Plano 

de Ensino
1 Código e nome da disciplina

DGT1144 FARMACOEPIDEMIOLOGIA E FARMACOVIGILÂNCIA

2 Carga horária semestral

3 Carga horária semanal

4 Perfil docente

O docente, necessariamente, deve ser graduado em Farmácia, Bacharelado em Química ou Engenharia
Química, com Pós­graduação stricto sensu na área das ciências farmacêuticas, saúde coletiva ou áreas
correlatas. O profissional deverá atuar especificamente na atenção à saúde e cuidados farmacêuticos
que permita domínio teórico e prático do conteúdo programático. O docente deverá, ainda, ser capaz
de estabelecer comunicação adequada ao ambiente acadêmico e apresentar destreza na utilização de
ferramentas digitais que compõem o modelo de ensino da instituição.

5 Ementa

INTRODUÇÃO À FARMACOEPIDEMIOLOGIA; EPIDEMIOLOGIA CLÍNICA E SAÚDE
BASEADA EM EVIDÊNCIAS; FARMACOVIGILÂNCIA; 
ESTUDOS DE UTILIZAÇÃO DE MEDICAMENTOS; FARMACOECONOMIA

6 Objetivos

Promover habilidades e competências relacionadas à pesquisa, interpretação e divulgação de
resultados epidemiológicos de utilização de medicamentos que orientem tomadas de decisões com
base em evidências científicas no âmbito da saúde coletiva e do gerenciamento de medicamentos no
sistema de saúde. Desenvolver habilidades e competências no monitoramento e rastreamento de
eventos adversos e na busca de ferramentas para subsidiar a farmacoterapia baseada em evidências e
gerenciamento de riscos na terapia medicamentosa para promoção da segurança do paciente.

Conhecer os conceitos, objetivos e estudos da epidemiologia clinica e saúde baseada em evidencias,
principalmente no que tange a epidemiologia dos medicamentos; Conhecer as medidas de associação
assim como os estudos epidemiológicos; Construir o conceito da farmacoepidemiologia, relacionando­
o ao uso do medicamento. Caracterizar os principais aspectos empregados nos estudos de utilização de
medicamentos. Relacionar a noção de risco no contexto da utilização de medicamentos, articulando­a
à farmacovigilância e realizar uma notificação de queixa tecnica e/ou reação adversa a medicamentos.

7 Procedimentos de ensino­aprendizagem 
7 Procedimentos de ensino­aprendizagem 

Aulas interativas em ambiente virtual de aprendizagem, didaticamente planejadas para o
desenvolvimento de competências, tornando o processo de aprendizado mais significativo para os
alunos. Na sala de aula virtual, a metodologia de ensino contempla diversas estratégias capazes de
alcançar os objetivos da disciplina. Os temas das aulas são discutidos e apresentados em diversos
formatos como leitura de textos, vídeos, hipertextos, links orientados para pesquisa, estudos de caso,
podcasts, atividades animadas de aplicação do conhecimento, simuladores virtuais, quiz interativo,
simulados, biblioteca virtual e Explore + para que o aluno possa explorar conteúdos complementares e
aprofundar seu conhecimento sobre as temáticas propostas.

8 Temas de aprendizagem

1.   INTRODUÇÃO À FARMACOEPIDEMIOLOGIA
1.1 A EPIDEMIOLOGIA APLICADA AO ESTUDO DO USO DE MEDICAMENTOS
1.2 AS ESTRATÉGIAS DE PROMOÇÃO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS
1.3 OS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE NO BRASIL

2.   EPIDEMIOLOGIA CLÍNICA E SAÚDE BASEADA EM EVIDÊNCIAS
2.1 O CONCEITO DE EPIDEMIOLOGIA E AS PRINCIPAIS MEDIDAS E OS MÉTODOS
APLICADOS NA CONDUÇÃO DE ESTUDOS EPIDEMIOLÓGICOS
2.2 PRINCIPAIS MEDIDAS UTILIZADAS NOS ESTUDOS EPIDEMIOLÓGICOS E CLÍNICOS

3.   FARMACOVIGILÂNCIA
3.1 HISTÓRICO E MÉTODOS DA FARMACOVIGILÂNCIA
3.2 CLASSIFICAÇÃO DAS REAÇÕES ADVERSAS AOS MEDICAMENTOS (RAM)
3.3 MÉTODOS DE FARMACOVIGILÂNCIA E SEGURANÇA DO PACIENTE

4.   ESTUDOS DE UTILIZAÇÃO DE MEDICAMENTOS
4.1 A HISTÓRIA DO SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO ATC/DDD
4.2 O SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO ATC/DDD E O MÉTODO DE UNIFORMIZAÇÃO DOS
DADOS
4.3 OUTRAS MÉTRICAS USADAS NOS ESTUDOS DE UTILIZAÇÃO DE MEDICAMENTOS E
EXEMPLOS DE ESTUDOS DE UTILIZAÇÃO DE MEDICAMENTO

5.   FARMACOECONOMIA
5.1 HISTÓRICO E EVOLUÇÃO DO CONCEITO DE FARMACOECONOMIA
5.2 ANÁLISE DE AVALIAÇÃO ECONÔMICA DOS MEDICAMENTOS
5.3 ANÁLISE DOS RESULTADOS FARMACOECONÔMICOS

9 Procedimentos de avaliação

A avaliação da disciplina segue as normas regimentais da Instituição. Nesta disciplina o aluno será
avaliado por seu desempenho nas avaliações presenciais, bem como nos simulados que realizar. No
que se refere às avaliações presenciais, o aluno agendará a realização da AV e, se necessário ? e
posteriormente ? a AVS. As referidas avaliações, realizadas no polo de apoio EAD, envolvem questões
objetivas e/ou discursivas a partir do banco de questão da disciplina e consideram diferentes níveis de
complexidade e diferentes níveis cognitivos. Os simulados tomam como base o conteúdo de toda a
disciplina e permitem a obtenção de até 2,0 pontos na média, desde que o aluno obtenha, pelo menos,
nota 4,0 na AV e na AVS.
nota 4,0 na AV e na AVS.

10 Bibliografia básica

FRANCO, Laércio Joel; PASSOS, Afonso Dinis Costa (org.). Fundamentos de epidemiologia. 2. ed.
São Paulo: Manole, 2011.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520444610

MASTROIANNI, Patricia; VARALLO, Fabiana Rossi. Farmacovigilância para promoção do uso
correto de medicamentos. 1. ed.. Porto Alegre: ArtMed, 2013.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978858271002

YANG, Yi; WEST­STRUM, Donna. Compreendendo a farmacoepidemiologia (lange). 1. ed. Porto
Alegre:: AMGH, 2013
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580552218

11 Bibliografia complementar

CAPUCHO, H.C.; CARVALHO, F.D.; CASSIANI, S.H.B. (orgs.). Farmacovigilância:
gerenciamento de riscos da terapia medicamentosa para a segurança do paciente.. São Caetano
do Sul: Yendis, 2011.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/15926

FERRACINI, Fábio Teixeira; ALMEIDA, Silvana Maria de; BORGES FILHO, Wladmir Mendes
(coord.). . :. Farmácia clínica. São Paulo: Manole, 2014.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520439869

GALLEGUILLOS, Tatiana Gabriela Brassea. Epidemiologia: indicadores de saúde e análise de
dados. São Paulo: Erica, 2014
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536520889

ROTHMAN, Kenneth; GREENLAND, Sander; LASH, Timothy. Epidemiologia moderna. 3. ed..
Porto Alegre:: ArtMed, 2015.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536325880