Portefólio de Ética Profissional

Alberto Monteiro
A14580
12ºCGM2
Introdução: 
  
Eu sou o Alberto Soares Monteiro, frequento o curso de Marketing e Estratégia
Empresarial e tenho como objetivo académico este ano dar o melhor de mim para que
consiga entrar na melhor faculdade de Marketing do país. Já em relação aos objetivos
pessoais pretendo melhorar cada parâmetro que vejo margem de evolução para me
tornar uma melhor versão de mim todos os dias.
 
 
 Reflexão sobre o 1º período de Ética 
 
A disciplina de Ética Profissional veio dar-nos mais consciência de dilema sociais e
ajudar-nos a criar uma opinião própria à cerca das situações do nosso quotidiano.
Perante isto sinto que estou a evoluir cada vez mais o meu raciocínio próprio o que me
ajuda num maior autoconhecimento, sobre o que é que o Alberto faria em determinada
situação.

Lição nº1 13/09/2022 

Sumário 
 
Apresentação. 
Critérios e Instrumentos de avaliação. 
Diálogo com os alunos sobre a disciplina de Ética Profissional. 
 
 
Conteúdos da disciplina: 
 
 Unidade 1: Abordagem introdutória ao estudo da Ética: 

 A Ética como disciplina filosófica, conceito e

aplicação; 
 As questões éticas; 
 Os dilemas éticos. 
 
 Unidade 2: O novo mundo do trabalho e as suas exigências: 
 
 A evolução do conceito de trabalho. Do trabalho à
profissão;
 Os principais valores e virtudes profissionais; 
 A competência profissional: saber, saber fazer e
saber estar/ser; 
 Trabalho e dignidade. O direito humano ao
trabalho. 
 
  Unidade 3: A Ética profissional: 
 
 Ética profissional e deontologia; 
 Fundamentos da ética profissional; 
 Problemas éticos no contexto profissional; 
 Códigos deontológicos ou de ética; 
 Códigos deontológicos; 
 A ética profissional aplicada à Área das Ciências
Socioeconómicas. 

 Unidade 4: O ingresso no mundo do trabalho: 

 
 O “Curriculum Vitae”; 
 A entrevista de seleção. 
 

 Unidade 5: Ética e responsabilidade social: 

 
 Origem e significado de ética empresarial; 
 A responsabilidade social das empresas (RSE); 
 A RSE e a teoria dos “stakeholders” (agentes
sociais); 
 Ambiente e sustentabilidade social. 
 
Lição nº2 20/09/2022 
Sumário 
 
Módulo 1: abordagem introdutória ao estudo da ética. 
 
 
 Abordagem introdutória ao estudo da ética

Entender os conflitos existentes entre as pessoas e estabelecer tipos de

comportamento que facilitam a convivência em sociedade, é o objetivo de estudo da
Ética. 
 
A ética é uma área da filosofia que lida como que é moralmente bom ou mau,
certo ou errado. Pode-se dizer, também, que ética e “filosofia de moral” são sinónimos. 
 
 Assim, a ética define-se como sendo uma disciplina de filosofia que estuda o
“dever ser” do comportamento humano. 
 
 Lição nº3 27/09/2022 
Sumário 
 
Módulo 1: abordagem introdutória ao estudo da ética. Continuação 
A ética e os valores
Funções dos Valores 
 
  Ajudam o sujeito a saber o lugar em que está face aos seus semelhantes (na
comunidade); 
 Centram a atenção das pessoas em objetos culturais e materiais que se
consideram essenciais; 
 Formam um esquema de condutas socialmente reconhecidas como corretas. 
 Atuam como meios de controlo e de pressão social. Motivam as pessoas para a
realização de coisas cada vez melhores, ao mesmo tempo que censuram outros
comportamentos; 
 Funcionam como meios de solidariedade. 
 
