TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1

TRABALHO
Convocatória de Recuperação 1

ALUNO: Álvaro Viegas Mbiyeyi

CÓDIGO DO USUÁRIO: AOPSMDGRRHH4841984
DISCIPLINA: DD034 – Formação e Planos de Carreira
DATA: 06/04/2023

As dificulidades encontrada durante o estudo da disciplina, de um modo geral, foram:

A faltava me de material físico, falta video aulas em lingua portuguesa, falta de contacto
com o docente não permite a presentar as possiveis duvidas encontradas durante as
leituras. No pimeiro tema tinha alugumas dificuldades de aprendizagem, e quando se
desenvolveu das formação X desenvolvimento, programas de formação, e no segundo
capítulo com algunas como: carreira profissional, a elaboração do programa. O impacto
foi negativo, uma vez que não consigui de eliminar a cadeira, então, seguro que os
profesores mandam video aulas na lingua portuguesa que permitam a compreensão dos
conteudos, uma vez este é um estudo a distancia e poucas vezes temos tido contacto
com os docentes, pesso aos decentes que abri se uma janel pesoal só de sujestões
pessoais assim vai nos facilitar retirar algunas dovidas, também sugere – se que os
docentes passem a ter uma interação com os estudantes de modo a permitir perguntar
ou enviem video aulas explicando os conteudos ou disponibilizem.

Conteúdo da disciplina.

Durante o meu processo de aprendizagem, os tópicos abordados no conteúdo do assuto

em que tive maiores dificuldades é o tema: Formação X Desenvolvimento.

A formação é um proceso esencialmente destinado para compensar carencia de

conhecimentos ou habilidades necessárias para o desempenho no posto de trabalho
atual, curto prazo; enquanto que o Desenvolvimento faz referencia ao crescimento
professional, a partir da geração das competências necessárias para a excelencia a
longo prazo.

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De la Calle e Ortiz (2004) apontam com maior clareza sobre as diferenças entre estes
conceitos ao considerar que a formação é um procsso reativo, enquato que o
Desenvolvimento é um proceso proativo que trata de preparar para o futuro. A partir
deste pespectiva, as diferenças entre os conceitos Formação e Desenvolvimento
transcendem a simples dimensão temporal e podemos, então, afirmar que são também
diferentes em seu alcance. O desenvolvimento contempla mais ao todo empresarial e ao
ambiente, procurando o enriquecimento global dos recursos humanos na empresa
mediante sua preparação para as futuras demandas.

No entanto, ambos os procesos estão estreitamente ligados e nem todos os casos são
distinguíveis. Os programas de formação sempre terão alguma forma de possibilitar ou
favorecer o desenvolvimento profissional (Iborra, Dasi, Dolz e Ferrer, 2005). Neste
sentido, podemos afirmar que em sua aplicação, os limites entre ambos os procesos
tendem a ser difusos ou imprecisos.

Tanto a formação como o Desenvolvimento conseguem melhorar o rendimento do

indivíduo e da organização em suas funções e metas (Díaz e Márquez, 2005), por isso,
podem ser recenhecidos aspectos comuns entre estes:

 São procesos sistemáticos que infuenciam no rendimento de Recursos Humanos.

 Melhora a integração entre os trabalhadores e a empresa e suas metas.
 Desenvolve habilidade relacionadas com o desempenho.
 Beneficiam à organização e às pessoas que nelas trabalham.
 Atendem às necesidades e requisitos específicos definidos de forma prévia e
intencionalmente.
Algunas empresas consideram o processo de formação como um luxo que não
podem se permitir. Obviamente, a partir deste perspectiva, asume – se como um
gasto e não como um investimento. As causas podem ser encontradas em diretores
que não compreendem a importância principal da Formação e do Desenvolvimento,
mas também em condições económicas intáveis e orçamentos limitados, o que torna
difícil para muitas empresas conseguir o acesso à formação necessária. No entanto,
essa situação leva a pensar numa necessidade de que os empregados sejam mais
eficientes com menos recursos, e para isso parece inevitável que estejam melhor
preparados.

Selecionando duas perguntas ou elemento das atividades executandas na convocatoria

ordineria é seleccionar uma opção de resposta: Identifique se as seguintes afirmações
são verdadeiro ou falsas: no meu ponto de vista era, (verdadeira seguinte afirmação a

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formação sempre é motivada por deficiências detectadas nos processo de trabalho mais
era falsa.) e a outra questão relacione cada conceito com a descrição correspondente
aquí nessa questão tudo respondi erradamente da seguinte forma:
Capacidade do indivíduo para enfrentar os problemas que afetam o seu trabalho – no
meu ponto de vista ponto erra controlo psicológico mais afinal a resposta serta é Burnout.
Outrossim pedia que para seleccionar uma opção de resposta (Vedadeira ou Falso), com
a questão Entre as ferramentas de desenvolvimento mais úteis na atualidade encontram
– se o trabalho em equipe e o e-learning eu selecionava verdadeira mais afinal erra falsa.
Tendo em conta a situação apresentada, o tipo de avaliação dos programas de
capacitação mais recomendado para Whitney e a avaliação de mundanças em termos
individuais impactos nos comportamentos por dois motivos :

- A forma de procedimento da empresa diante dos funcionários a falta perspicacia;

- O comportamento em que os funcionários apresentam diante dos Clientes;
- As saídas dos funcionários na empresa, é uma questão de comportamento
individual, pois que a empresa oferecem boa formação, bom salário mas o
comportamento próprio dos funcionários não ter sido adequado ao tipo de
serviços prestadas pela empresa.

Devem – se utilizar formas adequadas, vias informais mediante as quais se informe os

avaliadores ter mais cuidade no desenvolvimento dessa atividade de avaliação dos
colaboradores para não aver desconcordancia dos avaliados.

Referências:

 Google Académico
 Biblioteca do Campus Virtual
 DD034 – Formação e Planos de Carreira