DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

ELTON HENRIQUE DA SILVA

RA: [Número do RA do aluno]

3109484905

POLO / UNIDADE:
SAO JOSE DO BELMONTE/PE - I(11088927)U

CURSO:
CST EM SEGURANÇA PÚBLICA

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - SEGURANÇA PÚBLICA

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do
curso, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, fomentando a difusão, a
transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que
possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares
desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de
conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às
ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da
tecnologia, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos
sugeridos para correlacionar as ações são:
Empreendedorismo; Direito e Legislação; Direitos Humanos.
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à
Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios;
Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais;
fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas
como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou
assistência; entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil
de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre
outras.

COMPETÊNCIAS:
I - Conhecer métodos de gerenciamento de pessoas e a importância da
comunicação, trabalho em equipe, liderança e proatividade para ser capaz de
relacionar-se com as pessoas, atuando com visão ampla e sistêmica na gestão da
segurança pública;
II - Conhecer os direitos e garantias fundamentais e a importância da reinserção

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social dos condenados, para ser capaz de traçar projetos tendentes a recuperação
dos mesmos para galgar a progressiva redução da criminalidade;
III - Conhecer a realidade da sociedade a qual está inserido e a diversidade de
valores presentes para ser capaz de atuar com maior eficácia e eficiência, através da
prevenção e mitigação de danos.

PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso do curso de CST em Segurança Pública, idealizado pela IES,
proporciona a formação do profissional com senso crítico, apto a agir eticamente;
habilidade de planejar, formular, implantar, gerenciar e supervisionar ações
preventivas no âmbito da segurança pública; interesse na ordem pública, segurança
da comunidade e defesa de direitos humanos.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Análise e resolução de problemas
Comunicação Interpessoal
Gestão do Tempo

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a
disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as
ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente à
Segurança Pública e com a articulação da tecnologia junto à comunidade.

CONTEÚDOS:
I - Empreendedorismo;
II - Direito e Legislação;
III - Direitos Humanos.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
BURMESTER, Haino. Manual de gestão: organização, processos e práticas de
liderança coletiva. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2018.
ESTEFAM, André ; GONÇALVES, Victor Eduardo Rios. Direito penal esquematizado:
parte geral. 9. ed. São Paulo : Saraiva Educação, 2020.
SIQUEIRA JÚNIOR, Paulo Hamilton. Direitos Humanos: liberdades públicas e
cidadania. 4.ed. São Paulo: Saraiva, 2016.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

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 DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

- Desenvolver a aptidão em primeiros socorros;
- Apresentar novos conhecimentos ligados a segurança;
- Despertar atitudes de ajuda;
- Quebrar tabus sobre o trabalho da Polícia dentro da sociedade;
- Fazer conhecer algumas das habilidades do servidores da segurança.

Local de realização da atividade extensionista:

Escola Municipal Vicente de Souza França

Durante a ação:
Como base inicial do projeto, obtive autorização junto a gestão da escola para o
desenvolvimento da atividade proposta, embasando o conhecimento mútuo dentro do meio
educativo.
Seguindo a linha do planejamento do projeto, selecionei algumas turmas iniciais as quais
seriam telespectadores do projeto em si. Com ajuda de alguns colegas de trabalho dei início
ao projeto que se dava por princípio uma palestra sobre a capacitação do profissional de
segurança, onde destacamos alguns pontos como: ambiente, social, saúde, cultural e
socorro. A palestra prendia a atenção dos alunos devido a ajuda de slides, objetos , bonecos
de encenação enfim aos meios os quais simplificavam e auxiliavam o entendimento dos
assuntos. Dentro do contexto contamos com a participação ativa dos alunos e professores.
Por fim foram retiradas dúvidas e inserida dentro do contexto uma dinâmica que visava o
trabalho em equipe, o respeito e a compreensão, frisando ainda pequenos atos de socorro.

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

O trabalho foi desenvolvido com perfeição sem que fosse necessários nenhum ajuste na
estratégia de desenvolvimento.

Resultado da ação:
Como resultado podemos dar destaque os seguintes aspectos: uma maior visibilidade para o
âmbito da segurança pública. Pude notar o desenvolvimento do trabalho em equipe e a
capacidade de apoio para com o próximo sem distinção de nenhum tipo. Ainda dentro dos
resultados do projeto, podemos nortear um fator base que é a segurança, quando as
crianças desenvolvem uma atenção maior aos assuntos ligados a primeiros socorros e auxilio
de emergência.

Conclusão:
Enfim o trabalho apresentou nota máxima dentro da escola, levando todos os aspectos em
ponto de reflexão: atenção dos participantes, desempenho dos palestrantes e em um
contexto geral uma soma de conhecimento entre profissional e alunos. O projeto pôs em

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prática conhecimentos adormecidos e ativou a curiosidade nos pequenino. Sem dúvida a
partir de então todos ficamos com um pouco de enriquecimento que será sempre levado
adiante.

Depoimentos (se houver):

Alunos:
-Foi de mais , todas as formas de salvar uma vida.
- Eu gostei muito e agora quero saber um pouco mais.
- Acho que agora quero ser policial.

Professores presentes:
A palestra demonstrou excelente foco educacional voltado a segurança e os palestrante
mostraram muito domínio dos assuntos e práticas, parabéns!

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Posso dizer que com o desempenho do projeto pude me reconctar com atigas habilidades
e assim poder demonstrar para outras pessoas me fez sentir-se muito satisfeito com meu
trabalho. Posso tambem afirmar que essas crianças seram mais atentas em alguns
aspectos e problemas que poderiam ser causados , seram evitados.
A experiencia enrriquecedora do projeto me fez despertar o interesse ainda mais pelo
meu curso, visando que sempre podemos ajudar o próximo e a nos mensmos. Sem falar
que muitos dos conhecimentos estudados foram apresentados dentro do projeto.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

Gestão escolar:
O aluno nos surpreendeu com o planejamento e desnvolvimento do projeto, o mesmo
conseguiu atricular habilidades e conhecimento visando passar os conhecimentos ao
alunos. Parabenizamos ao aluno pelo excelente trabalho desenvolvido e agradecemos
ainda por nossa escola ter papel nessa tarefa incrível.

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 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

https://brasilescola.uol.com.br/saude/primeiros-socorros.htm
https://www.sponte.com.br/como-aumentar-a-seguranca-no-ambiente-escolar/
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/10-maneiras-preservar-meio-ambiente.htm
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/atualidades/a-policia-cidada-sociedade.htm
https://vidasaudavel.einstein.br/acidente-de-transito/
https://www.policiamilitar.sp.gov.br/institucional/herois-da-pm
https://www.educacao.pr.gov.br/Escola-Segura
chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www2.fab.mil.br/eear/
images/cfc/cfc_seguranca.pdf

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

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6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
Bom o projeto me permitiu desenvolver o conhecimento do que amo fazer, pude através do
projeto crescer e me aprimorar , posso dizer ainda que foi uma experiência muito
gratificante