 
Comentário a dois vídeos vistos na aula: 
(Trabalho realizado na aula com o Rodrigo a13103) 

  
1º vídeo  
 Avanço tecnológico
 Impacto que terá nas nossas vidas
 Perda de empregos
 Criar novos empregos
 Vai obrigar a focarmo-nos no que só os humanos conseguem fazer
 Desenvolvimento da criatividade e imaginação
 
2º vídeo 
 Desenvolvimento do cérbero
 Desde os primatas até aos tempos atuais
 Desenvolvimento do estudo do livre-arbítrio
 Capacidade de tomar decisões racionais
 Será que vamos conseguir transcender a evolução humana?

 
Lição nº4 4/10/2022 
Sumário 
 
Visualização do documentário “The Philanthropist”. 
Constituição de grupos de trabalho. 
 
 
Apontamentos retirados durante a visualização: 
 
 Jantar de negócios
 Tribunal dos irmãos
 Ameaça da senhora
 Encontro entre mãe e filha (Clelia)
 Reencontro final
Lição nº5 11/10/2022 
Sumário 
 
Aula de substituição. 
 
Lição nº6 18/10/2022 
Sumário 
 
Início da realização de um trabalho de grupo. 
 
Resumo sobre a vida de Martine: 
 
 Martine entra na série num iate onde tinham as pessoas mais poderosas do Haiti, Teddy
(o philanthropist) e Philip (o irmão do presidente)
Enquanto o Presidente do Haiti e o seu irmão procuravam uma solução compatível para
os dois uma mulher, no caso a Martine, aborda o philanthropist no balcão enquanto este
pedia uma bebida, Martine acaba por seduzi lo e leva lo para um quarto do iate quando
inesperadamente Martine tira uma pistola do bolso e coloca a no pescoço do
philanthropist afirmando que precisava urgentemente de dinheiro e que queria 12500
dolares

Para sair do quarto do iate com vida fez um acordo com ela para que o dinheiro fosse
entregue a Martine, portanto ligou a uma das gestoras da sua conta e pediu que lhe
trouxessem dinheiro o mais depressa possivel

Apos essa chamada foi enviado um segurança pessoal do philanthropist entregar 12500
dólares, valor acordado pelos dois durante o caminho até ao ponto de entrega do
dinheiro

Vale a pena frizar que durante o percurso do iate até ao ponto de entrega do dinheiro
Teddy teve uma pistola nas costas para que a qualquer tentativa de fuga por parte do
mesmo lhe custa se a vida

Após receber o dinheiro não acreditou e começou a chorar e Teddy chocado perguntou
lhe o porquê de ela querer tanto dinheiro ao que ela responde PARA COMPRAR O
MEU FILHO
Nisto, Teddy fica chocado com a história e apresenta se para ajudar a mulher no que
fosse preciso para que o seu filho fosse recuperado. Martine ja sabia qual era o local
onde iria pagar ao seu ex marido para que tivesse a criança de novo nos seus braços

Enquanto se dirigiam para o local, Martine revelou a Teddy que pertencia à lista negra
da polícia do Haiti por ter feito parte de uma manifestação política e ter sido presa
porém ela consiguiu fugir e desde então é procurada pelas autoridades

Quando chegam ao local, Martine e Teddy vêm o ex marido de Martine e avançam para
efetuar o pagamento, porém o ex marido pede mais dinheiro num tom de gozo com
Martine, então sem mais nem menos ela puxa a arma contra o ex marido e com um tom
agressivo pede a localização do rapaz, o ex marido dá-lhe a informação e Teddy e
Martine partem para o sítio que lhes foi indicado
Ao chegarem lá não encontram nada, Martine entram em desespero e Teddy parte à
procura de informações do rapaz pela cidade mostrando uma foto a todos os que
passavam na rua

Teddy depois de muita procura não encontra nada apenas uma rapariga que sofria de
escravidão agressiva por parte de um hatiano. Ao voltar à casa onde Martine tinha
ficado encontra o ex marido de Martine com uma caçadeira na mão para mata la

Lição nº7 25/11/2022 

Sumário 
 
Conclusão da realização dos trabalhos.

