara, mas a ordem social e humana
nem sempre se alcança sem o grotesco, e alguma vez
o cruel. Os funileiros as tinham penduradas, à venda,
na porta das lojas.” (1º parágrafo)
Bernoulli Sistema de Ensino 1
 03. (Unesp–2018) Embora não participe da ação, o narrador
intromete-se de forma explícita na narrativa em:
A) “Há meio século, os escravos fugiam com frequência.”
(3º parágrafo)
B) “O ferro ao pescoço era aplicado aos escravos fujões.”
(2º parágrafo)
C) “A máscara fazia perder o vício da embriaguez aos
escravos, por lhes tapar a boca.” (1º parágrafo)
D) “Mas não cuidemos de máscaras.” (1º parágrafo)
E) “Eram muitos, e nem todos gostavam da escravidão.”
(3º parágrafo)
Instrução: As questões de números 04 e 05 tomam por
base o seguinte fragmento de uma crônica de João Ubaldo
Ribeiro (1941-2014):
Motivos para pânico
Como sabemos, existem muitas frases comumente
repetidas a cujo uso nos acostumamos tanto que nem
observamos nelas patentes absurdos ou disparates. Das
mais escutadas nos noticiários, nos últimos dias, têm sido
“não há razão para pânico” e “não há motivo para pânico”,
ambas aludindo à famosa gripe suína de que tanto se fala.
Todo mundo as ouve e creio que a maioria concorda
sem pensar e sem notar que se trata de assertivas tão
asnáticas quanto, por exemplo, a antiga exigência de que
o postulante a certos benefícios públicos estivesse “vivo e
sadio”, como se um defunto pudesse estar sadio. Ou a que
apareceu num comercial da Petrobras em homenagem
aos seus trabalhadores, que não sei se ainda está sendo
veiculado. Nele, os trabalhadores “encaram de frente”
grandes desafios, como se alguém pudesse encarar
alguma coisa senão de frente mesmo, a não ser que o
cruel destino lhe haja posto a cara no traseiro.
Em rigor, as frases não se equivalem e é necessário
examiná-las separadamente, se se desejar enxergar as
inanidades que formulam. No primeiro caso, pois o pânico
é uma reação irracional, comete-se uma contradição em
termos mais que óbvia. Ninguém pode ter ou deixar de
ter razão para pânico, porque não é possível haver razão
em algo que por definição requer ausência de razão.
Então, ao repetir solenemente que não há razão para
pânico, os noticiários e notas de esclarecimento (e nós
também) estão dizendo uma novidade semelhante a
“água é um líquido” ou “a comida vai para o estômago”.
Se as palavras pudessem protestar, certamente Pânico
escreveria para as redações, perguntando ofendidíssimo
desde quando ele precisa de razão. Nunca há uma razão
para o pânico.
A segunda frase nega uma verdade evidente.
É também mais do que claro que não existe pânico
sem motivo, ou seja, o freguês entra em pânico porque
algo o motivou, independentemente de sua vontade,
a entrar na desagradabilíssima sensação de pânico.
2 Coleção 6V
Ninguém, que eu saiba, olha assim para a mulher e diz
“mulher, acho que vou entrar em pânico hoje à tarde”
e, quando a mulher pergunta por que, diz que é para
quebrar a monotonia.
RIBEIRO, João Ubaldo. Motivos para pânico.
O Estado de S. Paulo, 17 maio 2009.
04. (Unesp) Como é característico da crônica jornalística,
João Ubaldo Ribeiro focaliza assuntos do cotidiano com
muito bom humor, mesclando a seu discurso palavras
e expressões coloquiais. Um exemplo é asnáticas, que
aparece em “assertivas tão asnáticas quanto”, e outro,
o substantivo freguês, empregado em “o freguês entra
em pânico”. Caso o objetivo do autor nessas passagens
deixasse de ser jocoso e se tornasse mais formal,
as palavras adequadas para substituir, respectivamente,
asnáticas e freguês seriam:
A) Estúpidas, panaca.
B) Asininas, bestalhão.
C) Intrigantes, sujeito.
D) Estranhas, cara.
E) Disparatadas, indivíduo.
