PLANO DE ENSINO

CURSO: Medicina Veterinária

DISCIPLINA: Anatomia Descritiva Dos Animais Domésticos II
PROFESSOR: Rômulo Ferreira de Assumção
CÓDIGO: CARGA HORÁRIA: 120
TURNO: Tarde PERÍODO: 2º ANO/SEMESTRE: 2022/2

Ementa:
Sistema Tegumentar. Coração. Vascularização das vísceras torácicas, abdominais e pélvicas. Sistema
linfático. Sistema Respiratório. Sistema Digestório. Sistema urinário. Sistema Genital Masculino e
Feminino. Sistema Endócrino. Anatomia do sistema nervoso. Estesiologia. Anatomia das aves
domésticas.

Objetivos:

1- Objetivo Geral:
Habilitar os alunos do curso de Medicina Veterinária a construção de planos do corpo. Utilizando a
nomenclatura anatômica. Conhecimento das generalidades da esplacnologia e estesiologia.
Conhecimento e localização de particularidades anatômicas dos órgãos e vísceras das espécies
domésticas.

2- Objetivo Específico:
Mostrar aos alunos a importância do conhecimento da anatomia visceral.

3 - Conteúdos Programáticos:

UNIDADE 01: Esplaconologia
• Generalidades
• Cavidades corpóreas

UNIDADE 02: tegumento

• Generalidades
• Classificação e estrutura dos orgãos
• Função dos órgãos que compõem o sistema

UNIDADE 02: Sistema Cardiovascular

• Generalidades
• Classificação e estrutura dos orgãos
• Função dos órgãos que compõem o sistema

UNIDADE 03: Sistema linfático
• Generalidades
• Classificação e estrutura dos orgãos
• Função dos órgãos que compõem o sistema

UNIDADE 04 – Sistema respiratório

• Generalidades
• Classificação e estrutura dos orgãos
• Função dos órgãos que compõem o sistema

UNIDADE 05: Sistema Digestório

• Generalidades
• Classificação e estrutura dos orgãos
• Função dos órgãos que compõem o sistema

UNIDADE 06: Sistema urinário

• Generalidades
• Classificação e estrutura dos orgãos
• Função dos órgãos que compõem o sistema

UNIDADE 07: Sistema genital Masculino

• Generalidades
• Classificação e estrutura dos orgãos
• Função dos órgãos que compõem o sistema

UNIDADE 08 – Sistema genital feminino

• Generalidades
• Classificação e estrutura dos orgãos
• Função dos órgãos que compõem o sistema

UNIDADE 09 – Sistema endocrino

• Generalidades
• Classificação e estrutura dos orgãos
• Função dos órgãos que compõem o sistema

UNIDADE 10- Sistema Nervoso

• Generalidades
• Classificação e estrutura dos orgãos
• Função dos órgãos que compõem o sistema

UNIDADE 11 – Estesiologia
• Generalidades
• Classificação e estrutura dos orgãos
• Função dos órgãos que compõem o sistema

UNIDADE 12 – Anatomia das aves domésticas

• Generalidades
• Classificação e estrutura dos orgãos
• Função dos órgãos que compõem o sistema

Interdisciplinaridade: A interdisciplinaridade, como exigência de sua aplicação no processo
ensino-aprendizagem, tem como função precípua estabelecer um diálogo primeiramente entre
as disciplinas, rompendo com a fragmentação e o isolamento histórico por meio de um tema
gerador (Paulo Freire, 2005) *.
Além disso, a disciplina tem interdisciplinaridade com as disciplinas Biologia Celular, Embriologia e
Anatomia.

Estratégias de Ensino e Aprendizagem:
Aulas expositivas.
Aulas práticas.
Estudo Dirigido.
Trabalhos de pesquisa e em classe.
Seminários.