Resumo sobre a vida de Martine: 

Ao ver esse cenário Teddy pede para que o homem para se com aquilo, porém o homem
queria mais dinheiro caso contrário iria começar a cortar a cara de Martine e Teddy,
depois de negociar com o ex marido de Martine, chegaram ao acordo de que ele daria
mais dinheiro e eles davam a informação verdadeira da localização do rapaz sobre
escolta do ex marido de Martine com a caçadeira na mão

Quando iam a sair do edifício, Teddy decide arriscar uma fuga com Martine começando
os dois a correr e quando o ex marido e mais dois homens iam atravessar a estrada o
segurança de Teddy atropela os para que eles não podessem alcançar mais os dois
fugitivos

Porém o carro não acertou no ex marido de Martine que começou a disparar para o ar
pelas ruas para que todos se afastassem do seu caminho. Como vimos no desenrolar do
filme o Haiti é um país que sofre de pobreza extrema então o que eles mais comem é
arroz que é distribuido nas ruas e enquanto a perseguição acontecia estava a haver uma
distribuição na rua

A distribuição foi interrompida pelos tiros para o ar do ex marido de Martine e o panico

foi instalado só que enquanto Teddy olhava para trás para ver a distância que tinha do
homem armado acaba por bater contra a mesma menina que ele encontrou a ser
chicoteada pelo "dono" que deixa cair o arroz que tinha conseguido na distribuição

A fuga continuou e o segurança de Teddy consegue apanha lo a ele e à Martine que

saltam para dentro do carro para completar a fuga de vez

Depois de tanta emoção Teddy continuou a pensar em maneiras para o encontrar até que
as autoridades lhe deram a informação a quem ele foi vendido e foram diretamente ao
local 

Ao chegarem lá o rapaz encontrou Martine de novo, mas esteve pouco tempo nos seus
braços pois a senhora que o comprou começou a puxar um dos seus braços e Martine o
outro
A "dona" do rapaz começou então a fazer barulho e os policiais apareceram detendo
Martine e devolvendo o seu filho à sua "dona"

No fim do filme existe um reencontro entre a mãe e o filho e depois de tudo o que
aconteceu fez se justiça e acabou tudo bem
 
 
Lição nº8 08/11/2022 
Sumário 
 
Início das apresentações dos trabalhos. 
 

Lição nº9 15/11/2022 

Sumário 
 
Conclusão da apresentação dos trabalhos. 
Dilemas éticos. Introdução. 
 

Lição nº10 21/11/2022 

Sumário 
 
Dilemas éticos. Conclusão 
Introdução ao Módulo 2.  

Atividade sobre Dilemas éticos:

(Trabalho realizado na aula com o Rodrigo a13103) 

1.Será um problema ético? Porquê? 

 
Sim, encontra-se aqui um problema ético, na medida em que a contratação do tal
vendedor consistiria um risco para a própria empresa e aceitação dos comportamentos
incorretos realizados anteriormente pelo vendedor. Por outro lado, a não contratação do
mesmo seria a perda de uma oportunidade muito vantajosa para a empresa e vida
pessoal da personagem. 
 2. Que te parecem os conselhos que foram dados à personagem deste caso? 

Que te parecem os conselhos que foram dados à personagem desde caso? A

personagem ficou com um dilema entre aceitar ou não o novo trabalhador na empresa,
contudo devia optar por contratar o novo empregado com muitas qualificações e que
permitia subir a venda das empresas que se encontravam em decadência mas possuía
informações sobre a antiga empresa na qual trabalhava estando disposto a fornecer as
informações da mesma e prejudicando as vendas desta ou a personagem poderia rejeitar
o trabalhador rejeitando assim todas as vantagens do mesmo mas agindo de forma ética
não utilizando as informações confidenciais de outra empresa. O primeiro conselho que
lhe foi atribuído por o seu orientador durante todo o seu percurso foi em agarrar tal
oportunidade pois poderia não voltar a surgir esta e estando numa fase com as vendas
muito baixas o novo trabalhador permitia subir os valores desta apesar de uma forma
considerada errada e imoral. O segundo conselho foi em agir de uma forma moralmente
 
3. Que conselhos darias para a resolução deste caso? 
 
Eu diria que por mais que fosse muito bom para a nossa empresa, pois está a
passar por uma fase complicada só que no meu ponto de vista não vale tudo para obter o
sucesso momentâneo da empresa e aconselhar para que encontra-se opções que não
pusessem em risco as informações da empresa.
 

