MATEMÁTICA MÓDULO 10 SOLDADO COMBATENTE

Todas os exercícios da apostila que tiverem essa câmera , estão 1

x− y =
gravados em vídeo para você. Nossos professores resolveram as
questões, comentando cada detalhe para te ajudar na hora de estudar. (7 − y ) − y = 1
Muitas questões trazem dicas preciosas. Não deixe de assistir aos
vídeos dentro da plataforma on-line do Perspectiva e bons estudos!
7− y− y = 1
7 − 2y =
1
3º passo: Resolvemos a equação obtida no 2º passo:
Sistemas Lineares
7 − 2y =
1
Um conjunto de n equações lineares a m incógnitas, forma o que −2 y =−
1 7
chamamos de sistema linear.
−2 y =−6
−6
y=
−2
y=3
obtendo, assim, o valor de y.
4º passo: (Para encontrarmos o valor de x) Substitui-se o valor
Se o conjunto (X1, X2, X3, ..., Xn-1, Xn) satisfizer as equações, esse conjunto encontrado no 3º passo em qualquer uma das equações iniciais.
será denominado solução do sistema.
x+ y = 7
Discussão de sistemas x + (3) = 7
Quanto à solução os sistemas são divididos em três tipos: x= 7 − 3
• Sistema Possível e Determinado (SPD): quando admitir uma única
solução; x=4
• Sistema Possível e indeterminado (SPI): quando admitir infinitas 5º passo: Por último, escrevemos a solução do sistema: S = {(4,3)}.
soluções;
x = 2 y
• Sistema Impossível (SI) quando não admitir soluções. 
exemplo: Resolva o sistema 2 x − 5 y =
3

Passo1: x = 2 y
Passo 2 :
2 x − 5 y =3 ⇒ 2(2 y ) − 5 y =3 ⇒ 4 y − 5 y =3 ⇒ −1y =3
Passo 3 : − y =3 ⇒ y =−3
Passo 4 : x = 2 y
Resolução de sistemas 2 x 2 x 2.(−3)
=
Os processos ou métodos mais comuns são: o método da
substituição, método da adição, método da comparação, além do
x = −6 A
método gráfico.
solução do sistema é:
S = {(−6, −3)}

Método da substituição
Método da comparação
Para aprender a trabalhar com esse método, você deve acompanhar os
passos indicados nos exemplos a seguir: Este método consiste, basicamente, em isolar a mesma variável nas
duas equações.
x + y =7 exemplo: Resolver o sistema

exemplo: Resolver o sistema
1
x − y = x − y =1
a) 
1º passo: Isola-se uma das variáveis em uma das equações. Vamos x − 3y = −3
isolar x na 1ª equação:
1° passo) Isolando x na 1ª equação:
x + y =7 ⇒ x =7 − y x − y =1 ⇒ x =1 + y (1)
2º passo: Substitui-se a expressão encontrada no passo 1 na outra 2º passo: Isolando x na 2ª equação:
equação. Obtemos então uma equação do 1º com apenas uma incógnita
x − 3 y =−3 ⇒ x =−3 + 3 y (2)

3º passo) Comparando 1 e 2, vem:

1
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x=x
5x − 3 y =
15
1 + y =−3 + 3 y
5.(3) − 3 y =15
y − 3 y =−3 − 1
15 − 3 y = 15
−2 y =−4
−3 y = 15 − 15
−4
y= −3 y =
0
−2
y=0
y=2
4º passo) Como x = 1+y, temos: A única solução do sistema é o par (3,0)
x = 1+(2)
x=3 Exemplo 2: Vamos resolver o sistema
Conjunto-Solução: S = {(3,4)} 2 x + 5 y =
16

Exemplo: Resolver o sistema 3 x + 2 y =
2
Aqui, seria inútil somar imediatamente as equações. Como não
x = 5y observamos termos opostos (que somados resulta 0), nenhuma letra

x + 3y =
16 desaparece. Mas, podemos obter termos opostos.
Multiplicamos a 1ª equação por 2 e a 2ª equação por -5 (para zerar o y,
1º passo: x = 5y (1) multiplica uma pelo coeficiente da outra)
2º passo: Isola-se x na 2ª equação
x + 3y =
16
2 x + 5 y = 16 ⋅ (2)  4 x + 10 y =32
x 16 − 3 y 2
=  ⇒
3 x + 2 =
y 2 ⋅ (−5) −15 x − 10 y =
−10
3º passo: Comparando 1 e 2, vem Você viu bem?!!! Com isso, conseguimos termos opostos neste último
5y = 16 – 3y sistema.
5y + 3y =16 E como +10y –10y = 0, vem:
8y = 16
 4 x + 10 y =32
y=2  ⊕
4º passo: Como x = 5y, temos: −15 x − 10 y =
−10
x = 5.(2) − 11x + 0 = 22
x = 10
− 11x = 22
A solução é S = {(10,2)}
22
x=
Método da Adição −11
Adicionando ou subtraindo membro a membro duas igualdades,
obtemos uma nova igualdade.
x = −2
O método consiste em somar as duas equações, mas isso deve ser feito Agora, levamos x = -2 na 2ª equação para encontrar o valor de y:
sempre de modo a eliminar uma das variáveis na nova equação obtida.
Ou seja, é preciso chegar a uma só equação, com uma só incógnita. Para
3x + 2 y = 2
que isso ocorra, é necessário que existam termos opostos nas duas 3(−2) + 2 y =2
equações (em relação a uma mesma letra...).
−6 + 2 y =2
5 x − 3 y =
15
 2 y= 2 + 6
Exemplo 1: Considere o sistema 2 x + 3 y =
6 Observe que a 2y = 8
equação 1 tem o termo -3y, e a equação 2 tem o termo +3y (oposto de -
3y). y=4
Esse fato nos permite obter uma só equação sem a incógnita y, somando
as duas equações membro a membro. A solução é o par (-2,4).

