E. E. PROF.

º ROFRAN BELCHIOR DA SILVA – CDE 05

III SIMULADO INTERNO ESCOLAR - 2023

3ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO – 1ºDIA (10/10)

INSTRUÇÕES

 Leia com atenção antes de responder e marque suas respostas neste caderno.
 Cada questão tem uma única resposta correta.
 Use lápis preto para marcar as respostas. Se você se enganar, pode apagar e marcar novamente.
 Procure não deixar questão sem resposta.
 Ao final, transcreva suas respostas para o Cartão-Resposta. Utilize caneta de tinta azul ou preta.Siga o
modelo de preenchimento:
 Proibido o uso de líquido corretor.
 Rasuras, marcações duplas ou mal feitas podem invalidar a questão.

CARTÃO RESPOSTA – 3ª SÉRIE

NOME COMPLETO DO ALUNO(A) – PREENCHA COM LETRA DE FORMA – NÃO ABREVIE O ÚLTIMO SOBRENOME

MAT. VES. 3º ANO

TURNO
1 2 3
ASSINATURA DO ESTUDANTE

HISTÓRIA GEOGRAFIA SOCIOLOGIA FILOSOFIA PORTUGUÊS INGLÊS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A
B
C
D
E
 HISTÓRIA - PROFª.FRANCIRLETTE - MATUTINO
QUESTÃO 01: A imagem satiriza um acontecimento histórico
no qual:
QUESTÃO 04: Esse mundo novo de extermínio em massa e
aniquilação cultural patrocinados pelo Estado, deu origem a um
novo termo __ genocídio, que surgiu em 1944 (...)
O termo genocídio foi historicamente cunhado com o
Extermínio:

a) dos anarquistas ucranianos durante a revolução

bolchevique.
b) dos etíopes na invasão italiana.
c) dos romenos no seu processo de independência.
d) dos judeus durante a vigência do Nazismo.
e) dos Arianos por ser uma raça denominada superior.

QUESTÃO 05: Características do Fascísmo exceto:

a) Nacionalismo
b) Totalitarismo
c) Culto ao líder
d) Expansionismo
e) Democrático
a) O presidente Washington Luís foi deposto do governo e
o poder foi entregue a Getúlio Vargas.
b) Getúlio Vargas assumiu a presidência do Brasil após uma
longa batalha com as Oligarquias rurais.
c) Getúlio Vargas, com o apoio das Oligarquias de Minas
Gerais e São Paulo chegou à presidência.
d) Washington Luís foi derrotado nas eleições presidenciais
pelo candidato gaúcho Getúlio Vargas.
e) O poder foi entregue a Washington Luís com a ajuda das
Oligarquias.

QUESTÃO 02: “Em setembro de 1937 a idéia de uma ameaça

comunista tornou-se cada vez mais forte entre os membros do
governo. O oficial integralista Olímpio Mourão Filho redigiu
um plano comunista detalhado para a tomada do governo no
Brasil, tal plano era fictício e simulava uma insurreição
Comunista para tomada do poder. Esse plano foi:

a) Plano Verão.
b) Plano Cohen.
c) Plano Bresser.
d) Plano Marshall.
e) Plano Guedes.

QUESTÃO 03: Em 1939, durante o Estado Novo, foi criado o

Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), que tinha
como principal objetivo promover a imagem do governo
através de propagandas que trouxessem a idéia de união e
desenvolvimento da nação sobre o comando de Getulio
Vargas.

Assinale uma das ações do DIP que continua a existir até os

dias atuais:

a) Cartilhas educativas que exaltavam o governo nas escolas.

