GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ

FUNDAÇÃO CULTURAL DO ESTADO DO PARÁ

DIRETORIA DE ARTES - DART

EDITAL N.º 12/2022 - PRÊMIO FCP DE INCENTIVO À ARTE E À CULTURA - 2023

ANEXO 1 – PROPOSTA ARTÍSTICA E CULTURAL

NOME DO CANDIDATO

PATRICIA GABRIELA RODRIGUEZ ALVAREZ

TÍTULO DA PROPOSTA

1° MOSTRA DE TEATRO KORINGA – MTK (1ª edição)

ÁREA ARTÍSTICA

TEATRO

RESUMO DA PROPOSTA - Sintetize de maneira clara e objetiva as informações gerais de sua proposta (500 caracteres)

A 1ª MOSTRA DE TEATRO KORINGA apresentará ao público de Icoaraci, no mês de agosto: 4 espetáculos de teatro, 1 performance e 3 leituras dramáticas na Biblioteca Pública Avertano Rocha, na Estação Cultural de Icoaraci e em outros dois pontos de cultura do distrito. A

mostra visa a estimular a frequência de público a espetáculos de teatro fomentando a formação de plateia e movimentando a cena teatral de Icoaraci. Leva o nome da Escola de Artes KORINGA que tem suas atividades de teatro sob coordenação desta proponente que é

moradora há 20 anos e empreendedora há 10 na Vila Sorriso.

JUSTIFICATIVA DA PROPOSTA - Argumente de forma lógica e clara porque a sua proposta deverá ser premiada inserindo informações acerca do que pretende atingir, sobre a sua relevância levando em consideração o objeto, a área artística escolhida e os critérios de seleção

deste edital. (2.000 caracteres)

Icoaraci que já foi palco de intensa atividade teatral (produção e público), hoje apresenta uma tímida oferta dessa arte, assim como escassa é a frequência do espectador aos poucos espetáculos produzidos. A partir da problemática de escassez de público de teatro em

Icoaraci e da convicção de que esse fato vai na contramão da conhecida importância dessa arte para a sociedade, propomos realizar a 1ª MOSTRA DE TEATRO KORINGA com objetivo de fomentar a formação de plateia e voltar a movimentar a cena teatral na Vila Sorriso.

Primeiramente nos questionamos sobre qual é o espectador que não frequenta teatro e por que não o faz e encontramos alguns indicadores na pesquisa publicada em 2017 por J. Leiva e R. Meirelles em COMO 33 MILHÕES DE BRASILEIROS CONSOMEM DIVERSÃO E ARTE e

observamos que 58% da população brasileira se interessa por ir a teatro, no entanto Belém não acompanha esse interesse, para 619 entrevistados, teatro ocupa o 10° lugar no interesse popular com 29%. Nesse mesmo universo, 45% declarou SÓ se interessar por eventos

gratuitos. A partir daí identificamos duas razões do esvaziamento das plateias: a vulnerabilidade econômica de quem tem interesse em consumir cultura e um real desinteresse por teatro. Quais os caminhos para reencontrar esse público?

A gratuidade dos ingressos como contrapartida aos subsídios deste edital contemplam diretamente o público economicamente vulnerável, mas quem não se interessa por teatro, como conquistar? Há dados na mesma pesquisa que apontam que: 53% se interessa por

cinema (o 2° colocado) e 52% por festas populares (4ª colocada) o que inclui as apresentações de Pássaros Juninos. Então se considerarmos que cinema tem dramaturgia como o teatro e pássaros juninos são manifestações teatrais, o teatro está mais próximo do interesse

popular do que se imagina, o que falta em Icoaraci, pelo menos é uma oferta mais ostensiva de apresentações e aprendizagem teatrais, aspecto sinalizado na própria pesquisa inclusive: acesso é maior entre pessoas que praticam

ou já praticaram alguma atividade cultural. Por isso iniciaremos a realização do projeto na Escola Estadual Coronel Sarmento com a oficina de Iniciação Teatral e o workshop para educadores.

Assim, a relevância desta proposta está na qualidade dos espetáculos, na comunhão entre teatro e educação e na paixão e experiência da equipe técnica envolvida.

