DADOS DO DOCENTE

1. Nome completo do(a) professor(a) responsável pelo registro:

Náira Rosany Gonçalves Alvarenga

2. Telefone de contato (com DDD):

64-999544513

3. E-mail:
naira.alvarenga@edu.mt.gov.br

4. Área(s) de atuação(assinale sua resposta com X):

( ) Diretor(a) ( ) Coordenador(a)
( ) Formador(a) DRE ( ) Professor(a) de Língua Portuguesa
( x ) Professor(a) de Projeto de Vida ( ) Outro:

5. Nome da escola:
Escola Estadual Santo Antonio

6. DRE da qual a escola faz parte (assinale sua resposta com X):

( ) DRE Alta Floresta ( ) DRE Pontes e Lacerda

( ) DRE Barra do Garças ( ) DRE Primavera do Leste
( ) DRE Cáceres ( ) DRE Querência
( x ) DRE Confresa ( ) DRE Rondonópolis
( ) DRE Cuiabá ( ) DRE Sinop
( ) DRE Diamantino ( ) DRE Tangará da Serra
( ) DRE Juína ( ) DRE Várzea Grande
( ) DRE Matupá
 DADOS DOS REGISTROS
1. Nome do projeto e/ou atividade:
AUTOCONHECIMENTO E CONTROLE EMOCIONAL

2. Descrição do projeto e/ou atividade (até 10 linhas):

Este projeto tem por objetivo desenvolver habilidades socieoemocionais,
despertando uma consciência em relação a si, ao próximo e à vida tendo como
próposito a prática relacionada aos seus próprios sentimentos, e emoções. aber
gerir os pontos positivos e relativos relacionados à postura emocional
equilibrada. A escolha do tema com base nos livros indicados pelo programa
Nuvem9, possibilitando ao educando um olhar para dentro de si, que repercute
nas ações oriundas do conhecimento de si. E diante deste trabalho há a
possibilidade de aprender desde cedo a identificar nossos sentimentos, e quais
estímulos os despertam e saber como lidar com eles permite o crescimento com
sabedoria e equilíbrio.

3. Objetivos do projeto e/ou atividade (até 10 linhas):

O alvo deste trabalho é formar educandos preparados para a vivência social, a
desenvolverem seu potencial em busca do que lhe faz feliz. Conhecer sobre si,
suas debilidades, fragilidades, pontos positivos, faz com que a resiliência em meio
aos desafios seja encarada com leveza. Apresentar aspectos importantes sobre a
individualidade ajuda a reforçar atitudes que o levam para mais próximo de sua
autorrealização.

4. Fotos do projeto e/ou atividade (até 5 fotos em alta qualidade):

5. Vídeo do projeto e/ou atividade (01 vídeo de até 2 minutos):

6. Depoimento em vídeo do professor(a) sobre o projeto e/ou atividade (01 vídeo

de até 2 minutos)

7.Depoimento dos estudantes sobre o projeto e/ou atividade (01 estudante

representando o projeto em um vídeo de até 2 minutos).