b) Produção de filmes que exaltavam o Nacionalismo e a
ideologia do trabalhismo.
c) Produção e veiculação do programa de rádio a Voz do
Brasil.
d) Censura e controle dos meios de comunicação.
e) Músicas exaltando o nacionalismo.
 GEOGRAFIA – PROF. EDNELSON - MATUTINO QUESTÃO 09: (ENEM 2015) Em 1960, os 20% mais ricos da
população mundial dispunham de um capital trinta vezes mais
elevado do que o dos 20% mais pobres, o que já era
QUESTÃO 06: Complete os espaços em branco: “A escandaloso. Mas, ao invés de melhorar, a situação ainda se
Globalização é a tendência de _______ de todos os povos e agravou. Hoje, o capital dos ricos em relação ao dos pobres é,
países da Terra, tornando-os cada vez mais _______ , tanto não mais trinta, mas oitenta e duas vezes mais elevado.
em termos _______ quanto socioculturais”.
RAMONET, I. Guerras do século XXI: novos temores e novas
a) unificação – interdependentes – econômicos
ameaças. Petrópolis: Vozes, 2003 (adaptado).
b) unificação – desenvolvidos – econômicos
c) desenvolver – unificados – sociais
Que característica socioeconômica está expressa no texto?
d) desenvolver – interdependentes – econômicos
e) industrializar – competitivos – econômicos
a) Expansão demográfica.
b) Homogeneidade social.
QUESTÃO 07: Em julho de 1944, nos Estados Unidos, foi
c) Concentração de renda.
convocada uma conferência por norte-americanos e britânicos
d) Desemprego conjuntural.
com o objetivo de elaborar um arcabouço que permitisse a
e) Desenvolvimento econômico.
recuperação econômica no pós-guerra. Os representantes dos
44 países participantes temiam a ocorrência de uma crise
QUESTÃO 10: Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma
econômica, como a dos anos de 1930, e lançaram um plano
característica do capitalismo:
para garantir a reconstrução e a estabilidade da economia
mundial após o fim do conflito.
a) Propriedade privada.
A conferência pós-guerra citada no texto ficou conhecida b) Massificação da produção.
como: c) Desigualdade social.
d) Planificação da economia.
a) Conferência das Confederações. e) Acumulação de capital.
b) Conferência de Berlim.
c) Conferência de Yalta.
d) Conferência de Bretton Woods.
e) Conferência de Potsdam.

QUESTÃO 08: Na Nova Ordem Mundial (multipolar), os blocos

econômicos ganham importância e passam por estágios de
integração. Dentre os estágios de evolução: Esse estágio
possui as características do Mercado Comum, mas seu
diferencial é possuir uma moeda única.

Considerando as características apresentadas, os países

da Zona do Euro encontram-se em qual estágio:

a) Zona de Preferência Tarifária.

