LÍNGUA PORTUGUESA

2.3 Estrutura e formação de palavras. 83 e 84

3. Aspectos linguísticos: (conteúdo diluído no curso)
3.1 Relações morfossintáticas.11 a 49 / 64 a 69
3.2 Ortografia: emprego de letras e acentuação gráfica sistema oficial vigente (inclusive o Acordo Ortográfico
vigente, conforme Decreto 7.875/12). 79 a 82
3.3 Relações entre fonemas e grafias. 81 e 82
3.4 Flexões e emprego de classes gramaticais. 1 a 10
3.5 Vozes verbais e sua conversão. 64 a 69
3.6 Concordância nominal e verbal.70 a 72.1
3.7 Regência nominal e verbal (inclusive emprego do acento indicativo de crase).54 a 63
3.8 Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, das locuções conjuntivas e dos pronomes
relativos. 28 a 49
3.9 Pontuação.50 a 53
INTRODUÇÃO
- Regente
- Regido
- Preposição
- Transitividade
- P.O.A
- Pronomes relativos
- CRASE
VTD = objeto direto (não há preposição obrigatória)

A alma ruminava a dor.

VTI = objeto indireto (há preposição obrigatória)

Duas medidas provisórias tratam de assuntos trabalhistas

VTDI = objeto direto + objeto indireto

O professor agradeceu o presente aos alunos.

VL = predicativo do sujeito + estado ou característica.

O professor está apreensivo em sala.

VI + nada

O professor chegou.

Os adjetivos passam, e os substantivos ficam. (Machado de Assis)

VI + adjunto adverbial

O professor chegou à sala.

A alma de custódia caiu de bruços.

VI + predicativo do sujeito

O professor chegou apreensivo.

Regência Verbal

ASSISTIR (ver/presenciar)

Assisti o jogo do Brasil em Florianópolis.

Assisti ao jogo do Brasil em Florianópolis.

Chegar

Cheguei em casa às 10h.

Cheguei a casa às 10h.

Regência Nominal

Os empresários estão ávidos de lucros.

Os empresários estão ávidos por lucros.

IMPORTANTE!

1 – O uso dos pronomes oblíquos átonos está aliado à regência.

a, as, o, os = objeto direto
lhe, lhes = objeto indireto
me, te, se, nos, vos, se = objeto direto ou objeto indireto.
Não lhe vejo mais. (incorreto)
Não o vejo mais. (correto)
Não te vejo. (correto)

Acato, mas não o obedeço. (incorreto)

Acato, mas não lhe obedeço. (correto)
Acato, mas não te obedeço. (correto
P.O.A P.O.T
me a mim, comigo
te a ti, contigo
se a si, consigo, a ela, a ele
nos a nós, conosco
vos a vós, convosco
se a si, consigo, a elas, a eles
ASPIRAR

A) No sentido de sorver (o ar) é transitivo direto.

Exemplo:
Os moradores de áreas rurais aspiram um ar puro.

B) No sentido de desejar, almejar é transitivo indireto (com a preposição “a”)

Exemplo:
Os alunos aspiram a um cargo público.

Observação: neste caso, não admite o complemento representado por pronome

átono.
ASSISTIR

A) No sentido de estar presente, ver, presenciar, pede complemento preposicionado

(VTI – prep. “a”).
Exemplo:
Ontem, assistimos ao jogo do Palmeiras.

Observação: neste sentido, não admite complemento representado por pronome

átono.

b) No sentido de caber, competir é transitivo indireto com a preposição “a”.

Exemplo:
Assiste ao candidato o direito de recurso.
C) No sentido de ajudar, prestar socorro, dar assistência pode ser empregado
como verbo transitivo direto ou verbo transitivo indireto.
Exemplos:
O professor assiste os alunos em suas dificuldades.
O professor assiste aos alunos em suas dificuldades.

D) No sentido de residir, morar, constrói-se com a preposição “em” (VI).

Exemplo:
O Cristovam Buarque assiste, ainda, em Brasília.
IMPLICAR: no sentido “de acarretar” é transitivo direto.
Exemplo:
O não pagamento implica multa.

Observação: o verbo implicar (no sentido de acarretar) tem sido bastante

empregado com a preposição “em”. Ressalte-se que este emprego contraria a
norma culta da língua portuguesa.
Exemplo:
Conhecer a Deus implica em amar ao próximo e cuidar da natureza. (construção
incorreta)
Conhecer a Deus implica amar ao próximo e cuidar da natureza. (construção
correta)
INFORMAR, COMUNICAR, AVISAR, NOTIFICAR, ACONSELHAR,
ALERTAR, CERTIFICAR, CIENTIFICAR
Como verbos transitivos diretos e indiretos, admitem duas construções.
Exemplos:
Avisei-o do fato ocorrido. (aviso alguém de algo)
Avisei-lhe o fato ocorrido. (aviso algo a alguém)
Importante!
Como os verbos acima são transitivos diretos e indiretos, eles pedem
complementos sem preposição obrigatória (objeto direto) e com preposição
obrigatória (objeto indireto). Todavia, são recorrentes, em provas de concursos
públicos, construções em que estes verbos são empregados com dois objetos
diretos, ou com dois objetos indiretos.
QUESTÕES DE PROVAS

1. (CESGRANRIO/ Banco do Brasil/2021)

A frase em que o verbo apresenta a mesma predicação que o verbo ocorrer em
“Isso ocorre porque um algoritmo pode executar essas tarefas” (parágrafo 5) é:
(A) “Entra em cena então um novo quociente”. (parágrafo 3)
(B) “Esse quociente envolve também características como flexibilidade,
curiosidade, coragem e resiliência.” (parágrafo 4)
(C) “A tecnologia mudou bastante a forma como alguns trabalhos são feitos”.
(parágrafo 5)
(D) “você é um contador.” (parágrafo 7)
(E) “Seu QI o ajuda nas provas”. (parágrafo 7)