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1) Descartes, ao afirmar “Penso, logo existo” está concluindo que:

A) O mundo exterior não existe, apenas o “eu pensante”
B) A existência da mente, do “eu pensante” é clara e distinta
C) A própria existência do sujeito que pensa é considerada uma verdade óbvia para o filósofo, sobre a
qual não é necessário refletir ou questionar.
D) Descartes conclui que existe a partir da observação empírica do pensamento de outras pessoas.

2) Qual dos seguintes fenômenos citados nas alternativas, não é consequência do aquecimento global:
A) Aumento da frequência de furacões;
B) Mudança nos regimes das chuvas
C) Derretimento de calotas polares
D) Aumento da ocorrência de terremotos

3) É correto afirmar sobre a teoria do conhecimento cartesiana que

A) Descartes não utiliza um método ou uma estratégia para estabelecer algo de firme e certo no
conhecimento, já que suas opiniões antigas eram incertas.
B) Descartes considera que não é possível encontrar algo de firme e certo nas ciências, pois até então esse
objetivo não foi atingido.
C) Descartes, ao rejeitar o que a tradição filosófica considerou como conhecimento, busca fundamentar nos
sentidos uma base segura para as ciências.
D) ao investigar uma base firme e indestrutível para o conhecimento, Descartes inicia rejeitando suas antigas
opiniões e utiliza o método da dúvida até encontrar algo de firme e certo.

4) O efeito estufa pode ser definido como

a) um fenômeno natural que ocorre apenas em grandes centros urbanos, fazendo com que a temperatura
nessas regiões seja maior que nas áreas florestadas ao redor.
b) um fenômeno natural responsável por manter o planeta aquecido ao impedir que o calor proveniente da
energia solar volte para o espaço.
c) um fenômeno causado como consequência da poluição atmosférica, pois os gases se concentram na
atmosfera e diminuem a qualidade do ar.
d) um fenômeno atmosférico provocado pelo homem com o aumento da industrialização e utilização de
combustíveis fósseis.

5) A industrialização é um dos principais agentes de transformação do meio e de construção das bases da

sociedade. Entre os efeitos desse processo sobre o espaço geográfico, podemos assinalar:
a) a ruralização das sociedades.
b) o aumento da migração campo-cidade
c) o recuo na oferta de matérias-primas.
d) a contenção da migração pendular.
e) a descaracterização da hierarquia urbana.

6) A sociologia, para Durkheim, deveria ocupar-se do estudo das sociedades no intuito de:
A) A criação de uma seita científica, com o objetivo de construir o verdadeiro conhecimento em busca da
perfeição humana.
B) Descobrir e tratar todos os males humanos que afligem a sociedade, tendo como objetivo a formação de
uma raça humana perfeita.
C) Entender a fundo os processos sociais que formam a realidade social do Homem, atentando principalmente
aos aspectos gerais, e não aos individuais.
D) Conhecer a fundo o ser humano e suas diversas facetas perante a sua interação com o outro, priorizando
sua individualidade.

7) (UNIMONTES) A questão das classes sociais ocupa um papel fundamental na teoria de Karl Marx. Para
ele, existem condicionantes e determinantes na complexa relação entre indivíduo e sociedade e entre
consciência e existência social. Considerando as reflexões de Karl Marx sobre esse tema, marque a
alternativa incorreta.
a) A luta de classes desenvolve-se no modo de organizar o processo de trabalho e no modo de se apropriar do
resultado do trabalho humano.
b) A luta de classes está presente em todas as ações dos trabalhadores quando lutam para diminuir a exploração
e a dominação.
c) Em meio aos antagonismos e lutas sociais, o indivíduo pode repensar a realidade, reagir e até mesmo
transformá-la, unindo-se a outros em movimentos sociais e políticos.
d) As classes sociais sustentam-se em equilíbrios dinâmicos e solidários, sendo a produção da solidariedade
social o resultado necessário à vida em sociedade

8) Para Marx, o capital era o principal ponto a ser investigado para que fosse possível entender as mudanças
sociais que surgem em um dado momento. Entende-se por capital:
a) a mais-valia absoluta.
b) qualquer bem que possa ser investido para gerar mais lucro.
c) o sistema econômico que surgia naquele momento.
d) o sistema de exploração do homem pelo homem.

9) Os 45 anos que vão do lançamento das bombas atômicas até o fim da União Soviética, não foram um
período homogêneo único na história do mundo. (...) dividem-se em duas metades, endo como divisor de
águas o início da década de 70. Apesar disso, a história deste período foi reunida sob um padrão único pela
situação internacional peculiar que o dominou até a queda da URSS. (HOBSBAWM, Eric J. Era dos
Extremos. São Paulo: Cia das Letras,1996)

O período citado no texto e conhecido por “Guerra Fria” pode ser definido como aquele momento histórico
em que houve

(A) corrida armamentista entre as potências imperialistas europeias ocasionando a Primeira Guerra Mundial.
(B) domínio dos países socialistas do Sul do globo pelos países capitalistas do Norte.
(C) choque ideológico entre a Alemanha Nazista / União Soviética Stalinista, durante os anos 30.
(D) disputa pela supremacia da economia mundial entre o Ocidente e as potências orientais, como a China e o
Japão.
(E) constante confronto das duas superpotências que emergiram da Segunda Guerra Mundial.
10) Segundo Maurice Crouzet: "Desde o fim das operações militares na Europa e na Ásia, as desconfianças se
agravam, os mal-entendidos, as suspeitas, as acusações se acumulam de parte a parte, as oposições entre os
aliados se aprofundaram e culminaram, em alguns anos, em um conflito que, em todos os domínios - salvo
o das armas - assumiu caráter de uma verdadeira guerra, é a Guerra Fria, acompanhada de uma espetacular
dissolução de alianças que caracteriza o segundo pós-guerra."