DESCRIÇÃO DO RESULTADO DA PROPOSTA– Exponha com clareza qual será o resultado da sua proposta (até 1.000 caracteres)

PERFORMANCE LEITURAS DRAMÁTICAS E RODAS DE CONVERSA

As 3 leituras dramáticas, rodas de conversa e a performance serão realizadas seguindo o roteiro: performance, leitura e roda de conversa e estima-se um público total de 150 espectadores.

ESPETÁCULOS DE TEATRO

Os 4 espetáculos serão apresentados aos finais de semana, à noite como opção de lazer cultural na Biblioteca Pública Avertano Rocha e na Estação Cultural de Icoaraci, para os quais serão disponibilizados 100 ingressos por noite e o público total estimado nessa fase do

projeto é de 600 espectadores.

CONTRAPARTIDAS SOCIAIS

OFICINA DE INICIAÇÃO TEATRAL

Serão formadas 2 turmas com 30 participantes cada, com carga horária total de 48 horas para cada turma.

O projeto disponibilizará gratuitamente as aulas e o material didático das oficinas.

WORKSHOP

O workshop Educador é Artista? Tem 5 diferentes abordagens sobre a contribuição de algumas estéticas teatrais para a educação. Já foi ministrado em escolas da rede privada de Icoaraci e no formato on-line, tem carga horária total de 4 horas e atenderá um público de até

20 educadores da Escola Estadual Coronel Sarmento.

ACESSIBILIDADE - Relacione aqui quais medidas que serão adotadas na execução do projeto (até 1.000 caracteres)

Todas as apresentações de espetáculos terão intérpretes de LIBRAS e os dois espaços escolhidos têm acesso para cadeirantes: a Estação Cultural de Icoaraci possui rampa e elevador e a Biblioteca Pública Avertano Rocha possui elevador adaptado. Somente a audiodescrição

não será disponibilizada pela ausência de equipamentos para esse fim nos espaços de apresentação.

LOCAL DE APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA FINALIZADA – nome e endereço do local para resultados presenciais ou qual a plataforma se o resultado for virtual.

As apresentações dos espetáculos acontecerão na Estação Cultural de Icoaraci localizada na Rua Padre Júlio Maria no distrito de Icoaraci e na Biblioteca Pública Municipal Avertano Rocha situada na Rua Siqueira Mendes também em Icoaraci.

Já as Leituras Dramáticas e a performance serão realizadas no Espaço Cultural Coisas de Negro que fica na Travessa Lopo de Castro e na Sede da Escola de Samba Unidos da Baixada situada na Rua Manoel Barata entre as Travessas Andradas e Soledade.

INFORMAÇÕES ADICIONAIS - Se julgar importante, anexe arquivo com link para acesso a outras informações que exemplifiquem melhor o conteúdo da proposta
1. PROGRAMAÇÃO DA MOSTRA

PERFORMANCE LEITURAS DRAMÁTICAS E RODAS DE CONVERSA

 Aquele Que Diz Sim Aquele que Diz Não - Leitura Dramática da turma de Iniciação Teatral/2022 Koringa e Roda de Conversa sobre o processo criativo do espetáculo – na Sede da E. de S. Unidos da Baixada – público estimado: 50 espectadores

 Médico à Força (Má Companhia de Teatro) – Leitura Dramática e Roda de Conversa: As Dificuldades e Oportunidades para produzir e empreender em Teatro na Vila Sorriso – no Espaço Cultural Coisas de Negro – público estimado: 50 espectadores

 Maré de Oxum : Reflexo de Nós e Lapsus (Marton Maués e Mário Zumba) – Performance, Leitura Dramática e Roda de Conversa: Os processos criativos em performance e teatro: divergências e convergências. – Espaço Cultural Coisas de Negro - público estimado:

50 espectadores

PUBLICO ESTIMADO 150 ESPECTADORES

ESPETÁCULOS DE TEATRO
 Aquele Que Diz Sim Aquele Que Diz Não – Estação Cultural de Icoaraci – 120 espectadores

 Enfim Sós e A Lenda do Japiim – Biblioteca Pública Avertano Rocha – 120 espectadores

 Aquele que Diz Sim Aquele que Diz Não – na Biblioteca Pública Avertano Rocha – 120 espectadores

 Estrada Noturna – na Biblioteca Pública Avertano Rocha – 120 espectadores

 Enfim Sós e A Lenda do Japiim – Estação Cultural de Icoaraci – 120 espectadores

PUBLICO ESTIMADO 600 ESPECTADORES

2. CONTRAPARTIDAS SOCIAIS

OFICINA DE INICIAÇÃO TEATRAL

Para alunos da Escola Estadual Coronel Sarmento como contrapartida social e como estratégia de alcançar um público específico para frequência aos espetáculos da mostra.