b) Zona de Livre Comércio.
c) Mercado Comum.
d) União Econômica e monetária.
e) União aduaneira.
 SOCIOLOGIA – PROFª. MÁRCIA - MATUTINO d) Virtudes tão elogiadas por estrangeiros como hospitalidade
e generosidade representam um traço definido do caráter
brasileiro.
QUESTÃO 11: (UNICENTRO) “Quando se menciona o trabalho e) as raízes do brasileiro estão baseadas na religião.
escravo no Brasil, a primeira lembrança é a da escravidão
negra. Realmente, foi ela a mais marcante, a mais longa e QUESTÃO 14: (UEL). Em relação ao processo de formação social
terrível; mas o trabalho escravo se inicia no Brasil com a no Brasil, o sociólogo Florestan Fernandes escreveu:
escravidão indígena” Lembremo-nos de que da vinda da Família Real, em 1808, da
(Tomazi, Nelson Dácio (coordenador). Iniciação à Sociologia.
abertura dos portos e da Independência, à Abolição em 1888, à
São Paulo: Atual, 2000, p.62).
Proclamação da República e à “revolução liberal”, em 1930,
decorrem 122 anos, um processo de longa duração, que atesta
Considerando a realidade estabelecida pela implantação do
claramente como as coisas se passaram. Esse quadro sugere,
trabalho escravo dos negros africanos trazidos ao Brasil,
desde logo, a resposta à pergunta: a quem beneficia a mudança
assinale a alternativa incorreta.
social?
a) As condições de vida dos escravos africanos eram terríveis,
FERNANDES, F. “Mudanças sociais no Brasil”. In: IANNI,
razão pela qual a média de vida útil deles não ultrapassava os
Octavio (Org.) Florestan Fernandes: São Paulo: Ática, 1986. p.
quinze anos.
155-156 (Coleção grandes cientistas sociais).
b) Os negros africanos reagiram à escravidão das mais diversas
formas: através das fugas, dos quilombos, da luta armada, da
De acordo com o texto e os conhecimentos sobre o tema, em
preservação dos cultos religiosos, da dança, da música.
relação à indagação feita pelo autor, é correto afirmar que a
c) O negro é parte integrante da história brasileira, apesar dos
mudança social beneficiou:
muitos preconceitos que ainda persistem contra eles.
d) o brasil figura entre os primeiros países latino-americanos a a) fundamentalmente os trabalhadores, uma vez que as
declarar por meio de muitas leis, até a promulgação da lei liberdades políticas e as novas formas de trabalho aumentaram
áurea, a libertação de seus escravos. a renda.
e) O fim do tráfico de escravos, no Brasil, ocorreu em meados b) os grupos sociais que dispunham de capacidade econômica
do século XIX, quando começaram algumas experiências com e poder político para absorver os efeitos construtivos das
a mão de obra assalariada de estrangeiros. alterações ocorridas na estrutura social.
c) a elite monárquica, pois esta, ao monopolizar o poder
QUESTÃO 12: (UNIOESTE) A respeito da obra de Florestan político, impediu que outros grupos sociais pudessem surgir e
Fernandes, disse Octávio Ianni que ela “não só descortina ter acesso aos efeitos construtivos das alterações na estrutura
novos horizontes para a reflexão teórica e a interpretação da social.
realidade social, como permite reler criticamente muito do d) os grupos sociais marginalizados ou excluídos, pois, em
que tem sido a Sociologia brasileira passada e recente”. decorrência desse processo, passaram a fazer parte do
In IANNI, Octávio. A Sociologia de Florestan Fernandes. processo produtivo.
Dentre as contribuições de Florestan Fernandes temos as
e) a população negra, uma vez que a alteração na estrutura da
seguintes obras:
sociedade criou novas oportunidades de inserção social.
a) um sólido estudo do papel das guerras tribais expressa em
QUESTÃO 15: (UCP/2012 - Medicina) A Constituição brasileira
obras como a organização social dos tupinambás e cem noites
de 1988 reconheceu os direitos dos povos indígenas como
tapuias.
primeiros habitantes de suas terras e estabeleceu que estas
b) um amplo estudo da questão racial em Casa Grande &
deveriam ser demarcadas. A demarcação de terras indígenas é
Senzala.
uma forma de garantir a esses povos a decisão sobre a sua
c) uma contribuição fundamental para estudos teóricos de
maneira de viver, o respeito aos seus hábitos e tradições.
sociologia em As Regras do Método Sociológico.
Com base na Constituição, essas terras demarcadas têm como
d) um estudo sobre a constituição do Estado em A Revolução
destinação prioritária a(o):
Burguesa no Brasil.
e) uma explicação do caráter do homem brasileiro em Raízes
a) reestruturação territorial das reservas indígenas
do Brasil.
identificadas.
b) posse legal e o uso exclusivo pelas populações indígenas.
QUESTÃO 13: (FAUEL) Em relação ao conceito do “homem c) concepção e a aplicação integradas de políticas setoriais.
cordial”, desenvolvido pelo historiador Sérgio Buarque de d) compartilhamento privado e racional com reservas