5 x − 3 y 15 = Como − 3 y + 3 y 0, o y desaparece.
Exemplo 3: Resolva pelo método da adição o sistema
 ⊕ →
2 x + 3 y =
6 Aí , fica tudo mais fácil ! 3 x + y = 3

7x + 0 = 21 3 x + 4 y = 30
7 x = 21 Vamos tornar opostos (ou simétricos) os coeficientes em x. Para isso,
basta multiplicar a primeira equação por -1 (não mexer na 2ª):
x=3
Agora, é só substituir o valor de x em uma das equações do sistema:

2
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3 x + y =3 .(−1) −3 x − y =−3 −7 a + 16b = 13

 ⇒ ⊕
3 x + 4 y 30 .(1) =
= 3 x + 4 y 30 −7 a + 16.(3) =13
3 y = 27 −7 a + 48 = 13
De 3y = 27, tiramos y = 9.
−7 a = 13 − 48
Calculando x: −7 a =−35
Substituímos y = 9 na 1ª equação: −35
3x + y = 3 a=
−7
3 x + (9) = 3 a=5
3 x= 3 − 9
3 x = −6 Exercícios:
−6 1) Com a proximidade do final do ano, uma papelaria quis antecipar as
x= promoções de material didático para o ano letivo de 2012. Foram
3
colocados em promoção caneta, caderno e lápis. As três ofertas eram:
x = −2 1ª) 5 canetas, 4 cadernos e 10 lápis por R$ 62,00;
2ª) 3 canetas, 5 cadernos e 3 lápis por R$ 66,00;
3ª) 2 canetas, 3 cadernos e 7 lápis por R$ 44,00.
Nota importante: Podemos aplicar o método da adição de outra forma, Para comparar os preços unitários dessa papelaria com outras do
neste caso procurando zerar a incógnita y. Veja: comércio, o Sr. Ricardo calculou os preços de uma caneta, um caderno e
Multiplicamos a 1ª equação por 4 e a 2ª por 1... e então um lápis. A soma desses preços é:
a) R$ 20,00.
3 x + y =3 .(−4) −12 x − 4 y =−12 b) R$ 18,00.
 ⇒ ⊕ c) R$ 16,00.
3 x + 4 y 30 .(1) =
=  3x + 4 y 30 d) R$ 14,00.
e) R$ 12,00.
− 9x + 0 =18
18 2) Se ao dobro do número de revistinhas de Gláucia adicionarmos o triplo
x= = −2 do número de revistinhas de Patrícia, obteremos 27. Sabendo-se que
De
−9 x =
18 , encontramos −9 Gláucia tem uma revistinha a mais do que Patrícia, pede-se quantas
(Viu?!! Dá o mesmo resultado!). revistinhas possui Patrícia?
a) 5 b) 4 c) 2 d) 3
Portanto, pode-se usar o processo da adição duas vezes seguido
3) Cida e Tula possuem juntas R$ 45.800,00. Quanto possui Tula,
Exemplo 4: Resolver o sistema pelo processo da adição sabendo-se que o dobro do que possui Cida, adicionando com a metade
do que possui Tula, é R$ 50.350,00?
 6a − 5b = 15 a) 17.500 b) 28.000 c) 27.500 d) 18.000

−7 a + 16b =13
4) Se ao dobro da idade de Yolanda, adicionarmos a minha idade,
Multiplicamos a 1ª equação por 7 e a 2ª por 6, temos: obteremos 64 anos. Sabe-se que Yolanda é 7 anos mais nova do que eu.
Qual minha idade?
 6a − 5b 15 .(7) =
=  42a − 35b 105 a) 20 b) 15 c) 51 d) 26
 ⇒
−7 a + 16b 13 .(6)
= −42
= a + 96b 78
5) A soma de dois números é 20. A diferença entre eles é 6. Quais são os
 42a − 35b =
105 números?
 ⊕ a) 7 e 13
−42a + 96b =
78 b) 6 e 18
c) 5 e 15
61b = 183 d) 19 e 1
183
= b = 3 6) Se ao quádruplo de um número inteiro somarmos o triplo de seu
61 sucessivo, obteremos 31. Quais são os números?
Substituindo b = 3 na 2ª equação, vem: a) 4 e 5
b) 3 e 2
c) 1 e 5
d) 4 e 3

