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A FUNÇÃO SOCIAL

DA PESQUISA NOS
CURSOS TÉCNICOS -
O ARTIGO
CIENTÍFICO
Antes de abordarmos as
estruturas desses textos, tão
importantes para área
técnico-científica, precisamos refletir
sobre as seguintes questões:

- quem sou?

- o que desperta o meu interesse na


área da pesquisa?

- quais são as minhas convicções?

- o que me deixa mais curioso?

- sobre qual assunto eu não consigo


parar de ler?
Você sabia que a
pesquisa
está presente nas suas
vivências diárias?

Pesquisamos preços nos O que muda quando


supermercados, filmes no abordamos a área
Netflix, receitas, notícias, editais técnico-científica é que, nesses
de concursos, vagas de tipos de pesquisas, passamos da
emprego. A pesquisa faz parte informação para a construção
de quase todas as atividades do conhecimento, a partir da
humanas, pois estamos sempre experiência e socialização das
buscando alguma informação. práticas e teorias investigadas.
Se hoje você está matriculado
no Curso Técnico, saiba que ele
? somente existe graças a
- quem sou
e na
pe rt a o m eu interess pesquisas científicas prévias,
- o que de s
área da pes
quisa? que regulamentam, mantêm e
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- quais são deve à socialização do
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igo publicação dos estudos
l a s s u nt
- sobre qua realizados em cada área.
parar de le r?

Agora que você avançou um


pouco mais no conhecimento
sobre pesquisa, tente refletir e
responder a você mesmo (a)
as questões do quadro inicial.
Vamos entender um pouco sobre
a estruturação de um projeto de
pesquisa?

Antes de mais nada, os projetos têm que


vir do seu desejo mais profundo de pesquisa,
que deve estar em sintonia com as demandas
sociais. Trazer soluções para os problemas da
sociedade, a inclusão, a redução de
desigualdades e a melhoria dos processos e
qualidade de vida das pessoas, para isso
servem as pesquisas.
Eu já sei o que pesquisar, mas por onde começo?
Conforme Gil (2006), sempre partimos de um projeto, que
deve seguir alguns passos essenciais:

O que será estudado?


Explicação:
Tema: assunto central da pesquisa.
Ex: A representação da personagem bruxa

Delimitação do Tema: reduzir a abrangência do tema, para poder


Definir: abraçar a proposta de pesquisa.
Ex: A representação da personagem bruxa nos contos de fadas “A branca
Tema, de neve” e “A bela adormecida” nas versões dos irmãos Grinn.
delimitação Problema: grande questão da investigação.
do tema, Como os fatos históricos promovem a interferência na representação da
personagem bruxa nos contos de fadas “A Branca de Neve” e “A Bela
problema, adormecida” nas versões dos irmãos Grinn?
hipótese
Hipótese: possível resposta à pergunta de pesquisa.
Ex: A inquisição foi determinante para a construção da bruxa como
demoníaca nas literaturas infantis.
Por que será estudado?

Explicação:

Justificativa: justificar, em pesquisa, é defender, ou seja,


Definir: argumentar a relevância social da investigação. Convencer o
leitor do porquê a pesquisa é importante para a sociedade.
Justificativa
Ex: O imaginário infantil representa a forma de pensar do
adulto do futuro. Os contos de fadas, ao mesmo tempo em
que representam leituras saudáveis para as crianças, trazem
uma visão maniqueísta da realidade, sem espaço para o que
é relativo. Nesse sentido, estudar a representação da bruxa
nessas literaturas é uma pesquisa que clama por respostas e
pode contribuir com diversas áreas do conhecimento.
Quais os objetivos a serem
alcançados com a pesquisa?

Explicação:
Objetivos (geral e específicos): os objetivos correspondem ao que
queremos alcançar nas nossas investigações, sendo o geral o que
Definir: se espera a longo prazo e, os específicos, o que esperamos em cada
etapa da pesquisa. Eles podem ser alcançados ou reorientados no
Objetivos decorrer do processo.
(geral e Ex: Objetivo geral:
específicos) Investigar como a imagem da Bruxa é representada nos contos de
fadas e a relação com os aspectos históricos.

Ex: Objetivos específicos:


* relacionar as marcas da história com a construção da bruxa
demoníaca;
* averiguar em que momento as Bruxas passam a ser
representadas como o empecilho para a felicidade;
* verificar se existem diferentes representações dos mesmos contos
em duas edições diferentes.
Como desenvolver a pesquisa?