Holanda para interpretar aspectos centrais da cultura biológicas.
brasileira, assinale a alternativa INCORRETA. e) estabelecimento sustentável de novas reservas extrativistas.
a) as virtudes do homem cordial são sinônimos de bons
modos, de bondade e de amizade.
b) O brasileiro sente, ao mesmo tempo, o desejo de
estabelecer intimidade e o horror a qualquer
convencionalismo social.
c) As raízes do caráter brasileiro se encontram no meio rural e
patriarcal do período colonial.
 FILOSOFIA – PROFª. CLÁUDIA - MATUTINO
QUESTÃO 16: Uma pessoa vê-se forçada pela necessidade a
pedir dinheiro emprestado. Sabe muito bem que não poderá
pagar, mas vê também que não lhe emprestarão nada se não
prometer firmemente pagar em prazo determinado. Sente a
tentação de fazer a promessa; mas tem ainda consciência
bastante para perguntar a si mesma: não é proibido e contrário
ao dever livrar-se de apuros desta maneira? Admitindo que se
decida a fazê-lo, a sua máxima de ação seria: quando julgo estar
em apuros de dinheiro, vou pedi-lo emprestado e prometo
pagá-lo, embora saiba que tal nunca sucederá.
KANT, I. Fundamentação da metafísica dos costumes. São Paulo: abril Cultural,
1980.
De acordo com a moral kantiana, a “falsa promessa de
pagamento” representada no texto:
a) Assegura que a ação seja aceita por todos a partir da livre
discussão participativa.
b) Garante que os efeitos das ações não destruam a
possibilidade da vida futura na terra.
c) Opõe-se ao princípio de que toda ação do homem possa valer
como norma universal.
d) Materializa-se no entendimento de que os fins da ação
humana podem justificar os meios.
e) Permite que a ação individual produza a mais ampla
felicidade para as pessoas envolvidas.
QUESTÃO 17: No seu entender, o importante não é a igualdade
entre os homens, mas a afirmação da individualidade cristã.
Nesse sentido, ele afirma o eu-mesmo individual como humano
absoluto, isto é, como indivíduo. Na visão kierkegaardiana, o
homem e um indivíduo diante de Deus (É não do seu egoísmo)
e, para tanto, ele deve imitar a Cristo. Para Kierkegaard, o
indivíduo atinge sua mais alta expressão quando se depara
com:
a) sua obra
b) a arte
c) a iminência
d) o desespero
e) Deus
QUESTÃO 18: Sobre a Liberdade Humana, analise os textos a
seguir:
É o que traduzirei dizendo que o homem está condenado a ser
livre. Condenado porque não se criou a si próprio; e, no
entanto, livre porque, uma vez lançado ao mundo, é
responsável por tudo quanto fizer.
(SARTRE, Jean-Paul. O existencialismo é um Humanismo. São Paulo: 1973, p.
15.)
Com base no pensamento filosófico de Sartre sobre a liberdade,
assinale a alternativa CORRETA.
a) O homem não é, senão o seu projeto, escolha e
compromisso.
b) O homem não está condenado à liberdade; ele tem
escolha.
c) O homem é livre sem escolha e sem compromisso.
d) O homem é seu projeto responsável sem escolha.
e) O homem é responsável e livre sem escolha.
QUESTÃO 19: Sentimos que toda satisfação de nossos desejos
advinda do mundo assemelha-se à esmola que mantém hoje o
mendigo vivo, porém prolonga amanhã a sua fome. A
resignação, ao contrário, assemelha-se à fortuna herdada:
livra o herdeiro para sempre de todas as preocupações.
SCHOPENHAUER, A. Aforismo para a sabedoria da vida. São Paulo: Martins
Fontes, 2005.
O trecho destaca uma ideia remanescente de uma tradição
filosófica ocidental, segundo a qual a felicidade se mostra
indissociavelmente ligada à:
a) Consagração de relacionamentos afetivos.
b) Administração da independência interior.
c) Fugacidade do conhecimento empírico.
d) Liberdade de expressão religiosa.
e) Busca de prazeres efêmeros.
QUESTÃO 20: Existe uma cultura política que domina o sistema
e é fundamental para entender o conservadorismo brasileiro.
Há um argumento, partilhado pela direita e pela esquerda, de
que a sociedade brasileira é conservadora. Isso legitimou o
conservadorismo do sistema político: existiriam limites para
transformar o país, porque a sociedade é conservadora, não
aceita mudanças bruscas. Isso justifica o caráter vagaroso da
redemocratização e da redistribuição da renda. Mas não é
assim. A sociedade é muito mais avançada que o sistema
político. Ele se mantém porque consegue convencer a
sociedade de que é a expressão dela, de seu conservadorismo.
NOBRE, M. Dois ismos que não rimam. Disponível em: www.unicamp.br.
Acesso em: 28 mar. 2014 (adaptado).
A característica do sistema político brasileiro, ressaltada no
texto, obtém sua legitimidade da...
a) Dispersão regional do poder econômico.
b) Polarização acentuada da disputa partidária.
c) Orientação radical dos movimentos populares.
d) Condução eficiente das ações administrativas.
e) Sustentação ideológica das desigualdades existentes.
