UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

PLANO DE ENSINO – 2023/1

I. IDENTIFICAÇÃO

Curso: Enfermagem
Disciplina: ICB0841 – BIOFÍSICA
CH Teórica: 32 CH Prática: 0
Professor(a): Ivan T N Campos
Departamento: DBBM

II. EMENTA

Propriedades físicas e químicas da água. pH e soluções tampão. Equilíbrio ácido-base do sangue.

Métodos biofísicos para análise de biomoléculas. Características funcionais de membranas biológicas:
transporte e bioeletricidade. Biofísica da radioatividade, radiobiologia e aplicação da radioatividade na
Biologia.

III. OBJETIVO GERAL

Possibilitar oportunidades para o desenvolvimento de habilidades que permitam ao acadêmico a
compreensão dos princípios básicos da física aplicados a problemas na área da biologia, bem como efeitos
dos fenômenos físicos sobre organismos vivos.
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Entender princípios fundamentais da física e perceber sua importância na interpretação de diversos
fenômenos da biologia; Verificar os princípios físicos que sustentam o mecanismo de funcionamento de
uma membrana biológica. Entender os princípios físicos que permitem o funcionamento adequado dos
sistemas circulatório, pulmonar e renal. Relacionar o conteúdo da disciplina a aspectos científicos e
desafios da biologia que requerem uma maior compreensão da física envolvida nos sistemas biológicos.

V. CONTEÚDO
Propriedades físicas e químicas da água. pH e soluções tampão. Equilíbrio ácido-base do sangue. Métodos
biofísicos para análise de biomoléculas. Características funcionais de membranas biológicas: transporte e
bioeletricidade. Biofísica da radioatividade, radiobiologia e aplicação da radioatividade na Biologia.
VI. METODOLOGIA
Aulas expositivas presenciais (síncronas) e virtuais (síncronas e assíncronas), dialogadas com amplo
espaço da participação do corpo discente na forma de perguntas, desafios racionais, retomada de
conhecimento associado e ligação para conhecimentos futuros de outras disciplinas. As aulas remotas
serão ministradas através das plataformas: meet google e google classroom e sigaa.
VII. PROCESSOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E CRONOGRAMA DE AVALIAÇÃO

O desenvolvimento do aluno será mensurado, ao final de cada bloco, através de avaliações que
comporão a nota dos alunos por média.

MP + resenha = Média Final

Onde MP= Média das avaliações;

VIII. CRONOGRAMA*

Data Conteúdo/Atividade Observação

25/04/2023 Apresentação da Disciplina e Membranas
 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Biológicas
02/05/2023 Membranas Biológicas
16/05/2023 Potencial de Membrana
23/05/2023 Potencial de Membrana
30/05/2023 Biofísica das Membranas excitáveis
06/06/2023 Biofísica das Membranas excitáveis
20/06/2023 Biofísica da Contração Muscular
27/06/2023 pH, Tampões e Tampões Biológicos Síncrono e assíncrono
04/07/2023 Avaliação
18/07/2023 Física dos Radionuclídeos
25/07/2023 Física dos Radionuclídeos
01/08/2023 Radiobiologia
08/08/2023 Dosimetria das Radiações e Radioproteção
15/08/2023 Avaliação 2
* O cronograma poderá ser alterado no decorrer do período letivo.

IX. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Básica

1. HENEINE, Ibrahim F. (2003) Biofísica Básica. Ed. Atheneu.

2. GARCIA, Eduardo A. C. (2002) Biofísica. Ed. Sarvier.

3. NELSON, David L. (2011) Princípios de bioquímica de Lehninger. Ed. ARTMED, 5a ed.

Complementar

1. DURÁN, José Henrique R. (2003) Biofísica: Fundamentos e Aplicações. Ed. Pearson Prentice Hall.

2. MOURÃO-JUNIOR, Carlos A. & ABRAMOV, Dimitri M. (2009) Curso de Biofísica. Ed. Guanabara
Koogan.

3. VOET, Donald & VOET, Judith G. (2013) Bioquímica. Ed. Artmed, 4a ed.

4. GUYTON, Arthur C. & HALL, John E. (2002) Tratado de Fisiologia Médica. Ed. Guanabara Koogan,
10a ed.

5. COMPRI-NARDY, Mariane B.; STELLA, Mércia B. & OLIVEIRA, Carolina (2009) Práticas de
laboratório de bioquímica e biofísica: uma visão integrada. Ed. Guanabara Koogan.

X. LOCAL DE DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS

SIGAA e sala de aula