05. (Unesp) Embora o autor afirme, no fragmento citado, que
13HW
os significados de razão e motivo são diferentes nas frases
mencionadas, há numerosos contextos em que essas
duas palavras podem ser indiferentemente utilizadas, sem
alteração relevante do significado das frases. Baseado neste
comentário, assinale a única alternativa em que a palavra
“motivo” não pode substituir a palavra “razão”, já que nesse
caso haveria uma grande mudança do sentido.
A) Qual a razão de tamanha mudança?
B) Ele perdeu a razão ao sentir aquele amor tão forte.
C) A razão de sua renúncia foi a chegada de seu irmão.
D) Ninguém descobriu a razão de sua morte.
E) Que razões alegou para o pedido de divórcio?
Instrução: As questões 06 e 07 tomam por base uma
passagem de uma palestra de Amadeu Amaral (1875-1929)
proferida em São Paulo, em 1914, e uma charge de Dum.
Árvores e poetas
Para o botânico, a árvore é um vegetal de grande
altura, composto de raiz, tronco e fronde, subdividindo-se
cada uma dessas partes numa certa quantidade
de elementos: – reduz-se tudo a um esquema.
O botânico estuda-lhe o nascimento, o crescimento,
a reprodução, a nutrição, a morte; descreve-a;
classifica-a. Não lhe liga, porém, maior importância
do que aquela que empresta ao mais microscópico dos
fungos ou ao mais desinteressante dos cogumelos.
O carvalho, com toda a sua corpulência e toda a sua
beleza, vale tanto como a relva que lhe cresce à sombra
ou a trepadeira desprezível e teimosa que lhe enrosca
os sarmentos1 colubrinos2 pelas rugosidades do caule.

Por via de regra vale até menos, porque as grandes
espécies já dificilmente deparam qualquer novidade.
Para o jurista, a árvore é um bem de raiz, um objeto de
compra e venda e de outras relações de direito, assim
como a paisagem que a enquadra – são propriedades
particulares, ou terras devolutas. E há muita gente a
quem a vista de uma grande árvore sugere apenas este
grito de alma: – “Quanta lenha!...”
O poeta é mais completo. Ele vê a árvore sob os
aspectos da beleza e sob o ângulo antropomórfico3:
encara-a de pontos de vista comuns à humanidade de
todos os tempos. Vê-a na sua graça, na sua força, na sua
formosura, no seu colorido; sente tudo quanto ela lembra,
tudo quanto ela sugere, tudo quanto ela evoca, desde
as impressões mais espontâneas até as mais remotas,
mais vagas e mais indefiníveis. Dá-nos, assim, uma
noção “humana”, direta e viva da árvore, – pelo menos
tão verdadeira quanto qualquer outra.
Letras floridas. 1976.
1
sarmento: ramo delgado, flexível.
2
colubrino: com forma de cobra, sinuoso.
3
a ntropomórfico: descrito ou concebido sob forma
 gente, seja cristão ou muçulmano…
humana ou com atributos humanos.
Disponível em: www.dumilustrador.blogspot.com.
06. (Unesp) “Ele vê a árvore sob os aspectos da beleza e sob
JLLT
o ângulo antropomórfico”
A quem o autor do texto atribui tal perspectiva?
Identifique os dois pontos de vista inerentes a esta
perspectiva, explicando-os.
07. (Unesp) Qual a intenção da personagem da charge ao se
valer do argumento de que a floresta invadiu suas terras?
Analise tal argumento sob os pontos de vista lógico e ético.
Instrução: Leia o fragmento a seguir para responder à
questão 08.
Este Quincas Borba, se acaso me fizeste o favor de ler
as Memórias póstumas de Brás Cubas, é aquele mesmo
náufrago da existência que ali aparece, mendigo, herdeiro
inopinado, e inventor de uma filosofia [Humanitas].
Seção Fuvest / Unicamp / Unesp
Aqui o tens agora em Barbacena. Logo que chegou,
enamorou-se de uma viúva, senhora de condição mediana
e parcos meios de vida, mas, tão acanhada, que os
suspiros do namorado ficavam sem eco. Chamava-se
Maria da Piedade. Um irmão dela, que é o presente
Rubião, fez todo o possível para casá-los. Piedade resistiu,
um pleuris a levou.
Foi esse trechozinho de romance que ligou os dois
homens.
