Escola Secundária de Namicopo

Disciplina de Matemática Professor: Feliciano Juma

Aula n° 05 Turma: B1\2, 11ª classe, sala n° 7

Unidade II: Álgebra

Tema: Sistema de equações com duas incógnitas (Revisão)

 Resolução pelos métodos de Substituição, Adicam ordenada e Cramer.

1.Sistemas de Equações

Definição: Sistema de equações é um conjunto de duas ou mais equações com duas ou mais
incógnitas que devem ser verificadas simultaneamente pelas mesmas soluções.

Geralmente, o sistema representa-se por chavetas:

{x+x +y=60
4= y

1.1.Modelo canónica de um sistema linear

{
a11 x 1+ a12 x 2 +…+ a1 n x n=b1
a21 x 1 +a22 x2 +…+ a2 n x n =b2
. Onde a ij são os coeficientes e x j são as incógnitas.
.
.
an 1 x1 +a n 2 x 2 +…+a nn x n=b n

1.2.Princípios de equivalência

1º Princípio: se num sistema de equações resolver as equações em ordem a uma incógnita e

substituir esse valor na outra ou nas outras, obtém-se um sistema equivalente ao dado.

2º Principio: dado um sistema se substituirmos uma das equações pela equação que se obtêm,
somando ou subtraindo, multiplicando ou dividindo, membro a membro das equações do
sistema, obtém-se um novo sistema equivalente ao dado.

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1.2.Soluções de um sistema

É o conjunto de valores, um para cada incógnita, que se verifica as equações do sistema.

Por exemplo, no sistema anterior, {x+x +y=60

4= y
admite a solução {
x=28
y=32

Visto que x=28 e y=32, verificam ambas as equações do sistema:

{x+x +y=60
4= y
⟹ {28+ 32=60
28+ 4=32

2.Sistemas de duas equações lineares e duas incógnitas

Modelo canónica

{
a1 x+ b1 y=c 1
a2 x+ b2 y=c 2

2.1.Resolução do sistema pelo método de substituição.

Na prática, para resolver um sistema pelo método de substituição procede-se do seguinte modo:

 Reduzir o sistema à forma canónica;

 Resolver uma das equações em umadas incógnitas que, teoricamente, pode ser qualquer,
mas na pratica convém que seja a menor coeficiente;
 Substituir o valor da incógnita na outra equação que deste modo, passará a conter uma só
incógnita;
 Resolver então esta equação, isto é, calcular-se a sua resolução;
 Substituir essa solução na expressão que nos daa a outra incógnita.

Deste modo se obtêm a solução do sistema dado.

{
x+ 2 y
2− =
EX..: Resolve o sistema pelo método de substituição. 3 2
5 x=4 y−3

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Reduzindo aa forma canónica fica: { 5 x−4 y=−3 {
12−2 x−4=3 y ⟺ −2 x−3 y=−8 ⟺ 2 x +3 y=8
5 x−4 y=−3 5 x−4 y =−3{

{
8−3 y
x=
Resolvendo a 1ª equação em ordem a x temos: 2 , Substituindo o valor de x dado pela
5 x −4 y =−3

expressão
8−3 y
2 {
Na 2ª equação, teremos: −−−−−−−−−¿5 ⋅
8−3 y
2 ( )
−4 y=−3 , Resolvendo

agora esta equação que contém apenas a incógnita y se têm:

{−−−−−−−−¿ 40−15
2
y
−4 y=−3 ⟺ {−−−−−−−−−¿ 40−15 y −8 y=−6 ⟺ −−−−−−¿−23 y=−46 ⟺
{
8−3 y
, Substituindo o valor de y por 2 na equação x= , obtemos: ¿
2

S=(1,2).

Verificando, se realmente a solução obtida satisfaz simultaneamente as duas equações do sistema,

temos que substituir x por 1 e y por 2.

{ {
x+ 2 y 1+ 2 2
2−
3
=
5 x=4 y−3
2 ⟺
2−
3
=
2 ⟺
5 ∙1=4 ⋅2−3
1=1
2=2 {
(V).

2.2.Método de Adição ordenada

O método de adição ordenada consiste na redução do sistema dado ao outro equivalente mas com
confidentes simétricos para a eliminação duma das incógnitas.

Ex.: Resolve o seguinte sistema pelo método de adição ordenada.

