AVALIAÇÃO MENSAL MULTIDISCIPLINAR DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

ESCOLA ESTADUAL
1º BIMESTRE – ENSINO MÉDIO SÉRIE: 1º ANO TURNO: TARDE
CIDADE DOS MENINOS
DISCIPLINAS: Filosofia, Geografia, História e Sociologia DATA: /03/2023
RUA ARI TEIXEIRA DA

COSTA – 1500 SAVASSI –

RIBEIRÃO DAS NEVES TEL:

ALUNO (A): TURMA: 1º REG ___
(31) 36257232

ORIENTAÇÕES:

* Preencher o cabeçalho: nome, turma e data com caneta esferográfica azul ou preta.
* As questões devem ser respondidas de acordo com o texto e/ou o conteúdo estudado.
* Marque corretamente as questões na avaliação e no gabarito, utilizando caneta esferográfica azul ou preta sem
rasuras.
* Não faça perguntas ao aplicador, a interpretação da questão faz parte da avaliação.
* É expressamente proibido a utilização de celulares.
Excelente avaliação!

1 (0,5) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TOTAL

(0,5) (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) (0,5) 5,0

A A A A A A A A A A NOTA

B B B B B B B B B B OBTIDA

C C C C C C C C C C

D D D D D D D D D D

Questão 1 (Habilidades EM13CHS106 - EM13CHS206) De

acordo com o desenho abaixo, considerando que são 18
horas, se a bola for chutada do centro em direção aos
pontos A, B e C respectivamente, as direções percorridas
serão:
 
       
A) Nordeste, Norte e Leste
B) Sudeste, Sul e Oeste
C) Sudoeste, Sul e Leste
D) Noroeste, Norte e Leste

Questão 2 (Habilidade EM13CHS106) Considere dois

mapas da cidade Birigui (São Paulo), sendo que o mapa
“A” apresenta escala de 1:50.000 e o mapa “B”, escala de
1:5.000. Assinale a alternativa correta: 

A) Ambos os mapas apresentam a mesma riqueza de

detalhes.
B) O mapa “A” apresenta menor riqueza de detalhes que o
mapa “B”.
C) O mapa “A apresenta maior riqueza de detalhes que o
mapa “B”.
D) Comparando as duas representações, o mapa “B”
apresenta uma escala pequena.
Questão 3 (Upe 2013) Leia o texto a seguir:

(...) grandes mudanças que ocorreram na história da

humanidade, aquelas que aconteceram no século XVIII —
e que se estenderam no século XIX — só foram superadas
pelas grandes transformações do final do século XX. As
mudanças provocadas pela revolução científicotecnológica,
que denominamos Revolução Industrial, marcaram
profundamente a organização social, alterando-a por
completo, criando novas formas de organização e
causando modificações culturais duradouras, que perduram
até os dias atuais.
DIAS, Reinaldo. Introdução à sociologia. São Paulo:
Persons Prentice Hall, 2004, p. 124.

Percebe-se que as transformações ocorridas nas

sociedades ocidentais permitiram a formação de relações
sociais complexas. Nesse sentido, a Sociologia surgiu com
o objetivo de compreender essas relações, explicando suas
origens e consequências. Sobre o surgimento da
Sociologia e das mudanças históricas apontadas no texto,
assinale a alternativa CORRETA.

A) A grande mecanização das fábricas nas cidades

possibilitou o desenvolvimento econômico da população
rural por meio do aumento de empregos.
B) A divisão social do trabalho foi minimizada com as
novas tecnologias introduzidas pelas revoluções do século
XVIII.
C) A Sociologia foi uma resposta intelectual aos problemas
sociais, que surgiram com a Revolução Industrial.
D) As atividades rurais do período histórico, tratado no
texto, foram o objeto de estudo que deu origem à
Sociologia como ciência.

Questão 4 Leia o trecho:

“Podemos dizer que o ____________________, ____________________ e a ____________________

marcam e caracterizam a experiência filosófica.” Marque a alternativa que preenche corretamente as
lacunas, respectivamente.

A) Desligamento, Estranhamento e Indagação;

B) Estranhamento, Questionamento e Procrastinação;
C) Desligamentos, Questionamento e Resposta Filosófica;
D) Estranhamento, Questionamento e Resposta Filosófica;
Questão 5 (Habilidade EM13CHS101) A História é
marcada por continuidades e descontinuidades que
mostram as dificuldades encontradas pelos homens na sua
luta para construir sua cultura. Para compreender esses
processos, o historiador deve considerar que:

A) Cada cultura é um reflexo das vontades e das

necessidades individuais dos povos, sendo importante
destacar que as conquistas materiais determinam
mecanicamente a maneira de sentir a pensar;
B) Os processos históricos são um conjunto de
comportamentos que se repetem, criando culturas com
estruturas semelhantes;
C) A análise dos fatos históricos exige critérios teóricos e
metodológicos, para que se possa ter uma melhor
compreensão do que aconteceu;
D) A História é um conjunto de fatos que jamais se
repetirão, onde o papel das grandes personalidades
merece destaque especial, para que se chegue a uma
verdade definitiva.