7) Se a um número inteiro somarmos o triplo de seu sucessivo,

obteremos 35. Quais são esses números?
a) 8 e 7
b) 8 e 9
c) 5 e 9
d) 7 e 9

3
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8) A diferença entre dois números é 7. Sabendo-se que se ao triplo do

maior adicionarmos o menor obteremos 29, quais são os números? 16. André, Beto e Carlos colecionam figurinhas e o número médio de
a) 2 e 9 figurinhas que cada um deles tem é igual a 332. Carlos deu 45 figurinhas
b) 1 e 10 para André e assim, André e Beto, juntos, ficaram com um total de 490
c) 5 e 3 figurinhas. Inicialmente o número de figurinhas de Carlos era
d) 4 e 7 a) 551.
b) 491.
9) Juntos, eu e Heloísa, possuímos 63 livros em nossa biblioteca. c) 521.
Quantos livros Heloísa tem, sabendo-se que possuo 9 livros a mais do d) 461.
que Heloísa? e) 431.
a) 17 b) 27 c) 37 d) 47
17. Em virtude do COVID-19, um integrante de uma determinada família
10) Se adicionarmos ao triplo do que Durvalino possui mais o quanto eu comprou máscaras, frascos de álcool gel e termômetros, mas precisou
possuo, teremos R$ 20.000,00. Quanto possui cada um de nós, sabendo- comprá-los em três estabelecimentos diferentes, pois não encontrou a
se que nossas quantias são iguais? quantidade suficiente em um único estabelecimento.
a) 1000 No primeiro estabelecimento comprou uma máscara, um frasco de álcool
b) 2500 gel e um termômetro, gastando R$34,00.
c) 3400 No segundo estabelecimento comprou duas máscaras, três frascos de
d) 5000 álcool gel e dois termômetros, gastando R$75,00.
No terceiro estabelecimento comprou três máscaras, dois frascos de
11) Mário e Izaura possuem juntos 16 discos. Quantos discos possui álcool gel e um termômetro, gastando R$61,00.
Izaura se Mário possui 2 discos a mais do que Izaura? Sabendo que o preço de cada produto comprado foi o mesmo nos três
a) 9 b) 5 c) 7 d) 6 estabelecimentos, os preços da máscara, do frasco de álcool gel e do
termômetro são, respectivamente:
12- Numa loja, todas as calças têm o mesmo preço, e as camisas a) R$13,00; R$10,00; R$11,00
também, sendo o preço de uma calça diferente do de uma camisa. b) R$16,00; R$7,00; R$11,00
Ricardo comprou 1 calça e 2 camisas e pagou R$240,00. Roberto c) R$15,00; R$10,00; R$9,00
comprou 2 calças e 3 camisas e pagou R$405,00. Qual o preço, em d) R$10,00; R$7,00; R$17,00
reais, de uma calça e uma camisa, respectivamente? e) R$12,00; R$15,00; R$7,00
a) 70 e 95.
b) 75 e 90. 18. Para sua festa de 17 anos, o aniversariante convidará 132
c) 80 e 85. pessoas. Ele convidará 26 mulheres a mais do que o número de homens.
d) 85 e 80. A empresa contratada para realizar a festa cobrará 𝑅𝑅$ 50,00 por
e) 90 e 75. convidado do sexo masculino e 𝑅𝑅$ 45,00 por convidado do sexo
feminino.
13) Em uma festa com n pessoas, em um dado instante, 31 mulheres se Quanto esse aniversariante terá que pagar, em real, à empresa
retiraram e restaram convidados na razão de 2 homens para cada contratada, pela quantidade de homens convidados para sua festa?
mulher. Um pouco mais tarde, 55 homens se retiraram e restaram, a a) 2.385,00
seguir, convidados na razão de 3 mulheres para cada homem. b) 2.650,00
O número n de pessoas presentes inicialmente na festa era igual a: c) 3.300,00
a) 100. d) 3.950,00
b) 105. e) 5.300,00
c) 115.
d) 130. 19. Daqui a 3 anos, a idade de um pai será a soma das idades que
e) 135. terão sua esposa e seu filho. Quando a esposa nasceu, a idade do pai
era:
14- Carlos e sua irmã Andreia foram com seu cachorro Bidu à farmácia a) igual à idade atual do seu filho.
de seu avô. Lá encontraram uma velha balança com defeito, que só b) o dobro da idade atual do seu filho.
indicava corretamente pesos superiores a 60 kg. Assim, eles se c) menor que a idade atual do seu filho.
pesaram dois a dois e obtiveram as seguintes marcas: d) 3 anos a menos que a idade atual do seu filho.
- Carlos e o cão pesam juntos 87 kg; e) igual à idade que terá seu filho daqui a 3 anos.
- Carlos e Andreia pesam 123 kg;
- Andreia e Bidu pesam 66 kg. 20. Na Pizzaria “Massa Dez”, verificou-se que o valor financeiro que
O peso de cada um deles é: os amigos Kiko, Bené e Zazá tinham, em reais, dependia de resolver o
a) Andreia 61 kg, Bidu 10 kg e Carlos 67 kg. seguinte problema:
b) Andreia 72 kg, Bidu 13 kg e Carlos 51 kg. - a média aritmética dos valores financeiros dos amigos citados era
c) Andreia 48 kg, Bidu 8 kg e Carlos 63 kg. 𝑹𝑹$ 𝟑𝟑𝟑𝟑, 𝟎𝟎𝟎𝟎;
d) Andreia 50 kg, Bidu 12 kg e Carlos 75 kg. - a média aritmética dos valores financeiros de Bené e Zazá era
e) Andreia 51 kg, Bidu 15 kg e Carlos 72 kg. 𝑹𝑹$ 𝟐𝟐𝟐𝟐, 𝟎𝟎𝟎𝟎;
- Kiko tinha 𝑹𝑹$ 𝟑𝟑𝟑𝟑, 𝟎𝟎𝟎𝟎 a mais que Bené;
15) Alberto e Bruna têm uma única filha, a Juliana. Os três contribuem A partir dessas informações, podemos afirmar que
para a renda média familiar de R$11.000,00. Bruna recebe 20% a mais a) Kiko tem 𝑹𝑹$ 𝟒𝟒𝟒𝟒, 𝟎𝟎𝟎𝟎 a mais que Zazá.
que Alberto e Juliana recebe a metade da renda total de seus pais. A b) Bené tem 𝑹𝑹$ 𝟏𝟏𝟏𝟏, 𝟎𝟎𝟎𝟎 a mais que Zazá.
renda de Alberto é: c) Zazá tem o mesmo valor financeiro que Kiko.
a) R$10.000,00 d) O valor financeiro de Kiko corresponde à soma dos valores financeiros
b) R$11.000,00 de Bené e Zazá.
c) R$12.000,00 e) Zazá tem o mesmo valor financeiro que Bené.
d) R$8.800,00
e) R$13.200,00