Desfecho da Atividade sobre Dilemas éticos:  

(Trabalho realizado na aula com o Rodrigo a13103) 
 
1. Elabora um comentário ao desfecho do caso e reflete acerca da
pertinência da elaboração de compromissos éticos no mundo de hoje.
Estarão as nossas empresas preparadas para a implementação destes
sistemas de controlo ético? 

É possível auferir através do desfecho do caso que várias questões devem estar em conta
na elaboração dos compromissos éticos no mundo de hoje
Algumas das questões mencionadas foram: É legal? É equilibrado? É justo?, depois
destas questões estarem em conta é possível chegar a uma conclusão plausível na
resposta a um dilema ético.
A meu ver apesar da quantidade de informações que as empresas possuem nem sempre
tomam as decisões mais acertadas, contudo creio que é possível implementar um
sistema de controlo ético através de alguma reestruturação.

Lição nº11 29/11/2022 

Sumário 
 
O novo mundo do trabalho e as suas exigências. 
Início da realização de uma ficha de trabalho. 
 
 
 Módulo 2: O Novo mundo do trabalho e as suas exigências 
 
Ficha de trabalho - Módulo 2:  
(Trabalho realizado em aula com o Rodrigo a13103) 
 

1. Fala sobre a origem e evolução do conceito de Trabalho. 

A origem e evolução do conceito de trabalho remonta à pré-história, quando
os humanos começaram a se organizar para realizar tarefas para satisfazer
suas necessidades. Durante a Idade Média, o trabalho passou a ser visto
como uma parte do cotidiano e um meio de ganhar a subsistência. No
período moderno, o trabalho foi organizado em torno de fábricas e as
condições de trabalho passaram a ser controladas por leis e regulamentos. No
século XX, o trabalho adquiriu uma nova dimensão, com o surgimento de
novas tecnologias e a globalização da economia. O trabalho tornou-se mais
flexível, com cada vez mais pessoas optando pelo trabalho em casa ou em
ambientes de teletrabalho.

2. Segundo Abraham Maslow, o “Trabalho é uma forma de realização

pessoal”. Concordas? Fundamenta a tua resposta. 
 
Sim, concordo. O trabalho pode ser muito gratificante, pois permite que as pessoas
usem seus talentos, habilidades e conhecimento para obter resultados positivos. Além
disso, o trabalho também oferece a oportunidade de adquirir experiência, desenvolver
habilidades e ampliar seus horizontes. Ao trabalhar para alcançar seus objetivos, as
pessoas podem encontrar um sentido de propósito e realização pessoal 

3. O que nos diz DUDH sobre o Direito Humano ao Trabalho? 

 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) reconhece o direito de todos ao
trabalho e à livre escolha de emprego. Estipula também que todos têm direito a
condições de trabalho justas e satisfatórias, incluindo salários justos, segurança e
proteção contra a desemprego, e descreve os direitos das mulheres no trabalho. A
DUDH também defende o direito de todos à organização e ao direito de formar e de
juntar-se a sindicatos e de negociar coletivamente.
 
 4. O Consultor Dinamarquês Clauss Möller fala
em 3 virtudes Profissionais essenciais no desempenho profissional.
Identifica-as, explica cada uma delas de forma resumida e procura um
exemplo negativo e um positivo, para cada uma delas. Exemplos concretos
relacionados com o teu curso.   
 