Sobre a Guerra Fria, é correto afirmar:

a) ocorreu entre 1947 e 1991 e foi caracterizada pela divisão do mundo em dois blocos políticos ideológicos
antagônicos. De um lado, a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas; de outro, os Estados Unidos.
b) ocorreu entre 1945 e 1968 e foi caracterizada pela divisão do mundo em dois blocos políticos ideológicos
antagônicos. De um lado, os países do Primeiro Mundo; de outro, os países em desenvolvimento.
c) ocorreu após a derrota dos EUA no Vietnã, dividindo a Ásia em dois blocos: um apoiando os EUA e o outro
apoiando a República Popular da China.
d) ocorreu entre 1945 e 1991 e foi caracterizada pela divisão do mundo em dois blocos políticos ideológicos
antagônicos. De um lado, os EUA e seus aliados; de outro, as forças do terrorismo internacional que lutam
contra os norte-americanos.
e) existe desde o fim da Segunda Guerra Mundial e opõe a Doutrina Truman ao Plano Marshal.

11) Resolva a seguinte equação: 4(n + 6) = 5n – (28 – 3n). Assinale a alternativa correta

(A) 26 (B) 13 (C) 11 (D) 8 (E) 4

12) Uma cozinheira produz docinhos especiais por encomenda. Usando uma receita-base de massa, ela prepara
uma porção, com a qual produz 50 docinhos maciços de formato esférico, com 2 cm de diâmetro. Um cliente
encomenda 150 desses docinhos, mas pede que cada um tenha formato esférico com 4 cm de diâmetro. A
cozinheira pretende preparar o número exato de porções da receita-base de massa necessário para produzir
os docinhos dessa encomenda.

Quantas porções da receita-base de massa ela deve preparar para atender esse cliente?

A) 2 B) 3 C) 6 D) 12 E) 24

13) Ao escutar à notícia de que um filme recém-lançado arrecadou, no primeiro mês de lançamento, R$ 1,35
bilhão em bilheteria, um estudante escreveu corretamente o número que representa essa quantia, com todos os
seus algarismos.
O número escrito pelo estudante foi

A) 135 000,00 B) 1 350 000,00 C) 13 500 000,00 D) 135 000 000,00 E) 1 350 000 000,00

14) Considerando a história contada por Platão no livro VII da República, mais conhecida como Mito da
Caverna, podemos deduzir que:

A) o homem, apesar de nascer bom, puro e de posse da verdade, pode desviar-se e passar a acreditar em outro
mundo mais perfeito de puras ideias.
 B) não podemos confiar apenas na razão, pois somente guiados pelos sentimentos e testemunhos dos sentidos
poderemos alcançar a verdade.
C) a caverna, na alegoria platônica, representa tudo aquilo que impede o surgimento da consciência filosófica,
que possibilitaria uma ascensão para o mundo inteligível.
D) a razão deve submeter-se aos testemunhos dos sentidos, pois a verdade que está no mundo inteligível só
será atingida mediante a sensibilidade.
E)os homens devem se libertar da crença na existência em outro mundo e buscar resolver seus conflitos
aprofundando-se em sua interioridade.

15) (AFA-1998) Em um grupo de n cadetes da Aeronáutica,17 nadam, 19 jogam basquetebol, 21 jogam

voleibol, 5 nadam e jogam basquetebol, 2 nadam e jogam voleibol, 5 jogam basquetebol e voleibol e 2 fazem
os três esportes. Qual o valor de n, sabendo-se que todos os cadetes desse grupo praticam pelo menos um
desses esportes?

a) 31 b) 37 c) 47 d) 51

16) Bárbara saiu de casa e gastou 25 reais em uma papelaria, 12 reais com uma capa para celular e 8 reais
em uma lanchonete. No caminho de volta, encontrou Eduardo, que devolveu a ela 15 reais que estava devendo.
Quando chegou em casa, ela verificou que tinha 23 reais em sua carteira. Bárbara tinha quanto de dinheiro no
momento de saída de casa?

a) 40 B) 51 C) 53 D ) 57 E) 63

17) Os 500 alunos de uma escola de idiomas estão distribuídos da seguinte forma: no período matutino, há
215 alunos a mais do que no período vespertino, e no período noturno, há 110 alunos a menos do que no
período da manhã. O número de alunos no período da tarde é:

a) 45 b) 50 c) 55 d) 60 e) 65

18) Assinale (V) para verdadeiro e (F) para proposições falsas:

( ) A crise financeira internacional de 2008 é considerada por muitos economistas como a pior crise
econômica desde a Grande Depressão (Crise de 1929).

( ) Uma das causas da crise foi o crescimento desordenado do crédito para os chamados subprime mortages,
ou seja, grupos de elevado risco, como desempregados e pessoas sem renda comprovada.

( ) As agências avaliadoras de risco – Standard & Poor’s, Fitch e Moody’s – alertaram antes de 2008 – em
vão – que os CDO’s (obrigações de dívida com garantia) não eram investimentos de qualidade, uma vez que
as pessoas não teriam condições de quitá-los.

( ) A equação do 1º grau é uma sentença matemática que possui incógnitas de grau 1

( ) "A equação do 1º grau com uma incógnita possui uma única solução.

( ) Platão e Descartes são responsáveis pela metáfora da Alegoria da Caverna

( ) O método cartesiano é o primeiro passo, ainda que muito inicial, para a sistematização de conhecimentos.