{2x−3
x + y=−4
y=5

No sistema dado, aplicando o princípio de equivalência, podemos multiplicar ambos membros da

equação x−3 y=5 por -2 para obter coeficientes simétricos na incógnita x do sistema, ou seja:

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{ x−3 y=5|−2 {
2 x + y=−4 ⟺ 2 x+ y =−4
−2 x +6 y=−10
, adicionando membro a membro as duas equações ter-se à:

{−22xx++6yy=−10
=−4
, a incógnita x foi eliminado na 2ª equação, o que permite calcular o valor de y.
0+7 y=−14
7 x=−14 ⟺ y =−2

Agora é a vez de eliminar o y para calcular x usando o mesmo critério, procuramos coeficientes
simétricos da incógnita y, para isso basta multiplicar na equação 2 x+ y=−4 por 3 e ter-se à:

{ {6 x +3 y=−12
2 x + y =−4|3 ⟺
x−3 y=5
x−3 y=5
7 x=−7
logo {x=−1
y=−2
S=(-1,-2)

2.3. Método de Cramar

Gabriel Cramer foi um matemático suíço que viveu entre 1704-1752, ele usou a noção de
determinante ao resolver um sistema de equações.

Dado o sistema de duas equações lineares com duas incógnitas na sua forma canónica:

{
a1 x+ b1 y=c 1
a2 x+ b2 y=c 2
, temos :

 ∆ →Determinante principal.

∆=
[ ]
a1 b 1
a2 b 2
=a 1 ∙ b2−a2 ∙ b 1

 ∆ x →Determinante em ordem a x. ∆ x = [ ]
c 1 b1
c 2 b2
=c 1 ∙ b2 −c 2 ∙ b1

 ∆ y →Determinante em ordem a y. ∆ y = [ ]a1 c 1

a2 c 2
=a1 ∙c 2−a2 ∙ c 1

A solução do sistema por método de cramer é dado por S=¿.

Condições que se verificam nas soluções de um sistema de equações pela regra de cramer são:

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  Se ∆ ≠ 0 o sistema tem única solução;
 Se ∆=0 , ∆ x ∧ ≠ 0 ∆ y ≠ 0, o sistema é impossível;
 Se ∆=0 mas ∆ x =0 ∧ ∆ y =0, o sistema é indeterminado.

Ex..: Usando a regra de cramer, resolve o sistema dado. {2x−3

x + y=−4
y=5

Resolução: Achando o determinante principal temos:

∆=
[21 −31 ]=2∙ (−3) −1∙ 1=−6−1=−7
Determinante em ordem a x.

∆ x=
[−45 −31 ]=−4 ∙ (−3)−5 ∙1=12−5=7
Determinante em ordem a y.

∆ y=
[21 −45 ]=2∙ 5−1 ∙ (−4 )=10+ 4=14

{ {
∆x −7
x= x=
Resolvendo os valares de x e y temos:
y=
∆ ⟺
∆y
y=
7 ⟺ x =−1
−14 ¿ y =−2 {
∆ 7

S=(-1,-2)

2.4.Exercícios de consolidação

1. Usando o método de substituição, resolve os seguintes sistemas:

a) {3 xz=2
+ z=8 { 5 y =15
b ¿ 3 x+ 4 y =24 c ¿ {12 x −2 y =10 d ¿ { y=5 x−18
y=5 x 2 y =16−3 x
2. Resolva pelo método de adição ordenada os seguintes sistemas:

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 a) {x+x−y=14
y=8 {x− y=−1 {6 b−5 a=30 { 2 x +5 y=69
b ¿ x+ 2 y =8 c ¿ 3 a−2b=6 d ¿ y−4 ( x−7 )=67−3 x

3. Pelo método de cramer, resolve os seguintes sistemas:

{ {
x y + x=0
a) {y −3 x =0 b ¿ +4 y=2 c ¿
2 x +2 y=9
2
x+ 2 y =0
x y
− =1
2 2
{
d ¿ 2 ( x−3 ) + y =2
4 x=6+ 3 y

TPC

1. Resolva os seguintes sistemas:

{ { {
3y x y 4 5 3

{
x− =11 + = 2 y= − x x−1 y−2
2 =
a) b¿ 3 2 3 c ¿ 2 4 d¿
2 3
4x y 3
y + =0 x− =0 y +11=5 x x +2 y=3
5 2 2

{ { {
x y 1 x−1 y−2 2 x−1 3−2 y 1
+ = =2− − =
e¿ 3 4 6 f¿ 8 5 g¿ 6 4 4
x−1 y +1 1 2 y−5 x +3 2+3 y 25
− = 2 x+ =21 + =
5 2 2 3 2 8 8
2. Resolve os seguintes sistemas usando os métodos de cramer, substituição e adição ordenada:

a) {3 x5+y=15 {2 y=16−3 x { 4 x=6+ 3 y { x− y=1

4 y=24 b ¿ y=5 x−18 c ¿ 2 ( x−3 ) + y =2 d ¿ x +2 y=3

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