4
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21. Em uma certa turma de 𝟒𝟒𝟒𝟒 alunos, o número de homens corresponde e) 𝟑𝟑𝟑𝟑
a 3/4 do número de mulheres. Quantos homens tem essa turma?
a) 14 27. Carlos comprou um celular e uma bicicleta. Posteriormente, ele teve
b) 21 necessidade de vendê-los. O celular foi vendido com 20% de prejuízo, e a
c) 28 bicicleta com 20% de lucro. Carlos vendeu cada um por 𝑹𝑹$ 𝟗𝟗𝟗𝟗𝟗𝟗, 𝟎𝟎𝟎𝟎. No
d) 35 final da transação:
e) 42 a) não houve nem lucro nem prejuízo.
b) houve um lucro de R$ 80,00.
22. A loja Bem Barato está com a seguinte promoção: “Na compra de uma c) houve um prejuízo de R$ 80,00.
geladeira, uma lava-roupa tanquinho e um forno de micro-ondas, todos da d) houve um lucro de R$ 400,00.
marca Elizabeth III, o cliente paga R$ 𝟏𝟏. 𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓, 𝟎𝟎𝟎𝟎 em 𝟖𝟖 vezes sem juros”. e) houve um prejuízo de R$ 400,00.
Se a geladeira custa o triplo do forno de micro-ondas e custa 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑 reais
a mais que a lava-roupa, tanquinho, quanto o cliente pagará se comprar 28. Quando eu tiver o dobro da idade que tenho hoje, minha idade será
apenas a lava-roupa tanquinho e o forno de micro-ondas? quatro vezes a idade que minha filha Marta terá daqui a cinco anos. Se,
a) 𝟖𝟖𝟖𝟖𝟖𝟖 reais em 2013, há três anos, minha idade era três vezes a idade de Marta,
b) 𝟖𝟖𝟖𝟖𝟖𝟖 reais então, Marta nasceu no ano de
c) 𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕 reais a) 2000.
d) 𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕 reais b) 2001.
e) 𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕𝟕 reais c) 2002.
d) 2003.
23. Um supermercado publicou três anúncios:
29. O Sr. João tem três filhos: Jessé, Jesselan e Jessenildo. A idade de
Anúncio 1: 𝟐𝟐 facas, 𝟐𝟐 garfos e 𝟑𝟑 colheres por 𝟐𝟐𝟐𝟐 reais; Jessé é metade da idade de Jessinildo mais quatro anos; a idade de
Anúncio 2: 𝟑𝟑 facas, 𝟒𝟒 garfos e 𝟒𝟒 colheres por 𝟒𝟒𝟒𝟒 reais; Jesselan é igual à de Jessé mais 3 anos; e a soma da idade dos três filhos
Anúncio 3: 𝟒𝟒 facas, 𝟓𝟓 garfos e 𝟔𝟔 colheres por 𝟓𝟓𝟓𝟓 reais. é igual a 35 anos. De acordo com estas informações, a idade de Jesselan
é igual a:
Supondo que o preço unitário de cada tipo de talher é o mesmo nos três a) 10 anos.
anúncios, sendo 𝒙𝒙,  𝒚𝒚 e 𝒛𝒛 o preço de cada faca, garfo e colher, b) 11 anos.
respectivamente, tem-se que: c) 12 anos.
a) 𝒙𝒙 < 𝒚𝒚 < 𝒛𝒛 d) 13 anos.
b) 𝒛𝒛 < 𝒙𝒙 < 𝒚𝒚 e) 14 anos.
c) 𝒚𝒚 < 𝒛𝒛 < 𝒙𝒙
d) 𝒛𝒛 < 𝒚𝒚 = 𝒙𝒙 30. No quadro abaixo, observa-se o balanço de vendas das três
e) 𝒚𝒚 < 𝒙𝒙 = 𝒛𝒛 vendedoras da Perfumaria Soxeiro para os três perfumes mais vendidos
no último sábado.
24. Gabriel, Vinicius e Guilherme são alunos do curso de Manutenção e
Suporte em Informática. Gabriel e Vinicius colecionam pentes de Perfumes (nº de vidros)
memória RAM e Guilherme quis saber quantos eles tinham. Vendedora Faturamento (𝑹𝑹$)
Alfa Beta Gama
Amanda 𝟕𝟕 𝟑𝟑 𝟒𝟒 𝟏𝟏. 𝟗𝟗𝟗𝟗𝟗𝟗
Gabriel, então, dá uma pista: “Se Vinicius me der 𝟏𝟏𝟏𝟏 dos pentes de Bruna 𝟓𝟓 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟖𝟖 𝟑𝟑. 𝟔𝟔𝟔𝟔𝟔𝟔
memória dele, ficaremos com quantidades iguais.” Carol 𝟒𝟒 𝟓𝟓 𝟔𝟔 𝟐𝟐. 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑
Total 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟕𝟕. 𝟗𝟗𝟗𝟗𝟗𝟗
E Vinicius dá outra: “Se Gabriel me der 𝟓𝟓 dos dele, ficarei com o dobro do
número de memórias que ele tem.” De acordo com esses dados, quanto custa um vidro do perfume
Beta?
Guilherme calculou e descobriu que Gabriel e Vinicius têm juntos a) 𝑹𝑹$𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏, 𝟎𝟎𝟎𝟎
a) 𝟓𝟓𝟓𝟓 pentes de memória. b) 𝑹𝑹$𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏, 𝟎𝟎𝟎𝟎
b) 𝟔𝟔𝟔𝟔 pentes de memória. c) 𝑹𝑹$𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏, 𝟎𝟎𝟎𝟎
c) 𝟑𝟑𝟑𝟑 pentes de memória. d) 𝑹𝑹$𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏, 𝟎𝟎𝟎𝟎
d) 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 pentes de memória. e) 𝑹𝑹$𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐, 𝟎𝟎𝟎𝟎
e) 𝟐𝟐𝟐𝟐 pentes de memória.
31) Uma família comprou água mineral em embalagens de 20 L, de
25. Márcia e Marta juntas “pesam” 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒌𝒌𝒌𝒌; Marta e Mônica 10 L e de 2 L. Ao todo, foram comprados 94 L de água, com o custo total
“pesam” juntas 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒌𝒌𝒌𝒌; e Márcia e Mônica “pesam” juntas 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒌𝒌𝒌𝒌. de RS65,00. Veja na tabela os preços da água por embalagem:
Qual é a soma dos “pesos” de Márcia, Marta e Mônica?
a) 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐 𝒌𝒌𝒌𝒌 Volume da embalagem (L) Preço (R$)
b) 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒌𝒌𝒌𝒌
c) 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒌𝒌𝒌𝒌 20 10,00
d) 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒌𝒌𝒌𝒌
e) 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒌𝒌𝒌𝒌
10 6,00