 LINGUA PORTUGUESA – PROFª. JULIANA - MATUTINO O cantor Luiz Gonzaga:
a) presta, através da música, uma homenagem a Chico
QUESTÃO 21: Todo ponto de vista é a vista de um ponto: Mendes, aquele que ainda hoje combate a questão do meio
ambiente.
Ler significa reler e compreender, interpretar. Cada um lê com b) referencia Chico Mendes, defensor das questões
os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam. ambientais, tendo falecido há alguns anos.
c) tece comentários sobre a falta de respiração devido à
Todo ponto de vista é um ponto. Para entender como alguém poluição do ar, sugerindo tomar pinga como solução.
lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de d) revela que, mesmo com toda a poluição, ainda se consegue
mundo. Isso faz da leitura sempre uma releitura. uma boa pinga.
e) critica a natureza, por impossibilitar a sobrevida do homem.
A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Para
compreender, é essencial conhecero lugar social de quem olha. QUESTÃO 24: PARA QUE SERVE A FEBRE
Vale dizer: como alguém vive, com quem convive, que A febre é um sinal de alerta de que algo vai mal no organismo.
experiências tem, em que trabalha, que desejos alimenta, Mas cientistas do Roswell Park Center Institute, nos EUA,
como assume os dramas da vida e da morte e que esperanças afirmam que ela é bem mais do que isso. Segundo um artigo
o animam. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação. publicado por eles na “Nature Immunology”, a temperatura
Boff, Leonardo. A águia e a galinha. 4ª ed. RJ: Sextante, 1999. corporal elevada ajuda o sistema de defesa do organismo a
identificar a causa de uma infecção e combatê-la. Num estudo
A expressão “com os olhos que tem” (ℓ.2), no texto, tem o com camundongos, eles viram que quando há febre, o número
sentido de de linfócitos (tipo de célula de defesa) dobra. A febre
funcionaria como um gatilho para o corpo se proteger de
a) enfatizar a leitura. infecções.
b) incentivar a leitura. Ana Lúcia Azevedo – revista O Globo, n. 123
c) individualizar a leitura.
d) priorizar a leitura. Se respondemos ao título como a uma pergunta – Para que
e) valorizar a leitura. serve a febre? -, a resposta, segundo o que nos é dito no texto,
é:
QUESTÃO 22: A justiça como é feita: RIO DE JANEIRO – Um a) para causar infecção no organismo.
filme de André Cayatte (“Justice est faite”) conta a história de b) para elevar a temperatura corporal.
um réu acusado de um crime. Ele alega inocência, o juiz fica em c) para ajudar o corpo a proteger-se de infecções.
dúvida e, na dúvida, não o condena à morte, mas à prisão por d) para combater a alta da temperatura corporal.
oito anos. Cayatte, que além de cineasta era advogado e) para reduzir a possibilidade de reação do corpo.
militante, termina entrando na história com o seguinte
comentário: “Se o réu é culpado, a pena foi pouca. Se o réu é QUESTÃO 25: Não se perca na rede
inocente, a pena foi muita. De qualquer forma, a justiça dos
homens foi feita”. A Internet é o maior arquivo público do mundo. De futebol a
(Folha de S.Paulo, 05.03.2009) física nuclear, de cinema a biologia, de religião a sexo, sempre
há centenas de sites sobre qualquer assunto. Mas essa
Ao se deparar com a dúvida, o juiz... avalanche de informações pode atrapalhar. Como chegar ao
que se quer sem perder tempo? É para isso que foram criados
a) omite-se de suas obrigações. os sistemas de busca. Porta de entrada na rede para boa parte
b) prescreve uma pena mais severa. dos usuários, eles são um filão tão bom que já existem às
c) deixa de fazer a justiça dos homens. centenas também. Qual deles escolher? Depende do seu
d) não deixa que ela o perturbe. objetivo de busca.
e) opta por uma sentença mais branda. Há vários tipos. Alguns são genéricos,feitos para uso no mundo
todo (Google, por exemplo). Use esse site para pesquisar temas
QUESTÃO 23: Xote Ecológico: universais. Outros são nacionais ou estrangeiros com versões
Luiz Gonzaga específicas para o Brasil (Cadê, Yahoo e Altavista). São ideais
para achar páginas “com.br”.
Não posso respirar, não posso mais nadar
A terra tá morrendo, não dá mais pra plantar (Paulo D’Amaro) Disponível em:
Se planta não nasce, se nasce não dá <http://galileu.globo.com/edic/116/rep_internet.htm>. Acesso em Julho
Até pinga da boa é difícil de encontrar /2008.
Cadê a flor que estava ali?
Poluição comeu. O artigo foi escrito por Paulo D’Amaro. Ele misturou
E o peixe que é do mar? informações e análises do fato.
Poluição comeu O período que apresenta uma opinião do autor é
E o verde onde que está? a) “foram criados sistemas de busca.”
Poluição comeu b) “essa avalanche de informações pode atrapalhar.”
Nem o Chico Mendes sobreviveu. c) “sempre há centenas de sites sobre qualquer assunto.”
d) “A internet é o maior arquivo público do mundo.”
