O primeiro documento discute o uso de metodologias ativas no ensino de equações diferenciais aplicadas para engenharia química. O segundo fala sobre o desenvolvimento de ferramentas no Observatório Astronômico da UESC para promover o conhecimento astronômico. O terceiro documento trata da síntese e caracterização de óxido misto do tipo perovskita para desenvolver um catalisador com maior vida útil.
O primeiro documento discute o uso de metodologias ativas no ensino de equações diferenciais aplicadas para engenharia química. O segundo fala sobre o desenvolvimento de ferramentas no Observatório Astronômico da UESC para promover o conhecimento astronômico. O terceiro documento trata da síntese e caracterização de óxido misto do tipo perovskita para desenvolver um catalisador com maior vida útil.
O primeiro documento discute o uso de metodologias ativas no ensino de equações diferenciais aplicadas para engenharia química. O segundo fala sobre o desenvolvimento de ferramentas no Observatório Astronômico da UESC para promover o conhecimento astronômico. O terceiro documento trata da síntese e caracterização de óxido misto do tipo perovskita para desenvolver um catalisador com maior vida útil.
Nome: Fernanda de Souza Santana Engenharia química – 202210592
INTRODUÇÃO A ENGENHARIA QUÍMICA
Resumo sobre os ICs apresentados
O USO DE METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE EQUAÇÕES
DIFERENCIAIS APLICADAS O ic apresentado relata as dificuldades dos alunos de engenharia química em algumas matérias específicas, que possuem uma carga horário só de aulas conteudista, quase sem a interação do aluno.A pesquisa de cunho bibliográfico, buscou meios que fizessem com que os alunos tivessem mais interesses nesse tipo de aula, pelo fato de ser uma matéria obrigatória e de peso para os cursos de engenharia. Através de pesquisas e estudos feitos por outras universidades, a apresentadora chegou ao fato de que as matérias com maior desempenho são aquelas que tem maior participação dos universitários e com aulas mais práticas. Após as provas os alunos apresentaram um feedback positivo acerca do novo método de aula aplicado, fazendo com que houvesse menos estresse e melhores resultados.
CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTAS NO
OBSERVATÓRIO ASTRONÔMICO DA UESC O projeto tem o intuito de favorecer intelectualmente, não só alunos e a equipe docente da uesc mas também a comunidade que se interessar, afim de que, haja maior conhecimento sobre fatores astronimcos. O projeto utiliza meios didáticos como: maquetes, músicas e um sarau, além de um aplicativo que possuí fotos de como está o céu em determinado dia ou lugar para que haja diálogo e algumas dúvidas acerca do tema possam ser sanadas.
SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DE ÓXIDO MISTO DO TIPO
PEROVSKITA. O trabalho apresentado, é uma pesquisa bibliográfica e laboratorial através de processos químicos desenvolver um catalisador com maior vida útil. Foi-se estudado a ferrita de cálcio, que tem uma estrutura similar a da perovskita, que atua como forte catalisador. O problema a ser resolvido é a vida útil de um catalisador, tendo em vista que o processo de sinterização faz com que o mesmo seja desativado. A pesquisa procurou uma forma de deixar-lo resistente ao coque e a sinterização. Observando os padrões de ondas e calcinando a altas temperatura observou que a vida útil foi aumentada, entretanto a temperatura de calcinação não foi suficiente.