Escola Paroquial Nossa Senhora de Fátima

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VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM
1º De acordo com o que trabalhamos em sala nesses dias, conseguimos registrar, como a
idade média se dividiu em tendências fundamentais como a Patrística e Escolástica.
Enfatizando tamanho contexto, registre suas ideias. (2,0)

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2º Assinale P para o que corresponde a Patrística e E para o que completa a Escolástica.

(2,0)

( )Pensamento crítico dominante no ensino das universidades medievais.

( )Teologia ou filosofia como método de aprendizagem.

( ) Nasceu nas escolas monásticas cristãs.

( )Concilia a fé cristã com um sistema de pensamento racional.

( ) Filosofia cristã dos primeiros setes séculos

( ) Elaborados pelos padres da igreja.

( ) Elaboração doutrinal das verdades da fé do cristianismo.

( ) Defesa contra os ataques dos pagãos e contra as heresias.

3º Dentro dessa Filosofia Medieval que eram os filósofos que estavam a frente na Patrística
e Escolástica? (1,0)

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4º Enumere de acordo com a primeira às percepções de idéias que defendiam Santo

Agostinho / São Tomás no olhar Patrística e Escolástica. (2,0)
 (1) Santo Agostinho

( ) Ato e potência

( ) Cinco provas da existência de Deus

( ) Mal? Surge do livre arbítrio

( )Cidade de Deus , cidade dos homens

(2) São Tomás

5º No encontro com o helenismo, o cristianismo precisa fazer adaptações e, para isso, a

capacidade intelectual dos evangelizadores da “primeira hora” soube inculturar sua
linguagem e mensagem. Os helenistas esperavam e desejavam novidades.Dentro dessa
linha , quais os elementos que unem a filosofia da religião?E quais elementos que a
separam? ( 1,0)

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6º Assim como a filosofia antiga a filosofia medieval possuía suas características próprias,
cite as principais questões debatida por eles? (2,0)

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