PÚBLICO ESTIMADO 60 ALUNOS

WORKSHOP

Para educadores da Escola Estadual Coronel Sarmento e com as mesmas finalidades da oficina

PÚBLICO ESTIMADO 20 EDUCADORES

3. MINI CURRICULUM EQUIPE TÉCNICA:

Comunicação

Luciana Medeiros – Holofote Virtual

Produção Executiva e Direção Teatral

Fabrila Rocha é pedagoga, performer e arte educadora. Natural de Icoaraci. Pesquisa atualmente sobre as potencialidades e Subversão do feminino negro na Amazônia. Iniciou seus estudos em teatro no ano de 98 no Liceu Escola de Artes e Ofícios Mestre Raimundo

Cardoso. Em 2006 foi aprovada para o curso de formação de ator da Escola te Teatro e Dança da UFPA. Em 2005 participou das filmagens do curta metragem "A descoberta da Amazônia pelos Turcos Encantados, de Luiz Arnaldo. Em 2011, teve participação no curta

metragem "Até a Vista" dirigido pelo diretor brasileiro Jorge Furtado. De 2010 a 2016 facilitou oficinas de teatro, realizou performances entre outras experiências artísticas pelos municípios de Vigia e Colares com a criação do Coletivo Mar de Marieta. Em 2019 participou do

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elenco da Webserie paraense "Pretas", sob direção de Lucas Moraga.

https://instagram.com/icamiabadaamazonia?igshid=ZDdkNTZiNTM=

Coordenação do Projeto e Direção Teatral

Patricia Rodriguez é atriz, dramaturga, encenadora, professora de teatro e empreendedora cultural em Icoaraci desde 2013. Administrou de 2013 a 2019 a escola de música Arte e Vida. Ingressou no curso de Licenciatura em Teatro em 2016 e atualmente se dedica

exclusivamente a produzir, pesquisar e ensinar TEATRO. Em 2020 fundou a KORINGA TEATRO VIRTUAL e em 2022 estabeleceu fisicamente a Escola de Artes KORINGA em Icoaraci. Seus trabalhos mais relevantes em teatro: A Lenda do Japiim, Chapeuzinho Moderno, A Casa

de Bernarda Alba, Enfim Sós, Sachê-Não-Sei-de-Que, Rádio-Teatro A Palavra tem Poder, The Rocky Horror Show, Estrada Noturna e Aquele que Diz Sim Aquele que Diz Não. Antes de sua trajetória artística, dedicou-se à docência em línguas portuguesa e espanhola de 1995 a

2012.

@koringa.teatro

Assistente de Produção

Luma Matos – atriz, cantora, dançarina, estudante de Teatro pela Universidade Federal do Pará e produtora de eventos culturais, moradora de Icoaraci já criou e produziu o evento Cinza é Cor realizado na Escola Estadual Avertano Rocha que culminou na montagem do

espetáculo O Cortiço. Foi atriz e Assistente de Produção no documentário Nunca me Sonharam sob direção de Cacau Rhodem e que está disponível no YouTube e Globo Play e atualmente é colaboradora na produção dos espetáculos da Escola de Artes KORINGA.