De Acordo com Clauss Moller existem 3 virtudes profissionais fundamentais,
sendo essas: responsabilidade; lealdade; e iniciativa.  
Quanto à responsabilidade, para Moller, um trabalhador necessita de ser
responsável, isto é, necessita de assumir as consequências dos seus erros, necessita de
ter uma certa confiança e coragem de assegurar a si e aos que o rodeiam de que estão a
fazer a coisa certa e, também, só tem iniciativa (outra das virtudes essenciais) quem tem
responsabilidade para as fazer. Um exemplo positivo é que um profissional responsável
por um certo grupo e com capacidade de o fazer consegue gerir bem o seu grupo,
tornando-o mais eficiente, tratando de forma mais favorável cada um dos membros. Por
outro lado, a responsabilidade pode levar à sobrecarga sobre um certo profissional,
muitas vezes, um profissional ao ter um grande grau de responsabilidade, tanto terá
mais pressão sobre o seu trabalho como, qualquer erro que tenha irá sobressair mais do
que os erros dos outros colegas. 
Quanto à lealdade, esta não significa obediência, mas sim, a promoção e procura
de atingir os interesses da empresa para que se trabalhe. Pelo lado positivo, a lealdade
de um trabalhador constitui para a empresa um porto seguro e uma sensação de sempre
ter esse profissional disposto a ajudar e a dar tudo pela empresa. Por outro lado, no lado
do profissional, a extrema lealdade pode acabar por ser negativa para o mesmo, por
exemplo, este recebendo uma proposta de trabalho mais vantajosa a nível financeiro e
recusando devido a ser fiel à empresa onde já trabalha. 
Quanto à iniciativa, esta representa uma mistura das outras duas virtudes. Ter
iniciativa é usar e ter a responsabilidade de se efetuar ações vantajosas pela empresa e
tomar uma pose de liderança. No lado positivo, a iniciativa de um trabalhador leva a um
possível maior desenvolvimento e eficiência do trabalho de um grupo. Já no lado
oposto, o exagero de iniciativa e muitas vezes mais instintiva que feita de forma
pensada, pode também ser um risco para a empresa, caso a liderança e iniciativa do tal
trabalhador não sejam feitas com a maior cautela e se tomem decisões irracionais e sem
ser pensadas duas vezes. 

5. Para além destas 3 virtudes, identifica outros valores e virtudes

profissionais essenciais no desempenho profissional. Explica-os de forma
resumida.  
 
Integridade: capacidade de agir de forma honesta e justa, mesmo quando não há
ninguém olhando.
Responsabilidade: capacidade de responder de forma apropriada às expectativas e
obrigações no trabalho.
Honestidade: comportamento transparente que não envolve engano, fraudes ou
manipulação.
Comprometimento: dedicação e compromisso com o trabalho, resultados e time mates.
Respeito: capacidade de tratar os outros de forma digna e aceitá-los como são.
Trabalho em equipe: habilidade de trabalhar em conjunto e de forma cooperativa para
alcançar os objetivos gerais.
Flexibilidade: capacidade de mudar rapidamente de planos e estratégias quando
necessário.
 

6. Após a visualização do documentário sobre Inteligência Artificial (IA),

elabora um breve comentário sobre o mesmo e refere quais são os desafios
éticos, no mundo do trabalho, que teremos de enfrentar no presente e,
sobretudo, no futuro. 
 
A Inteligência Artificial (IA) é uma área da tecnologia que tem crescido a passos largos
nos últimos anos. Com ela, podemos realizar tarefas complexas, como processos de
análise de dados, reconhecimento de voz e imagem, entre outras. No entanto, o uso da
IA apresenta desafios éticos, principalmente no mundo do trabalho. Por um lado, a
automação e a substituição, de tarefas humanas por algoritmos pode gerar a
desigualdade social, já que a tecnologia tende a favorecer os mais ricos. Por outro lado,
a IA pode ser usada para aumentar a vigilância e a controle dos trabalhadores,
diminuindo ainda mais a sua autonomia. Por isso, é preciso que os governos e
as empresas desenvolvam políticas e práticas responsáveis para garantir que a
Inteligência Artificial seja usada de forma a preservar os direitos dos trabalhadores. A
adoção de padrões éticos também é fundamental para evitar que a IA seja usada para
fins que não são adequados 
 
 
 
 

CONCLUSÃO:

Para finalizar, estão aqui todos os conteúdos abordados na aula e reconheço que
aprendi bastante durante este 1º Período e espero continuar a aprender muito até ao
final do ano.
Em relação à autoavaliação penso que mereço um 20 no portefólio pois estão
presentes todos os conteúdos usados durante o decorrer das aulas.