Você está na página 1de 3

Governo do Estado de São Paulo / Secretaria de

Educação Diretoria de Ensino Guarulhos Sul


Escola Estadual Homero Rubens de Sá

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA – 3º ANO – E.M.


Aulas on-line: 3º bimestre de 2020

Aluno: nº: ano:

Tema: Funções do 1º e 2º Graus


Descrição da
Atividade - Resolução de situações de aprendizagem envolvendo Funções
do 1º e 2º Graus.

Objetivo - Solucionar equações do 1º e 2º Graus; representá-las através de


gráficos e contextualizar as equações através de situações
problemas.


- Saber usar de modo sistemático as funções para caracterizar
relações de interdependência, reconhecendo as funções de 1º e de
Habilidades
2º graus, seno, cosseno, tangente, exponencial e logarítmica, com
suas propriedades características.

Observações:
 Realize todos os exercícios no caderno, não há necessidade de copiar as questões;

 Tirar fotos e postar na Plataforma da sala de aula online ou no e-mail do professor;

 Não utilize calculadora;

 Resolva os exercícios de forma legível e organizada com todos os cálculos e


procedimentos para a resolução;

 Exercícios sem os devidos cálculos, não serão considerados para o efeito de entrega e
de nota;

*Lembre-se de que, apesar de estar em casa, o compromisso, a organização e a


dedicação com os estudos são muito importantes.
Governo do Estado de São Paulo / Secretaria de
Educação Diretoria de Ensino Guarulhos Sul
Escola Estadual Homero Rubens de Sá

Exercícios

1) Determine os zeros das funções a seguir e classifique em crescente ou decrescente:

a) y = 5x + 2 b) y = – 2x c) f(x) = x + 4
2

2) (UFPI) A função real de variável real, definida por f (x) = (3 – 2a).x + 2, é crescente
quando:
a) a > 0 b) a < 3/2 c) a = 3/2 d) a > 3/2 e) a < 3

3) Dada a função de primeiro grau f(x) = 5x + 8, qual é o valor de f(10)?

4) Na função f(x) = - 3x + 18, qual é o valor de f(x) quando x = 6?

5) Faça os gráficos das seguintes funções:

a) y = x + 4 b) y = - 3 x + 1 c) y = – x

6) Em uma determinada loja, o salário mensal fixo de um vendedor é de R$ 240,00. Além


disso, ele recebe R$ 12,00 por unidade vendida.
a) Expresse o ganho mensal (S) desse vendedor em função do número (u) de unidades
vendidas.

b) Quantas unidades ele deve vender para receber um salário de R$ 700,00?

c) Determine o domínio e a imagem desta função.

7) (Unicamp-SP, modificada) O preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela
fixa, denominada bandeirada, e uma parcela que depende da distância percorrida. Se a
bandeirada custa R$ 3,50 e cada quilômetro rodado custa R$ 1,20.
a) Escreva a lei da função que fornece o preço a ser pago pela corrida em função da
distância x percorrida;

b) o preço de uma corrida de 10 km;

c) a distância percorrida por um passageiro que pagou R$ 27,50 pela corrida.


Governo do Estado de São Paulo / Secretaria de
Educação Diretoria de Ensino Guarulhos Sul
Escola Estadual Homero Rubens de Sá

8) As leis ou fórmulas matemáticas e os gráficos cartesianos são funções polinomiais do 1º


grau ou chamadas também de função afim. Faça a associação de cada função A , B , C e
D , com seu respectivo gráfico cartesiano I , II , III e IV .

9) Determine as raízes, as coordenadas do vértice das funções do segundo grau abaixo


e represente-as no plano cartesiano:

a) y = - x² + 6x - 8 b) y = x² - 2x + 1 c) y = - x² + 2x – 2

d) y = x² - 4x + 3 e) y = 2x² - 8x + 8

10) Um golfinho realiza um salto cuja trajetória é uma parábola como a que está

representada no gráfico abaixo:

A altura h atingida pelo golfinho no ponto máximo do seu salto, em metros, é igual a:

a) 2,5 b) 2,25 c) 2,0 d) 1,75

11) (UEPA-2006) Uma fábrica de beneficiamento de peixe possui um custo de produção de


x quilos de peixe, representado por C(x) = x² + 10x + 900. O valor mínimo do custo, em
reais, é:

a) 700 b) 720 c) 750 d) 800 e) 875

Você também pode gostar