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Uma fração pode indicar mais de uma parte de um todo que foi dividido em partes iguais.
A figura a seguir foi dividida em cinco partes iguais. Duas das cinco partes estão pintadas
de vermelho.
2 1
Dizemos que da figura está pintada de vermelho. Ou seja, como cabe duas vezes na
5 5
1 1 1
parte pintada de vermelho, a parte pintada é 2 x ou + .
5 5 5
c) Depois, Alice comeu mais um pedaço. Que fração total do sanduíche Alice comeu e como
se lê essa fração?
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5
2) Paula está lendo um livro de 210 páginas. Já leu do livro.
7
5 1
c) Agora responda: é maior ou menor que ? Por quê?
7 2
3) Calcule a adição das frações a seguir e marque a opção que o resultado representa o
inteiro.
1 4
I. + = ______
5 5
2 3
II. + = ______
7 7
4 2
III. + = ______
6 6
5 4
IV. + = ______
12 12
( ) a) I e II
( ) b) III e IV
( ) c) I e III
( ) d) II e IV
4) Ana, Bia e Eva estão na pizzaria. A pizza vem dividida em 8 pedaços iguais. Ana já pegou 1
pedaço, e Bia também.
a) Que fração da pizza ainda está no tabuleiro?
4º ANO | 3º BIMESTRE
REVISÃO TESTE DE MATEMÁTICA
b) Se cada uma das três amigas pegar dois pedaços, que fração da pizza sobrará?
2 5
a)
6
+ 6
= 6
2
b) =
6 12
3 8
c)
9
+ 9
= 9
5
d)
70
= 14
f) 80 + 6 + 0,2 = __________
g) 0,5 + 0,1 = __________
h) 0,7 + 0,3 = __________
8) Magda foi à farmácia comprar alguns produtos de higiene pessoal. Observe a tabela com
o que ela comprou.
Produto Valor (unitário)
Sabonete R$1,70
Pasta de dente R$2,15
Escova de dente R$2,00
Lenço de papel R$2,25
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b) Qual é o produto mais barato e quanto ele custa?
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