Ficha de trabalho de matemática – 10º ano – 2020/2021

A – Apelo a alguns aspetos relativos a polinómios

1. Seja 𝑃 o polinómio tal que 𝑃(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑥 − 1)2
Justifica que −1 e 1 são os zeros do polinómio 𝑃 e indica a multiplicidade de cada um.
2. Apresenta 𝑃(𝑥) na forma reduzida e ordenada.
𝑃(−3)
3. Mostra que a seguinte afirmação é verdadeira 𝑃(2) = 1 −
𝑃(3)

B – Revisões acerca da utilização das capacidades gráficas da calculadora

1. Utiliza a calculadora gráfica para obter o gráfico da f.r.v.r. 𝑓 definida por 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 2 − 𝑥 + 1 ,
na janela de visualização definida por 𝑥 ∈ [−3,3] ∧ 𝑦 ∈ [−5,5]

Admite, em tudo o que se segue, que o gráfico obtido para 𝑥 ∈ [−3,3]

sugere devidamente o que se passa fora desse intervalo

2. Utiliza as capacidades gráficas da calculadora para obter valores aproximados às centésimas das
𝜋
soluções da equação 𝑓(𝑥) = 8

3. Apresenta o conjunto solução da condição 𝑓(𝑥) > 0,5 . Apresenta os valores relevantes das
abcissas arredondados às milésimas.
4. Apresenta o conjunto solução da condição 𝑓(𝑥) ≤ 0

C – Relação entre os gráficos de algumas funções

Em tudo o que segue utiliza a calculadora para obter os gráficos necessários à resolução de cada
tarefa. Não estranhes o caráter algo repetitivo das ditas tarefas.
1.
1.1. Procura uma relação existente entre o gráfico da função 𝑓 e o gráfico da f.r.v.r. 𝑔 definida por
𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥) + 1 e traduz essa relação em linguagem corrente.
1.2. Procura uma relação existente entre o gráfico da função 𝑓 e o gráfico da f.r.v.r. ℎ definida por
ℎ(𝑥) = 𝑓(𝑥) + 3 e traduz essa relação em linguagem corrente.
1.3. Procura uma relação existente entre o gráfico da função 𝑓 e o gráfico da f.r.v.r. 𝑗 definida por
𝑗(𝑥) = 𝑓(𝑥) − 2 e traduz essa relação em linguagem corrente.
2.
2.1. Procura uma relação existente entre o gráfico da função 𝑓 e o gráfico da f.r.v.r. 𝑔 definida por
𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥 − 1) e traduz essa relação em linguagem corrente.
2.2. Procura uma relação existente entre o gráfico da função 𝑓 e o gráfico da f.r.v.r. ℎ definida por
ℎ(𝑥) = 𝑓(𝑥 − 2) e traduz essa relação em linguagem corrente.
3.1. Procura uma relação existente entre o gráfico da função 𝑓 e o gráfico da f.r.v.r. 𝑗 definida por
𝑗(𝑥) = 𝑓(𝑥 + 1) e traduz essa relação em linguagem corrente.
 A – Apelo a alguns aspetos relativos a polinómios
1. 𝑃(−1) = 0 e 𝑃(1) = 0 ; a multiplicidade de −1 é um e a de 1 é dois pelo que, como 𝑃 é do
terceiro grau, não tem mais zeros.
2. 𝑃(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 2 − 𝑥 + 1
−32
3. 𝑃(2) = 3 , 𝑃(−3) = −32 e 𝑃(3) = 16 pelo que a proposição é verdadeira: 3 = 1 − 16

B – Revisões acerca da utilização das capacidades gráficas da calculadora

1.

2. 𝑥 ≈ −0,89 ∨ 𝑥 ≈ 0,49 ∨ 𝑥 ≈ 1,40

3. C.S. = ]−0,855; 0,403[ ∪ ]1,452; +∞[
4. C.S. = ]−∞, −1] ∪ {−1}