(www.concursosolução.com.br) e) “Há vários tipos.”
 LINGUA INGLESA – PROF. THIAGO - MATUTINO Quais dessas afirmações estão de acordo com o texto?
a) I e II
b) I e III
Leia o texto abaixo para responder as questões 26, 27 e 28 c) I apenas
d) II apenas
Computers and Networks e) III apenas
It is possible to connect a number of computers and other
electronic devices to create a computer network. The QUESTÃO 28: Na frase do terceiro parágrafo – A network needs
computers and devices which are part of the network can “talk”
a communication protocol. – a palavra “needs” pode ser
to each other and exchange information. In addition to the
substituída, sem alterar o sentido da frase, por...
computers and devices which are connected, other devices are
often needed for the network to work correctly. Examples for
a) could have
such devices include hubs and switches. Different kinds of
b) may have
network can be connected to each other with a router.
c) would have
Firewalls are commonly used to protect the network. In
d) possibly have
general, networks that use cables to connect can operate at
e) must have
higher speeds than those using wireless technology.
A Local Area Network (LAN) connects computers which are
Leia o texto abaixo para responder as questões 29 e 30
close together. Building a LAN is easier than connecting
different networks by a Wide Area Network (WAN). The largest
The six-year molars
Wide Area Network is the Internet. Computers can be part of
The six-year molars are the first permanent teeth. They are
several different networks. Networks can also be part of bigger
the “keystone” of the dental arch. They are also extremely
networks. The local area network in a regional office or store is susceptible to decay.
usually connected to the main corporate network. These Parents have to understand that these teeth are very
connections may allow access to the Internet, for example to important. Over 25% of 6 to 7 year old children have beginning
show computers in a store, display its catalogue through a web cavities in one of the molars.
server, or convert received orders into shipping instructions. The early loss of one of these molars causes serious problems
A network must be connected with appropriate hardware. in childhood and adult life. It is never easy for parents to make
This can be wired or wireless. For a simple LAN, computers, kids take care of their teeth. Even so, parents have to insist and
media and peripherals are sufficient. WANs and some large never give up.
LANs need some additional devices like a bridge, gateway or Módulo do Ensino Integrado: fundamental, Médio,
router to connect different small or large networks. A network Profissional-DCL.
needs a communication protocol. Microsoft Windows, Linux
and other operating systems use TCP/IP. Apple Macintosh QUESTÃO 29: O texto aborda uma temática inerente ao
computers used Appletalk in the 20th century, but also use processo de desenvolvimento do ser humano, a dentição. Há
TCP/IP now. informação quantificada na mensagem quando se diz que as
(https://simple.wikipedia.org/wiki/Computer_network.
cáries dos dentes mencionados...
Adaptado)
a) acontecem em menos de 25% das crianças entre seis e sete
QUESTÃO 26:
anos
I - No fragmento do segundo parágrafo: – These connections
b) acontecem em mais de 25% das crianças entre seis e sete
MAY allow access to the Internet, for example to show
anos
computers in a store…” – a palavra destacada indica a ideia de
c) surgem em poucas crianças
___________.
d) podem levar dezenas de anos para ocorrer
II - Na frase do terceiro parágrafo – A network MUST be
e) começam em crianças acima de 7 anos
connected with appropriate hardware. – a palavra em destaque
expressa a ideia de ___________.
QUESTÃO 30: Qual afirmação abaixo corresponde
corretamente ao texto?
Qual alternativa abaixo preenche corretamente as afirmativas
acima?
a) Os primeiros molares dificilmente aparecem aos 6 anos de
a) I - possibilidade; II - necessidade
idade
b) I - opção; II - condição
b) Não há problemas em perder os primeiros molares, pois
c) I - permissão; II - opção
eles são como dentes de leite e nascem de novo
d) I - necessidade; II - capacidade
c) É uma tarefa muito fácil para os pais ensinarem os filhos a
e) I - capacidade; II - permissão
cuidarem dos dentes
d) A perda de apenas um dos molares leva a problemas
QUESTÃO 27: Considere as afirmações a seguir:
inclusive na vida adulta
e) Os primeiros molares são dentes pouco sucetiveis a cárie ou
I – Geralmente, redes que usam conexões por cabos são mais
tártaro
rápidas do que as sem fio
II – Redes de computadores precisam sempre ter conexões sem
fio
III – Windows e Linux são sistemas operacionais que não usam
protocolos de comunicação