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RELATÓRIO 1 PARCIAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS

1. Identificação

Integrantes :

1 – Amanda Gabrielly Silva de Oliveira

Curso de Graduação:

Disciplina: Atividades Extensionistas II

Professor responsável: Carla De Brito

Tema da atividade: Descarte Correto de medicamentos Vencidos

Público alvo/Local da atividade: Acadêmicos, professores e a comunidade

Número de pessoas contempladas com a atividade: 1

2. Breve descrição da atividade realizada (mínimo 15 e máximo 20 linhas)

No dia vinte e oito, de agosto de dois mil e três, ao local Parque Das Águas Cuiabá-MT.Foi realizado a
primeira atividade em público, proporcionado pela docente Carla Brito, com o tema “ Descarte Correto
de medicamentos vencidos”.

O grupo contemplado realizou a atividade através do evento proporcionado pela Faculdade Fasipe,
com expedições e atributos para a comunidade na região. Com isso, o grupo complementou realizando
a abordagem entre alunos, coordenadores, professores e a demais comunidade com panfletos, e
pequenos demonstrativos como: medicamentosos vencidos, e alguns materiais .

Realizamos a orientação de como fazer o descartar desses medicamentos de forma mais simples, como
exemplo, dentro de garrafas pet bem lacradas, e a outra forma, com a caixa apropriada para esse
descarte. Sendo assim, um professor da área de saúde, nos alertou, que ainda muitas pessoas acabam
pecando ao descartar certos tipos de medicamentos.

Diante disso, podemos afirmar que a grande parte do local fazem o descarte correto, pois muitos desses
alunos abordados são estudantes da área da saúde, muitos desses alunos nos ensinou as formas mais
exemplificada para que não corra impacto para outras pessoas, sendo essas coletores de lixo, entre
muitas pessoas.
3. Apresentação e discussão sucinta dos resultados obtidos, informando o avanço teórico, experimental
ou prático obtido pela atividade de extensão, deixando claro os aspectos como impacto e abrangência
social, interdisciplinaridade e publicidade. (mínimo 10 e máximo 15 linhas)

A vivencia no campo das atividades extensionistas é desafiadora exige habilidades tais como vivencia em
grupo, socialização comunicação interpessoal e intrapessoal, saber falar em público si expressar por
meio destas competências é crucial para o corpo acadêmico, professores e ate mesmo para gerencia.

Todo o publico que passou, foi abordado para entender a nossa proposta de conscientização falamos do
conceito, mostramos a forma correta de Descartar alguns medicamentos vencidos, grupos de
medicamentosos existentes, e como devem fazer o descarte correto de alguns medicamentos mostrados
no retratos tirado. Os benefícios desta pratica é feita como conscientizar o público alvo no local.

4. Relacione os principais fatores negativos e positivos que interferiram na execução da atividade. (mínimo
5 e máximo 10 linhas)

Os fatores negativos para a criação da atividade foi o nervosismo e insegurança do grupo, para apresentar
aos professores, coordenadores e toda comunidade no local.

Pontos positivos, foi a praticidade e o interesse do grupo, em está orientando a comunidade no geral.

5. A atividade de extensão possibilitou a coleta de dados que tem potencial para possíveis publicações?

( ) Sim ( ) Não

Se sim na questão anterior vocês necessitam de apoio estatístico e/ou para redação e publicação oferecido pelo
setor de pesquisa e extensão? Descreva abaixo suas necessidade.

6. Referências Bibliográficas
.
Retratos tirado no Local Parque das Águas Cuiabá MT.

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