26. Considere quatro números inteiros positivos. A cada um desses

2 3,00
quatro números soma-se a média aritmética dos outros três, obtendo-se
como resultados os números 𝟒𝟒𝟒𝟒, 𝟒𝟒𝟒𝟒, 𝟑𝟑𝟑𝟑 e 𝟑𝟑𝟑𝟑. Nessa compra, o número de embalagens de 10 L corresponde ao dobro
Um dos números originais é: do número de embalagens de 20 L, e a quantidade de embalagens de 2 L
a) 𝟑𝟑𝟑𝟑 corresponde a n.
b) 𝟑𝟑𝟑𝟑 O valor de n é um divisor de:
c) 𝟑𝟑𝟑𝟑 a) 32. b) 65. c) 77. d) 81.
d) 𝟑𝟑𝟑𝟑

5
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32) Um clube promoveu um show de música popular brasileira ao qual

compareceram 200 pessoas, entre sócios e não sócios. No total, o valor
arrecadado foi de R$ 1 400,00 e todas as pessoas pagaram ingresso.
Sabendo que o preço do ingresso foi R$ 10,00 e que cada sócio pagou
metade desse valor, determine o número de sócios e não sócios que
compareceram ao show.
a) 100 sócios e 60 não sócios.
b) 72 sócios e 110 não sócios. O desafio final da temporada foi acertar a massa total de 3 unidades do
c) 80 sócios e 120 não sócios. produto A, 5 unidades do produto B e 2 unidades do produto C. Sylvie,
d) 120 sócios e 80 não sócios. após alguns cálculos, determinou CORRETAMENTE que o valor dessa
e) 110 sócios e 72 não sócios. massa, em quilogramas, é igual a:
a) 4,5 b) 4,6 c) 4,7 d) 4,8 e) 4,9
33) Inovando na forma de atender aos clientes, um restaurante serve
alimentos utilizando pratos de três cores diferentes: verde, amarelo e 39) Ao resolver o sistema linear a seguir, encontra-se como solução a
branco. Os pratos da mesma cor custam o mesmo valor. Na mesa A, tripla (x,y,z).
foram consumidos os alimentos de 3 pratos verdes, de 2 amarelos e de
4 brancos, totalizando um gasto de R$ 88,00. Na mesa B, foram
 x+y+z = 5

consumidos os alimentos de 2 pratos verdes e de 5 brancos,  3x-y-z = 11
totalizando um gasto de R$ 64,00. Na mesa C, foram consumidos os 4x+2y-z = 24
alimentos de 4 pratos verdes e de 1 amarelo, totalizando um gasto de 
R$ 58,00. O valor de z é:
Comparando o valor do prato branco com o valor dos outros pratos, a) 3 b) 4 c) -3 d) -2 e) 1
verifica-se que esse valor é
a) 80% do valor do prato amarelo. 40) Uma loja de artigos de festa vende velas dos tipos I, II e III a preços,
b) 75% do valor do prato amarelo. em reais, de x, y e z, respectivamente. Os resultados de suas vendas, ao
c) 50% do valor do prato verde. longo de três dias consecutivos, estão representados na tabela a seguir.
d) maior que o valor do prato verde.
e) a terça parte do valor da soma dos valores dos outros pratos. Quantidade de Quantidade de Quantidade de Total
velas do tipo I velas do tipo II velas do tipo III (R$)
34) A soma de dois números naturais é 561. O maior é igual à diferença 1° 2 3 4 20,00
entre o dobro do menor e 231. O máximo divisor comum entre esses dia
