Escola Municipal Maria Aparecida Barros Santos Projeto integrado aos projetos: Visita a Ouro Preto - 9 ano Gneros

os textuais de A a Z

Tema: Jornal Mural Disciplinas: Lngua Portuguesa Histria Artes

Professoras organizadoras: Brenda Brito Sueli Azevedo Urnia Monteiro Supervisora pedaggica do 9 ano: Dorinha Amorim Objetivo: Possibilitar a criao de espaos comunitrios para a circulao de informaes na escola; Favorecer a presena da leitura e da escrita de diferentes tipos de textos e conhecer a diversidade da linguagem jornalstica: reportagem, notcias , entrevistas, anncios publicitrios, classificados etc; Utilizar a leitura para obter informaes; Discutir e selecionar informaes; Oferecer oportunidades de ler, discutir e refletir sobre os acontecimentos do mundo e da comunidade. Divulgar para a comunidade escolar notcias, fatos e informaes referentes visita feita a Ouro Preto. Discutir a importncia da preservao do patrimnio histrico. Aprofundar os estudos realizados em sala de aula.

Justificativa: Oferecer aos alunos a possibilidade de vivenciar espaos no-formais de educao. Desenvolvimento: Conceituar e exemplificar os vrios produtos (gneros textuais) que podemos ter atravs da atividade jornalstica: notcia, reportagem, entrevista, editorial, etc. Produes textuais de acordo com o gnero proposto. Correo, e reescrita daquelas produes que sero expostas. Cada turma do 9 ano produzir O SEU Jornal Mural. Culminncia: Exposio dos trabalhos de cada turma atravs do um jornal mural. O que um jornal mural? O adjetivo mural vem de muro, e da conclumos que jornal mural aquele que fica exposto em um muro, em uma parede (em vez de circular em papel ou pela TV, por exemplo).

O jornal mural traz notcias, reportagens, crnicas e outros gneros jornalsticos, que no podem ser longos, pois se destinam s pessoas que transitam pelo lugar onde ele est afixado. Para poderem ser vistos de certa distncia e atrair a ateno do leitor, os ttulos costumam ser escritos em letras grandes, e h muitas imagens (fotos e ilustraes). SEGUEM AS ORIENTAES PARA A PRODUO DO JORNAL MURAL.

Modelo de um Jornal Mural feito por alunos

colar pagina 156

Queridos alunos;

1. Esta atividade dever ser desenvolvida aps a visita cidade de Ouro Preto. 2. Todos os assuntos, textos, fotos, etc. devem estar dentro do contexto. 3. TODOS os textos devero, antes de serem anexados, passar por minha avaliao, para evitarmos possveis erros gramaticais. 4. Para que o jornal mural esteja completo, devem constar todos os itens de I a VIII. 5. O trabalho em grupo. A turma toda um grupo. Por isto, as atividades e as tarefas devero ser divididas entre vocs. 6. Teremos, ento, 6 subgrupos (III, IV, V, VI, VII, VIII), sendo que cada componente ser responsvel pelo sucesso e realizao do trabalho, colaborando com os colegas de acordo com o que se fizer necessrio. 7. SOLICITO QUE NENHUM ENCONTRO SEJA REALIZADO PARA FORA DA ESCOLA. Quando necessrio disponibilizarei alguma aula para o grupo se reunir.

PARA CONFECO DO JORNAL MURAL

I. II.
III. NOME: O nome deve traduzir o objetivo de seus autores. Ento escolham um nome que combine com a proposta do jornal. EDITORIAL: Escola, turma, nmero da edio, data. IMAGENS/FOTOS/ILUSTRAES NOTCIA: Solicitar a identificao dos principais elementos de uma notcia: O qu? Quem? Quando? Onde? Como? Por qu? Deve apresentar sobrettulo, manchete, lide e desenvolvimento. Se possvel imagens tambm.

IV.

V.

CARTA DO LEITOR: Incentivar a produo de cartas do leitor ou artigos de opinio sobre um problema da comunidade escolar ou do entorno da escola para publicao no jornal.

VI.

DIVERSOS/ ENTRETENIMENTO/DICAS: As matrias publicadas incluem tipos e gneros textuais diferentes, presentes no convvio social e na vida do aluno: artigos de opinio, poesias, notcias, concursos, acrsticos, charges, dicas (sade, esporte, trabalho, vivncias), recados, bilhetes, cartas, crnicas, contos, dirios, receitas, entrevistas, histrias em quadrinhos, resenhas (livros, filmes), adivinhaes, charadas, desafios matemticos etc.

VII.

ENTREVISTA: 1. A entrevista deve ser preparada para ser publicada no jornal mural.

2. O grupo vai escolher a pessoa a ser entrevistada, de preferncia algum da cidade de

Ouro Preto, durante nossa visita. geralmente feita oralmente e registrada pelo entrevistador em papel ou em gravador. Depois transcrita, sendo adaptada (ajustes de linguagem necessrios para ser publicado). 3. O pblico alvo da entrevista ser o leitor do jornal mural: colegas, alunos de outras turmas, professores e funcionrios da escola.

4. Em geral a entrevista se inicia com a apresentao do entrevistado feita pelo reprter;

no fim da parte de perguntas e respostas ele pode ou no acrescentar algum comentrio. As perguntas devem ser preparadas antes e serem feitas de acordo com o desenrolar da entrevista. 5. Durante a entrevista, fique atento oportunidade de fazer perguntas diferentes das planejadas. 6. O objetivo de uma entrevista pode ser aprofundar os dados fornecidos em uma reportagem, levar o leitor a conhecer uma personalidade pblica, esclarecer um assunto, etc. 7. Se possvel foto tambm.

VIII.

CRNICA: um tipo de texto em que o autor desenvolve suas ideias baseando-se em fatos ocorridos no dia a dia. um texto bastante pessoal, onde o autor expe suas emoes, opinies e muitas vezes critica determinado tema.