Recursos auxiliares:
Retroprojetor;
Quadro branco;
Livros, jornais;
Computadores com projetor multimídia;

Avaliação da Aprendizagem
Avaliação Cognitiva: São fixadas, para cada disciplina, 02 (duas) provas escritas semestrais,
obrigatórias, no período respectivo, cujas datas de realização são definidas no calendário anual.
Além das provas, podem a critério do professor, ser aplicadas outras formas de aferição, cujos
resultados devem integralizar a pontuação total da disciplina, no bimestre, tais como, trabalhos
de pesquisa, estudo de texto, seminários e apresentação de trabalhos. Neste caso, a soma das
notas apuradas é dividida pelo número de avaliações, resultando a nota final.
É considerado aprovado na disciplina o aluno que obtém o total de, no mínimo, 12 (doze)
pontos, decorrentes da soma das 02 (duas) avaliações bimestrais.

Avaliação Formativa segundo Cipriano Carlos Luckesi: “A avaliação é o ato de acompanhar e
reorientar a aprendizagem do educando, seja de um ponto de vista processual, ou seja, de um
ponto de vista acumulativo, tendo em vista a obtenção do melhor resultado possível. ”
Cumulativo deve ser o processo de articulação entre um conhecimento prévio que serve de base
para a construção de novos conceitos. Essa acumulação de aprendizagens propicia o

desenvolvimento do educando. Portanto, buscando a formação cidadã e profissional do discente,
cabe ao professor compreender que uma avaliação formativa deve ter por objetivo observar o
processo de aprendizagem do educando e sua consequente reorientação (em caso de
necessidade). A avaliação é um processo contínuo em que devemos buscar que os registros
sucessivos revelem o caminhar das aprendizagens do educando em seu crescimento.

Cálculo da média para aprovação do aluno

= PI + P2 + Trabalho
2
__________________

* FREIRE, P. Educação como prática de liberdade. 30.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005.

Bibliografia Básica:

DYCE, K. M. Tratado de anatomia veterinária. 4.ed. São Paulo: Elsevier, 2010.

KONIG, H.E.; LIEBICH, H.E. Anatomia dos animais domésticos: texto e atlas. 6.ed. São Paulo:
Artmed, 2016.
SISSON, Septimus; GROSSMAN, James Daniels. Anatomia dos animais domésticos. 5.ed. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. 2v
Bibliografia Complementar:

ASHDOWN, Raymond R.; DONE, Stanley H. Atlas colorido de anatomia veterinária de

equinos. 2.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012.

CONSTANTINESCU, Gheorghe. M. Anatomia clínica de pequenos animais. Rio de Janeiro:

Guanabara Koogan, 2005.

MACHADO, Angelo B.M.; HAERTEL, Lúcia . Neuroanatomia funcional. 3.ed. São Paulo:
Atheneu, 2006.

POPESKO, Peter. Atlas de anatomia topográfica dos animais domésticos. 5.ed. São Paulo:
Manole, 2012.
LAHUNTA, E. Miller´s Anatomy of the Dog. 4.ed., St. Louis, Missouri: Elsevier, 2013.














CRONOGRAMA DE ATIVIDADES – PLANEJAMENTO SEMESTRAL
Unida
Semana Data de Conteúdos

1 INTRODUÇÃO DA DISCIPLINA E APRESENTAÇÃO DO

03/08/2022
CRONOGRAMA
INTRODUÇÃO A ESPLACNOLOGIA
2 08/08/2022

3 15/08/2022 SISTEMA CARDIOVASCULAR

4 22/08/2022
SISTEMA LINFÁTICO

5 29/08/2022 SISTEMA DIGESTÓRIO

6 05/09/2022 SISTEMA DIGESTÓRIO

7 10/09/2022 ESTUDO DIRIGIDO

8 SISTEMA REPRODUTOR MASCULINO/FEMININO

12/09/2022
9 SISTEMA URINÁRIO
19/09/2022
10 26/09/2022 1ª avaliação - P1

11 SISTEMA ENDOCRINO
01/10/2022

12 TEGUMENTO E ESTESIOLOGIA
03/10/2022

13 TED
17/10/2022
14 24/10/2022 SISTEMA NERVOSO

15 SISTEMA NERVOSO
31/10/2022
16 07/11/2022 ANATOMIA DAS AVES
17 21/11/2022 2ª avaliação - P2

18 28/11/2022 VISTA DE PROVA

19 05/12/2022 Prova de 2ª chamada (matéria toda)

20 12/12/2022 Prova de Recuperação (matéria toda)

Observações:
TED – Trabalho Efetivo Discente: 17h.