números é: 2° 3 3 5 25,00
a) 27. b) 33. c) 81. d) 121. e) 792. dia
3° 4 2 2 20,00
35) Ana e Beto estão poupando dinheiro individualmente. Atualmente, o
dia
dinheiro que Ana e beto já pouparam está na razão de 13 para 7, nessa
ordem. Se Ana desse para Beto R$90,00 da sua poupança, dois ficariam
O preço, em reais, de vala do tipo II e o preço, em reais, da vela do tipo III
com poupanças de mesmo valor. Na situação dada, a poupança atual de
são, respectivamente,
Beto é de:
a) 1,00 e 2,00
a) R$360,00
b) 1,00 e 3,00
b) R$240,00
c) 2,00 e 1,00
c) R$300,00
d) 2,00 e 2,00
d) R$210,00
e) R$390,00
41. Para combater a subnutrição infantil, foi desenvolvida uma
mistura alimentícia composta por três tipos de suplementos alimentares:
36) Num plano de saúde, a mensalidade é de R$ 300,00 para pessoas de
I, II e III. Esses suplementos, por sua vez, contêm diferentes
até 50 anos e de R$ 500,00 para pessoas com 51 anos ou mais. Há 1800
concentrações de três nutrientes: A, B e C. Observe as tabelas a seguir,
pessoas associadas ao plano, que pagam mensalmente um total de
que indicam a concentração de nutrientes nos suplementos e a
R$680.000,00. Com base nessas informações, podemos afirmar que a
porcentagem de suplementos na mistura, respectivamente.
quantidade de pessoas com até 50 anos associados ao plano é igual a:
a) 700 b) 800 c) 900 d) 1000 e) 1100
Concentração dos Suple
37) Em certa pizzaria, utiliza-se 0,4kg de farinha e 0,2kg de queijo para Suplementos mento Quantidade na
Nutriente (𝒈𝒈
Alimentares )
fazer a pizza simples. Já para fazer a pizza especial utiliza-se 0,5kg de 𝒌𝒌𝒌𝒌
Alime Mistura (%)
farinha e 0,3kg de queijo. Em certa noite foram feitas pizzas simples e 𝑰𝑰 𝑰𝑰𝑰𝑰 𝑰𝑰𝑰𝑰𝑰𝑰 ntar
especiais, mas os dados de vendas foram perdidos. No entanto,
A 𝟎𝟎, 𝟐𝟐 𝟎𝟎, 𝟓𝟓 𝟎𝟎, 𝟒𝟒 𝑰𝑰 𝟒𝟒𝟒𝟒
examinando o estoque, notou-se que naquela noite foram usados 40kg
de farinha e 22kg de queijo. Supondo que as receitas de pizza simples e B 𝟎𝟎, 𝟑𝟑 𝟎𝟎, 𝟒𝟒 𝟎𝟎, 𝟏𝟏 𝑰𝑰𝑰𝑰 𝟐𝟐𝟐𝟐
especial tenham sido seguidas à risca, quantas pizzas simples foram C 𝟎𝟎, 𝟏𝟏 𝟎𝟎, 𝟒𝟒 𝟎𝟎, 𝟓𝟓 𝑰𝑰𝑰𝑰𝑰𝑰 𝟑𝟑𝟑𝟑
vendidas naquela noite?
𝒈𝒈
a) 40 b) 45 c) 50 d) 55 e) 60 A quantidade do nutriente C, em , encontrada na mistura alimentícia é
𝒌𝒌𝒌𝒌
igual a:
38) Um desafio lançado por um programa televisivo consiste em acertar
a)𝟎𝟎, 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐
a massa exata de um determinado conjunto de produtos. Sylvie,
b)𝟎𝟎, 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐
telespectadora assídua do programa, registrou a massa real dos três
c)𝟎𝟎, 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐
conjuntos da figura a seguir, todos formados pelos mesmos produtos A,
d)𝟎𝟎, 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐
B e C.