Explicação:

Metodologia: é a definição dos passos que definirão a


Definir: operacionalização da pesquisa, a metodologia de
investigação e análise, coleta de dados, descrição da
Metodologia amostragem, critérios de inclusão e exclusão.

Ex: Pesquisa de natureza básica, exploratória, de abordagem


qualitativa. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, com
análise de diversas fontes sobre as quais será aplicada uma
análise comparativa.
Bases teóricas que
fundamentam a pesquisa

Explicação:

Parte fundamental, que sustenta a minha investigação. O texto precisa trazer


autores, a partir de citações diretas e indiretas, que contribuam a linha de
Definir: pensamento e com os argumentos apresentados.
Revisão de
Ex: Os contos de fadas produzem sentidos a partir dos tempos. Segundo Silva
literatura (1996) são leituras que expandem a imaginação infantil.

Observação: note que nessa etapa está presente a intertextualidade,


estudada na Unidade 3, pois o texto exemplificado dialoga com Silva (1996)
para sustentar a ideia do autor. O aluno (a) de Cursos Técnicos deve apoiar
suas construções textuais na ciência. Para isso, precisa utilizar citações de
autores no corpo do texto, bem como a referência da obra no final dos
trabalhos.
Ex: SILVA, João. Linguagem e imaginação. São Paulo: Lupa, 1996.
Em quais prazos e etapas
a pesquisa será realizada?

Explicação:

Definir: Nessa etapa, estabelecemos cada momento de execução


do projeto.
Cronograma
Ex: Março Abril
ATIVIDADES/PERÍODO 2020 2020
Elaboração do X
Projeto de Pesquisa

Leitura e Fichamentos X

Análise Comparativa X
Referências

Explicação:

Definir: Todas as citações de autores devem ser referenciadas.

Listagem de Ex:
autores SILVA, João. Linguagem e imaginação. São Paulo: Lupa, 1996.

utilizados na
pesquisa
O que é pesquisa bibliográfica?

Parte de livros, revistas científicas, artigos. Na


pesquisa bibliográfica buscamos responder o problema
da investigação com base em autores, que já analisaram
o tema escolhido. Podemos isso de forma qualitativa ou
quantitativa, sendo que esta se refere a dados
estatísticos e àquela a análises textuais.
Todas as pesquisas realizadas nos projetos devem ser
socializadas com as comunidades técnico-científicas, a
partir da publicação de artigos.
O que é o artigo científico? - revisão de literatura: texto
autoral com o suporte
teórico;
Um gênero textual, com estrutura específica e padrão,
para circulação de pesquisas científicas. - resultados: apresentação
Quanto à estrutura, um artigo deve ter: dos resultados alcançados, a
partir da análise proposta.
Aqui é importante ressaltar
- título em português e se o problema de pesquisa
- abstract e keyworks: é o
inglês; foi respondido, bem como os
resumo e palavras-chave em
objetivos;
inglês;
- resumo e palavras-chave:
texto breve, que deve trazer o - considerações finais:
- introdução:
tema e contexto da pesquisa, fechamento da tese
contextualização e
objetivo geral, metodologia e apresentada. Não trazer
apresentação do tema
resultado. As palavras-chave informações novas nas ideias
delimitado, apresentação dos
são 5 palavras que sintetizam conclusivas;
objetivos e justificativa da
melhor a ideia do artigo. O pesquisa;
número total de caracteres - referências: lista de autores
depende das normas do e obras.
- metodologia: descrição da
periódico ao qual será metodologia empregada na Acesse www.scielo.org e
enviado; realização do estudo; pesquise diversos artigos!
CONFIRA ALGUMAS DICAS!

Linguagem Científica

Confira algumas dicas, com base em artigo retirado do site


pós-graduando.com:

– Evitar períodos longos.


– Abrir parágrafos para “arejar” o texto.
– Repetir o sujeito da frase sempre que for necessário para que a
compressão não seja prejudicada.
– Verificar a facilidade de leitura do texto, solicitando que outras
pessoas também o leiam.
– Evitar o emprego de reticências e pontos de exclamação.
- Utilizar o texto em terceira pessoa.
- Utilizar termos da linguagem técnico-científica.
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