LÍNGUA PORTUGUESA
[…]
Rubião achou um rival no coração de Quincas Borba –
um cão, um bonito cão, meio tamanho, pelo cor de
chumbo, malhado de preto. Quincas Borba levava-o para
toda parte, dormiam no mesmo quarto. De manhã, era
o cão que acordava o senhor, trepando ao leito, onde
trocavam as primeiras saudações. Uma das extravagâncias
do dono foi dar-lhe o seu próprio nome; mas, explicava-o
por dois motivos, um doutrinário, outro particular.
– Desde que Humanitas, segundo a minha doutrina,
é o princípio da vida e reside em toda a parte, existe
também no cão, e este pode assim receber um nome de
– Bem, mas por que não lhe deu antes o nome de
Bernardo? disse Rubião com o pensamento em um rival
político da localidade.
– Esse agora é o motivo particular. Se eu morrer
antes, como presumo, sobreviverei no nome do meu bom
cachorro. Riste, não?
Rubião fez um gesto negativo.
– Pois devias rir, meu querido. Porque a imortalidade é o
meu lote ou o meu dote, ou como melhor nome haja. Viverei
perpetuamente no meu grande livro. Os que, porém, não
souberem ler, chamarão Quincas Borba ao cachorro, e…
O cão, ouvindo o nome, correu à cama. Quincas Borba,
comovido, olhou para Quincas Borba.
ASSIS, Machado de. Quincas Borba.
08. (Unesp) Em Quincas Borba, as razões para o protagonista
dar seu próprio nome ao cachorro de estimação se
fundamentam em dois argumentos – um doutrinário e
outro particular. Explique em que consiste a primeira
razão, tendo em vista os dados fornecidos pelo texto.
Instrução: As questões de números 09 e 10 tomam por
base um fragmento do livro Vidas secas, escrito por Graciliano
Ramos (1892-1953).
A cachorra Baleia estava para morrer. Tinha emagrecido,
o pelo caíra-lhe em vários pontos, as costelas avultavam
num fundo róseo, onde manchas escuras supuravam e
sangravam, cobertas de moscas. As chagas da boca e a
inchação dos beiços dificultavam-lhe a comida e a bebida.
Por isso Fabiano imaginara que ela estivesse
com um princípio de hidrofobia e amarrara-lhe no
pescoço um rosário de sabugos de milho queimados.
Bernoulli Sistema de Ensino 3
 Mas Baleia, sempre de mal a pior, roçava-se nas estacas
do curral ou metia-se no mato, impaciente, enxotava
os mosquitos sacudindo as orelhas murchas, agitando a
cauda pelada e curta, grossa na base, cheia de moscas,
semelhante a uma cauda de cascavel.
Então Fabiano resolveu matá-la. Foi buscar a
espingarda de pederneira, lixou-a, limpou-a com o saca-
-trapo e fez tenção de carregá-la bem para a cachorra
não sofrer muito.
Sinha Vitória fechou-se na camarinha, rebocando os
meninos assustados, que adivinhavam desgraça e não
se cansavam de repetir a mesma pergunta: – Vão bulir
com a Baleia?
Tinham visto o chumbeiro e o polvarinho, os modos
de Fabiano afligiam-nos, davam-lhes a suspeita de que
Baleia corria perigo.
Ela era como uma pessoa da família: brincavam juntos
os três, para bem dizer não se diferenciavam, rebolavam
na areia do rio e no estrume fofo que ia subindo,
ameaçava cobrir o chiqueiro das cabras. […]
Fabiano percorreu o alpendre, olhando a baraúna e
as porteiras, açulando um cão invisível contra animais
invisíveis: – Eco! Eco!
Em seguida entrou na sala, atravessou o corredor e
chegou à janela baixa da cozinha. Examinou o terreiro, viu
Baleia coçando-se a esfregar as peladuras no pé de turco,
levou a espingarda ao rosto. A cachorra espiou o dono
desconfiada, enroscou-se no tronco e foi-se desviando,
até ficar no outro lado da árvore, agachada e arisca,
mostrando apenas as pupilas negras. Aborrecido com
esta manobra, Fabiano saltou a janela, esgueirou-se ao
longo da cerca do curral, deteve-se no mourão do canto e
levou de novo a arma ao rosto. Como o animal estivesse
de frente e não apresentasse bom alvo, adiantou-se mais
alguns passos. Ao chegar às catingueiras, modificou a
pontaria e puxou o gatilho. A carga alcançou os quartos
traseiros e inutilizou uma perna de Baleia, que se pôs a
latir desesperadamente.