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MATEMÁTICA MÓDULO 10 SOLDADO COMBATENTE

42) Em uma garagem há automóveis e motocicletas. Contando, existem e) 31.600 𝐿𝐿.

17 veículos e 58 rodas. Quantas motos há na garagem?
a) 5 b) 7 c) 10 d) 12 e) 15 48. André comprou uma calça, três camisetas e duas cuecas
por 𝑅𝑅$ 420,00. Se tivesse comprado duas calças e uma cueca teria
43) Meu avô tem o quíntuplo da minha idade. O triplo da minha idade gasto 𝑅𝑅$ 285,00. Se ele tivesse comprado apenas uma peça de cada
somado ao dobro da idade dele dá 169 anos. Qual a idade do meu avô? tipo, teria pago a importância de:
a) 13 b) 26 c) 39 d) 52 e) 65 a) 𝑅𝑅$ 195,00
b) 𝑅𝑅$ 200,00
44) Um supermercado adquiriu detergentes nos aromas limão e coco. A c) 𝑅𝑅$ 215,00
compra foi entregue, embalada em 10 caixas, com 24 frascos em cada d) 𝑅𝑅$ 220,00
caixa. Sabendo-se que cada caixa continha dois frascos de detergente a e) 𝑅𝑅$ 235,00
mais no aroma limão do que no aroma coco, o numero de frascos
entregues, no aroma limão foi de: 49. Ao final de um dia de trabalho, os garçons João, Antônio e Paulo
a) 110 dividiram entre si, R$300,00 em gorjetas. Antônio trabalhou por um
b) 120 período maior de tempo e, por isso, ele recebeu 2/3 da soma das gorjetas
c) 130 obtidas por Paulo e João. Paulo recebeu R$40,00 a menos que João. O
d) 140 valor que João recebeu no final do dia foi:
e) 150 a) R$60,00
b) R$70,00
45. Jorge, Marcos e Paulo são três irmãos que adoram colecionar c) R$100,00
figurinhas e também adoram charadas. Como eles têm uma prima, d) R$110,00
Lavínia, que também adora decifrar enigmas, propuseram a ela o e) R$130,00
seguinte problema:
50. Visando atingir metas econômicas previamente estabelecidas,
- Jorge e Marcos têm, juntos, 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 figurinhas. é comum no final do mês algumas lojas colocarem certos produtos em
- Jorge e Paulo têm, juntos, 𝟕𝟕𝟕𝟕 figurinhas. promoção. Uma determinada loja de departamentos colocou em oferta
- Marcos e Paulo têm, juntos, 𝟔𝟔𝟔𝟔 figurinhas. os seguintes produtos: televisão, sofá e estante. Na compra da televisão
- Quem tem mais figurinhas e quantas são elas? mais o sofá, o cliente pagaria 𝑅𝑅$ 3.800,00. Se ele levasse o sofá mais a
estante, pagaria 𝑅𝑅$ 3.400,00. A televisão mais a estante sairiam por
Se Lavínia conseguir decifrar o enigma, sua resposta será 𝑅𝑅$ 4.200,00. Um cliente resolveu levar duas televisões e um sofá que
a) Paulo, com 𝟏𝟏𝟏𝟏 figurinhas. estavam na promoção, conseguindo ainda mais 5% de desconto pelo
b) Marcos, com 𝟓𝟓𝟔𝟔 figurinhas. pagamento à vista.
c) Jorge, com 𝟓𝟓𝟓𝟓 figurinhas.
d) Jorge e Marcos, ambos com 𝟓𝟓𝟓𝟓 figurinhas. O valor total, em real, pago pelo cliente foi de
a) 3.610,00.
b) 5.035,00.
46. José precisa pesar três peças de metal 𝑨𝑨,  𝑩𝑩 e 𝑪𝑪. Mas, a balança c) 5.415,00.
que ele dispõe não é precisa para pesos menores do que 𝟏𝟏 𝒌𝒌𝒌𝒌. José d) 5.795,00.
decide então pesar as peças de duas em duas. 𝐴𝐴 e 𝐵𝐵 juntas pesam e) 6.100,00.
1.600 𝑔𝑔, 𝐵𝐵 e 𝐶𝐶 juntas pesam 1.400 𝑔𝑔 e 𝐴𝐴 e 𝐶𝐶 juntas pesam 1700 𝑔𝑔.
51. Rita compra bijuterias para revender. Em julho, ela comprou 3
Nestas condições, qual o peso da peça mais leve? pulseiras iguais e 10 colares iguais, pagando, no total, 𝑅𝑅$ 87,00. Em
a) 550 𝑔𝑔 agosto, ela comprou 10 das mesmas pulseiras, com desconto de 10%,
b) 650 𝑔𝑔. e 25 dos mesmos colares, com acréscimo de 10%, gastando, nessa
c) 700 𝑔𝑔. compra, 𝑅𝑅$ 243,00. Em julho, o preço de cada colar superava o preço de
d) 950 𝑔𝑔. cada pulseira em
e) 1.400 𝑔𝑔. a) 30%.
b) 32%.
47. Fabiana é representante de vendas de um fabricante de glicerina. c) 36%.
A tabela descreve as formas de fornecimento do produto, o preço e a d) 40%.
comissão de Fabiana. e) 44%.

