UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA ‘JÚLIO DE MESQUITA FILHO’ – UNESP

FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS – CAMPUS DE ARARAQUARA

Disciplina: Teorias do Discurso

Responsável: Profa. Dra. Caroline Carnielli Biazolli

TEMA:
CONSIDERAÇÕES INICIAIS SOBRE DISCURSO
ETAPAS DESTA AULA:

O QUE ENTENDEMOS POR DISCURSO?

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE (em trios).

DISCIPLINA: TEORIAS DO DISCURSO
DISCIPLINA: TEORIAS DO DISCURSO
PERGUNTA:
DISCIPLINA: TEORIAS DO DISCURSO
PERGUNTA:
QUAL É O NOSSO OBJETO
DE ESTUDO?
DISCIPLINA: TEORIAS DO DISCURSO
PERGUNTA:
QUAL É O NOSSO OBJETO
DE ESTUDO?

DISCURSO
 O QUE É DISCURSO?
DISCURSO
(palavra corrente no cotidiano):
-Pronunciamentos políticos;
-Textos construídos a partir de
recursos estilísticos mais rebuscados;
- Pronunciamentos marcados por
eloquência;
- Muitas outras acepções advindas
do senso comum.
 O QUE É DISCURSO?
DISCURSO
(palavra corrente no cotidiano):
-Pronunciamentos políticos;
-Textos construídos a partir de
recursos estilísticos mais rebuscados;
- Pronunciamentos marcados por
eloquência;
- Muitas outras acepções advindas
do senso comum.
 O QUE É DISCURSO?
DISCURSO
(palavra corrente no cotidiano):
-Pronunciamentos políticos;
DISCURSO:
-Textos construídos a partir de
Respaldado em acepções
recursos estilísticos mais rebuscados;
teóricas relacionadas a
- Pronunciamentos marcados por
métodos de análise.
eloquência;
- Muitas outras acepções advindas
do sendo comum).
“O DISCURSO é um suporte abstrato que sustenta os vários TEXTOS
(concretos) que circulam em uma sociedade. [...] Ao analisarmos o discurso,
estamos inevitavelmente diante da questão de como ele se relaciona com a
situação que o criou. A análise vai procurar colocar em relação o campo da
língua (suscetível de ser estudada pela Linguística) e o campo da sociedade
(apreendida pela história e pela ideologia).” (GREGOLIN, 1995, p. 17)
“O DISCURSO é um suporte abstrato que sustenta os vários TEXTOS
(concretos) que circulam em uma sociedade. [...] Ao analisarmos o discurso,
estamos inevitavelmente diante da questão de como ele se relaciona com a
situação que o criou. A análise vai procurar colocar em relação o campo da
língua (suscetível de ser estudada pela Linguística) e o campo da sociedade
(apreendida pela história e pela ideologia).” (GREGOLIN, 1995, p. 17)
“O DISCURSO é um suporte abstrato que sustenta os vários TEXTOS
(concretos) que circulam em uma sociedade. [...] Ao analisarmos o discurso,
estamos inevitavelmente diante da questão de como ele se relaciona com a
situação que o criou. A análise vai procurar colocar em relação o campo da
língua (suscetível de ser estudada pela Linguística) e o campo da sociedade
(apreendida pela história e pela ideologia).” (GREGOLIN, 1995, p. 17)
O discurso “implica uma exterioridade à língua, encontra-se no social e
envolve questões de natureza não estritamente linguística.
Referimo-nos a aspectos sociais e ideológicos impregnados nas
palavras quando elas são pronunciadas.” (FERNANDES, 2008, p. 12)
O discurso “implica uma exterioridade à língua, encontra-se no social e
envolve questões de natureza não estritamente linguística.
Referimo-nos a aspectos sociais e ideológicos impregnados nas
palavras quando elas são pronunciadas.” (FERNANDES, 2008, p. 12)
O discurso “implica uma exterioridade à língua, encontra-se no social e
envolve questões de natureza não estritamente linguística.
Referimo-nos a aspectos sociais e ideológicos impregnados nas
palavras quando elas são pronunciadas.” (FERNANDES, 2008, p. 12)

* ROMPER COM UMA VISÃO

ESTRITAMENTE LINGUÍSTICA E
COMPREENDER AS INTER-RELAÇÕES DA
LINGUAGEM COM OUTRAS ÁREAS.
Em suma...

O discurso em si é uma construção linguística atrelada ao contexto

social no qual o texto é desenvolvido. Ou seja, as ideologias presentes
em um discurso são diretamente determinadas pelo contexto político-
social em que vive o seu enunciador. Mais que uma análise textual, a
análise de um discurso é uma análise contextual da estrutura
discursiva em questão.
Fonte: O Estado de S. Paulo

Fonte: Causa Operária

Fonte: O Estado de S. Paulo

Fonte: Causa Operária

- DISCURSOS QUE SE OPÕEM E SE CONTESTAM (produzidos por
sujeitos distintos).
- IDEOLOGIAS QUE SE OPÕEM.

INVASÃO OCUPAÇÃO

Termo empregado por Termo empregado pelos

aqueles que contestam próprios sem-terra e por
os sem-terra. aqueles que os apoiam.
- NOÇÃO DE SENTIDO: integrante da noção de discurso.
- NOÇÃO DE SENTIDO: integrante da noção de discurso.

Essa noção é
compreendida como
um efeito de sentidos
entre sujeitos em
interlocução.
- NOÇÃO DE SENTIDO: integrante da noção de discurso.

Essa noção é
O discurso é visto como
compreendida como
uma produção de
um efeito de sentidos
sentido, realizado por
entre sujeitos em
sujeitos históricos.
interlocução.
- NOÇÃO DE SENTIDO: integrante da noção de discurso.

Essa noção é
O discurso é visto como
compreendida como
uma produção de
um efeito de sentidos
sentido, realizado por
entre sujeitos em
sujeitos históricos.
interlocução.

Os discursos não são fixos, estão sempre se

movendo e sofrem transformações, acompanham
as transformações sociais e políticas de toda
natureza que integram a vida humana.
- IDEOLOGIA: inerente à noção de discurso.
- IDEOLOGIA: inerente à noção de discurso.

Linguagem e ideologia
são vinculadas; esta se
materializa naquela.

Diante de toda e qualquer palavra

enunciada, procuramos verificar
qual (ou quais) ideologia(s) a
integra(m).
EXERCÍCIOS DE ANÁLISE
REFERÊNCIAS

FERNANDES, C. A. Análise do discurso: reflexões introdutórias. 3. ed. São Carlos: Claraluz, 2008.
GREGOLIN, M. do R. V. A análise do discurso: conceitos e aplicações, Alfa, n. 39, p. 13-21, 1995.