Este documento é uma avaliação de um curso de sexualidade em antropologia. A avaliação contém três questões sobre como a educação do corpo promove comportamentos modernos, como Foucault entende o poder no contexto da sexualidade, e pede para o aluno entrevistar duas pessoas de grupos diferentes e comparar suas perspectivas sobre educação sexual e sexualidade.
Este documento é uma avaliação de um curso de sexualidade em antropologia. A avaliação contém três questões sobre como a educação do corpo promove comportamentos modernos, como Foucault entende o poder no contexto da sexualidade, e pede para o aluno entrevistar duas pessoas de grupos diferentes e comparar suas perspectivas sobre educação sexual e sexualidade.
Este documento é uma avaliação de um curso de sexualidade em antropologia. A avaliação contém três questões sobre como a educação do corpo promove comportamentos modernos, como Foucault entende o poder no contexto da sexualidade, e pede para o aluno entrevistar duas pessoas de grupos diferentes e comparar suas perspectivas sobre educação sexual e sexualidade.
QUESTÃO 1: Em que sentido a educação do corpo com base na dualidade corpo/alma promove a compreensão de comportamentos e atitudes consideradas necessárias à vida moderna? Indicação da página do módulo onde este assunto é apresentado:
Indicar referências de pesquisa complementar (livros: bibliografia e sites:
endereço eletrônico) – OPCIONAL:
Resposta (com as suas palavras):
QUESTÃO 2: Descreva como Foucault entende o “poder” no contexto da
sexualidade. Indicação da página do módulo onde este assunto é apresentado:
Indicar referências de pesquisa complementar (livros: bibliografia e sites:
endereço eletrônico) – OPCIONAL:
Resposta (com as suas palavras):
QUESTÃO 3: Entrevista com Análise Comparativa. Instruções: Agora que estudou sobre religiões, está na hora de fazer entrevistas com dois grupos diferenciados de pessoas. Você tem duas opções: - Entreviste dois líderes religiosos (padres, pastores, pais de santo, rabinos, monges, pajés, etc.) e compare a forma como a religião de cada um deles trata a sexualidade; OU - Entreviste duas pessoas de grupos sociais diferentes (classes sociais diferentes, orientação sexual diferentes, etc) a fim de descrever as formas de educação sexual que eles tiveram e como eles lidam com a sexualidade hoje em dia. As questões deverão ser abertas e quem vai criar é você. Lembre-se que você também deverá fazer uma análise comparativa. RELATÓRIO COMPARATIVO
1º(ª) Entrevistado(a) 2º(ª) Entrevistado(a)
(ANÁLISE DA ENTREVISTA) (ANÁLISE DA ENTREVISTA) ANÁLISE COMPARATIVA
Na realização da avaliação, procure desenvolver uma argumentação com suas
próprias palavras. Observe que é importante você realizar uma pesquisa aprofundada para atender aos objetivos propostos consultando diferentes autores. No entanto, é fundamental diferenciar o que é texto próprio de textos que possuem outras autorias, inserindo corretamente as referências bibliográficas (citações), quando este for o caso. Vale lembrar que essa regra serve inclusive para os nossos módulos, utilizados com frequência para as respostas das avaliações. Em caso de dúvidas, consulte o material sobre como realizar as citações diretas e indiretas ou entre em contato com o tutor de sua disciplina. AS AVALIAÇÕES QUE DESCONSIDERAREM ESTE PROCEDIMENTO ESTARÃO SEVERAMENTE COMPROMETIDAS.