Tipo de 52. Uma pessoa encheu o cartão de memória de sua câmera duas
Quantidade Preço Comissão
embalagem vezes, somente com vídeos e fotos. Na primeira vez, conseguiu
Bombona armazenar 10 minutos de vídeo e 190 fotos. Já na segunda, foi possível
50 𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑅𝑅$ 300,00 𝑅𝑅$ 18,00
pequena realizar 15 minutos de vídeo e tirar 150 fotos. Todos os vídeos possuem
Bombona grande 200 𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑅𝑅$ 950,00 𝑅𝑅$ 47,50 a mesma qualidade de imagem entre si, assim como todas as fotos.
Container 1.000 𝑚𝑚𝑚𝑚 𝑅𝑅$ 5.200,00 𝑅𝑅$ 260,00 Agora, essa pessoa deseja armazenar nesse cartão de memória
exclusivamente fotos, com a mesma qualidade das anteriores.
Na segunda quinzena de novembro, as vendas feitas por Fabiana Disponível em: www.techlider.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012.
totalizaram 𝑅𝑅$ 50.100, gerando uma comissão de 𝑅𝑅$ 2.565,00. Dado
que, nessa quinzena, o número de bombonas grandes vendidas foi dez O número máximo de fotos que ela poderá armazenar é
vezes o número de containers vendidos, a quantidade total de glicerina a) 200.
vendida nessa quinzena foi igual a b) 209.
a) 9.600 𝐿𝐿. c) 270.
b) 10.000 𝐿𝐿. d) 340.
c) 9.000 𝐿𝐿. e) 475.
d) 31.000 𝐿𝐿.

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MATEMÁTICA MÓDULO 10 SOLDADO COMBATENTE

53) O professor Ademir tem um recipiente contendo n mililitros de 13. D

solução para distribuir aos alunos em sua aula de química. Se ele der a 14. E
cada aluno 3 mililitros de solução, sobrarão 7 mililitros. Para dar a cada 15. A
aluno 4 mililitros de solução, ele precisará de 19 mililitros adicionais. 16. A
Nessas condições, o número de estudantes na aula é: 17. D
a) 23 18. B
b) 22 19. E
c) 26 20. E
d) 19 21. B
e) 52 22. E
23. B
54) Um recipiente cheio de açúcar pesa 750g e com 1/3 de sua 24. D
capacidade de açúcar seu novo peso é de 400g. O mesmo recipiente com 25. E
2/3 de sua capacidade de açúcar pesa: 26. D
a) 500g 27. C
b) 575g 28. A
c) 600g 29. D
d) 625g 30. B
e) 650g 31. C
32. C
55. Um conjunto de 100 copos descartáveis, dispostos em um 33. A
suporte, será usado em uma festa. 34. B
35. D
36. E
37. C
38. C
39. D
40. D
41. D
42. A
43. E
44. C
45. C
46. B
47. B
48. E
Considere, agora, as seguintes informações: 49. D
- sempre se tenta retirar apenas 1 copo de cada vez desse suporte; 50. D
- quando se tenta retirar 1 copo, e exatamente 2 saem juntos, 1 deles é 51. E
desperdiçado; 52. C
- quando se tenta retirar 1 copo, e exatamente 3 saem juntos, 2 deles são 53. C
desperdiçados; 54. B
- quando se tenta retirar 1 copo, nunca saem 4 ou mais de 4 juntos; 55. C
- foram retirados todos os copos desse suporte, havendo desperdício de
35% deles.
- a razão entre o número de vezes em que foram retirados exatamente 2
copos juntos e o número de vezes em que foram retirados exatamente 3
3
juntos foi de .
2
O número de vezes em que apenas 1 copo foi retirado do suporte é igual
a:
a) 30
b) 35
c) 40
d) 45

Gabarito:

1. D
2. A
3. C
4. D
5. A
6. A
7. B
8. A
9. B
10. D
11. C
12. E