Questão 6 (Habilidades EM13CHS106 - EM13CHS206)

Relacione os elementos do mapa às suas respectivas
definições e assinale a alternativa que apresenta a ordem
correta:

(1) Título
(2) Escala
(3) Legenda
(4) Orientação

(  ) Relação matemática entre o espaço real e a

representação do espaço no mapa.
(  ) Indica a direção e a localização a partir da rosa dos
ventos ou de um elemento que indica o  norte.
(  ) Indica o tema retratado no mapa.
(  ) Representa o significado dos símbolos que aparecem
no mapa.

A) 2,1,4,3 B) 2,4,1,3
C) 4,2,1,3 D) 2,3,4,1

Questão 7 (UFMA- 2020) Os principais fatos histórico-

sociais que propiciaram o surgimento da sociologia foram:

A) A Revolução dos cravos em Portugal e a Revolução

Moçambicana.
B) A Revolução Mexicana e a Revolução Haitiana.
C) A Revolução Industrial e a Revolução Francesa.
D) A Revolução Cubana e a Revolução Chinesa.
Questão
8

Com base no
que foi
estudado e
discutido
durante a
leitura do
capítulo “A
felicidade” marque a alternativa que define a intenção das propagandas e das campanhas
publicitárias ao incentivarem o uso ou aquisição dos produtos anunciados.

A) A propaganda não busca com frequência – por meio de imagens e mensagens subliminares – criar
nas pessoas necessidades que elas não teriam se não fossem bombardeadas incessantemente pelas
campanhas publicitárias. Logo, só seriam felizes adquirindo tais produtos.
B) A propaganda busca com frequência – por meio de imagens e mensagens subliminares – criar nas
pessoas necessidades que elas não teriam se não fossem bombardeadas incessantemente pelas
campanhas publicitárias. Logo, para os publicitários, as pessoas só seriam felizes adquirindo tais
produtos.
C) A propaganda, nem sempre, por meio de imagens e mensagens subliminares, tenta criar nas
pessoas necessidades que elas não teriam se não fossem bombardeadas incessantemente pelas
campanhas publicitárias. Ou seja, as pessoas precisam dos produtos anunciados sempre.
D) A propaganda busca com frequência – por meio de imagens e mensagens subliminares – criar nas
pessoas necessidades que elas teriam desde que não fossem bombardeadas incessantemente pelas
campanhas publicitárias. Logo, nunca seriam felizes adquirindo tais produtos.

Questão 9 (Habilidade EM13CHS102) No texto abaixo, o

historiador grego Tucídides apresenta elementos
essenciais da constituição da História como disciplina
científica. “Os homens [comuns], na verdade, aceitam uns
dos outros relatos de segunda mão dos eventos passados,
negligenciando pô-los à prova. (…) Quanto aos fatos da
guerra, considerei meu dever relatá-los, não como
apurados através de algum informante casual nem como
me parecia provável, mas somente após investigar cada
detalhe com o maior rigor possível, seja no caso de
eventos dos quais eu mesmo participei, seja naqueles a
respeito dos quais obtive informações de terceiros. O
empenho em apurar os fatos se constitui numa tarefa
laboriosa, pois as testemunhas oculares de vários eventos
nem sempre faziam os mesmos relatos a respeito das
mesmas coisas, mas variavam de acordo com suas
simpatias por um lado ou pelo outro, ou de acordo com sua
memória. Pode acontecer que a ausência do fabuloso em
minha narrativa pareça menos agradável ao ouvido, mas
quem quer que deseje ter uma ideia clara tanto dos
eventos ocorridos quanto daqueles que algum dia voltará a
ocorrer em circunstâncias idênticas ou semelhantes em
consequência de seu conteúdo humano, julgará a minha
história útil e isto me bastará. Na verdade, ela foi feita para
ser um patrimônio sempre útil, e não uma composição a ser
ouvida apenas no momento da competição por algum
prêmio.” Segundo o texto:

A) A pretensão de o historiador possuir a verdade é

ilegítima, já que ele tece a narrativa com elementos de
segunda mão.
B) O historiador, para enriquecer a narrativa, deve recorrer
ao auxílio de fábulas.
C) O testemunho baseado na memória garante a
credibilidade do relato histórico.
D) A História é definida como um saber que, através da
apuração rigorosa dos fatos, tem relação privilegiada com a
verdade.

Questão 10 (Habilidade EF03HI04) Queijo de Minas vira

patrimônio cultural brasileiro. O modo artesanal da
fabricação do queijo em Minas Gerais foi registrado nesta
quinta-feira (15) como patrimônio cultural imaterial
brasileiro pelo Conselho Consultivo do Instituto do
Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan). O
veredicto foi dado em reunião do conselho realizada no
Museu de Artes e Ofícios, em Belo Horizonte. O presidente
do Iphan e do conselho ressaltou que a técnica de
fabricação artesanal do queijo está “inserida na cultura do
que é ser mineiro”.
 Folha de S. Paulo, 15 maio 2008.
Entre os bens que compõem o patrimônio nacional, o que
pertence à mesma categoria citada no texto está
representado em:

A)

B)

C)