Baseado no Cap.

5 de Catania – As consequências do Responder: o Reforço, responda as

questões a seguir:

1.) Como a Lei do Efeito, proposta por Thorndike, pode ser entendida na Análise do
Comportamento?

2.) Como eram medidas as curvas de aprendizagem?

3.) Em que consiste o treino ao comedouro?

4.) Quando a pelota de alimento pode ser considerada um reforçador?

5.) O que é um registro de respostas cumulativas?

6.) Quando o reforço é considerado um substantivo, um adjetivo e um verbo?

7.) Diz-se que o reforço é descritivo e não explicativo, tendo o reforço três propriedades para
ser caracterizado como tal. Apresente esses três componentes.

8.) Como ocorre a extinção de um comportamento?

9.) O que seria a recuperação espontânea?

10.) Qual efeito colateral, apresentado no texto, pode surgir em decorrência da extinção?

11.) Por que comportamentos acidentais levam à superstição?

12.) O que seria o reforço diferencial?

13.) Explique a frase: “Nenhuma propriedade física comum permite identificar os reforçadores
independentemente de seus efeitos sobre o comportamento”.