SINOPSE – Preenchimento obrigatório somente para projetos inscritos na área do audiovisual (até 1.000 caracteres)

EQUIPE TÉCNICA – Descreva os nomes e funções dos integrantes da equipe técnica da proposta
A. COORDENAÇÃO DO PROJETO: Patricia Rodriguez
B. DIREÇÃO TEATRAL DOS ESPETÁCULOS DA KORINGA: Fabrila Rocha e Patricia Rodriguez
C. PRODUÇÃO EXECUTIVA: Fabrila Rocha
D. ASSISTENTE DE PRODUÇÃO: Luma Matos
E. COMUNICAÇÃO: Luciana Medeiros

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO – Descreva as etapas da proposta correlatas aos meses de sua execução

PRÉ-PRODUÇÃO

Reunião da equipe técnica: 1ª semana

Criação da identidade visual e das Redes Sociais: 1ª, 2ª e 3ª semanas

Formalização da solicitação dos espaços de apresentações e workshops: 2ª semana

Contratação do Espetáculo Estrada Noturna e das Leituras Dramáticas Lapsus e Médico à Força: 3ª semana

Contratação da equipe de apoio CENOTECNICA, SONOPLASTIA, MÚSICA, ILUMINAÇÃO, INTÉRPRETE DE LIBRAS:: 3ª e 4ª semanas

Lançamento da Mostra: 4ª semana

Reuniões da direção teatral espetáculos Koringa com: sonoplastia, música, iluminação, intérprete de LIBRAS: 5ª semana

PRODUÇÃO

Divulgação:

Ensaios: 5ª, 6ª, 7ª, 8ª, 9ª, 10ª, 11ª, 12ª e 13ª

Leituras Dramáticas: 6ª, 9ª e 12ª semanas

Apresentações: 14ª, 15ª, 16ª, 17ª e 18ª semanas

PÓS PRODUÇÃO

Prestação de Contas: 19ª e 20ª semanas

ORÇAMENTO - Descreva as despesas para execução da proposta com a respectiva previsão de seus custos

DESCRIÇÃO DAS DESPESAS QTDE CUSTO UNITÁRIO CUSTO TOTAL

1. Coordenação do Projeto 1 3500 3500

2. Direção Teatral 1 3000 3000

3. Produção Executiva 1 3500 3500

4. Assistência de Produção 1 1500 1500

5. Comunicação 1 3000 3000
6. Locação de equipamento de luz 1 2100 2100
7. Ajuda de custo elenco Estrada Noturna 1 2000 2000
8. Transporte Espetáculo Estrada Noturna 2 150 300
9. Ajuda de custo Elenco Koringa 1 1500 1500
10. Cachê do elenco das leituras dramáticas: Médico à Força e Lapsus 1 1000 1000
11. Intérprete de LIBRAS 2 1500 3000
12. Cenotécnico 2 600 1200
13. Sonoplasta 1 1200 1200
14. Música 1 1200 1200
15. Iluminação 1 1200 1200

VALOR DA DEDUÇÃO DO IMPOSTO DE RENDA (somente para propostas inscritas por Pessoa Física) 29.200

VALOR TOTAL: O valor total do orçamento não poderá ser superior ao valor da premiação da categoria escolhida

● Deverão ser inclusas neste orçamento todas as despesas relativas ao desenvolvimento da proposta.
● O VALOR DA PREMIAÇÃO ESTABELECIDO NO EDITAL É BRUTO E O CANDIDATO INSCRITO COMO PESSOA FÍSICA DEVE ESTAR CIENTE DE QUE HAVERÁ A DEDUÇÃO DO VALOR DO IMPOSTO DE RENDA QUE INCIDIRÁ NAS DUAS PARCELAS

CONFORME TABELA DE ALÍQUOTAS VIGENTE DA RECEITA FEDERAL.

● Despesas com licenças e autorizações necessárias para a realização das atividades previstas nos projetos premiados (por exemplo: ECAD, SBAT, pagamentos de direitos autorais de textos e/ou músicas etc.) deverão ser descritas e são de

total responsabilidade e ônus dos(as) proponentes premiados(as).

● Este arquivo deve ser anexado em formato PDF com tamanho no máximo 10 MB.

 NÃO SERÁ PERMITIDA ALTERAÇÃO NA FORMATAÇÃO DESTE ANEXO E NAS INFORMAÇÕES CONSTANTES NO DOCUMENTO, SENDO PERMITIDO APENAS O PREENCHIMENTO COM AS INFORMAÇÕES SOLICITADAS.

Belém/ Pará, 24 de fevereiro de 2023

...................................................................................................

Assinatura do Proponente digitalizada com fundo transparente

conforme documento de identidade apresentado na inscrição