09. (Unesp) Levando em conta que tanto o fragmento de
Quincas Borba quanto o de Vidas secas descrevem
fisicamente os animais (o cão Quincas Borba e a cachorra
Baleia), faça uma avaliação de ambas as descrições,
mostrando em que elas se distinguem.
10. (Unesp) No último parágrafo, o enunciador diz que
Fabiano fica aborrecido com a “manobra” de Baleia. A que
“manobra” ele se refere? Explique resumidamente.
GABARITO Meu aproveitamento
Módulo – A01 Acertei ______ Errei ______
• 01. E • 03. D • 05. B
• 02. D • 04. E
4 Coleção 6V
• 06. O autor do texto atribui a perspectiva ao poeta. Os dois
pontos de vista relacionados a essa perspectiva são
o da beleza e o ângulo antropomórfico. No primeiro,
o poeta vê a árvore através de sua sensibilidade
estética, observando-a “na sua graça, na sua força,
na sua formosura, no seu colorido”. No segundo,
o poeta enxerga a árvore com base nas impressões que
ela transmite ao ser humano, sentindo “tudo quanto
ela lembra, tudo quanto ela sugere, tudo quanto ela
evoca, desde as impressões mais espontâneas até as
mais remotas, mais vagas e mais indefiníveis”.
• 07. A intenção da personagem é justificar o desmatamento,
sob a alegação de que a floresta invadiu suas terras,
e não o contrário, o que justificaria que ele a derrubasse
para garantir o seu agronegócio. Do ponto de vista lógico,
esse argumento não tem qualquer sentido, pois é óbvio
que a posse de terras não antecedeu o nascimento
da floresta. Do ponto de vista ético, observa-se uma
tentativa de fraudar as leis naturais, sob o argumento da
legitimidade do desmatamento, uma vez que a floresta
é um bem comum e social e não deveria ser derrubada
por interesses econômicos particulares. Logo, falta ética
à personagem ao propor essa ação baseada apenas nos
seus interesses.
• 08. De acordo com o protagonista, o primeiro motivo para
a escolha do nome do cão foi doutrinário: uma vez que sua
filosofia, Humanitas, defende que o princípio da vida reside
em toda a parte, isso significaria que ele existe também
no cão. Logo, sendo o dono e o cão frutos do mesmo
princípio, não haveria por que o segundo não receber um
nome humano, seja ele muçulmano ou cristão.
• 09. Em Quincas Borba, o cão – de mesmo nome – é descrito
como “um cão, um bonito cão, meio tamanho, pelo cor
de chumbo, malhado de preto”. Ou seja, demonstra ser
um animal saudável, bem cuidado, que goza de alguns
prazeres humanos, como subir no leito do seu dono.
Já a cachorra Baleia, em Vidas secas, é descrita como
um animal no final da vida, doente e frágil, como se
vê no trecho: “Tinha emagrecido, o pelo caíra-lhe
em vários pontos, as costelas avultavam num fundo
róseo, onde manchas escuras supuravam e sangravam,
cobertas de moscas. As chagas da boca e a inchação
dos beiços dificultavam-lhe a comida e a bebida”.
De certa forma, ambos os cães refletem o status social
e a condição de seus donos: enquanto Quincas Borba é
saudável e bem vivido, Baleia sofre com a seca, com a
doença e está numa condição deplorável.
• 10. Ao decidir matar Baleia, Fabiano pega a espingarda e
mira na cachorra pela janela da cozinha. Ela, contudo,
pressentindo o perigo, esconde-se atrás de uma árvore,
deixando apenas as pupilas negras à vista, o que faz
com que o homem perca a mira e fique irritado com
essa manobra: “A cachorra espiou o dono desconfiada,
enroscou-se no tronco e foi-se desviando, até ficar no
outro lado da árvore, agachada e arisca, mostrando
apenas as pupilas negras”.
Total dos meus acertos: _____ de _____ . ______ %