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Ementa:
Análise dos diferentes procedimentos metodológicos que norteiam a produção do conhecimento
histórico. Construção dos instrumentos necessários para a elaboração de um texto historiográfico.
Discussões sobre teoria e método no campo da pesquisa histórica, abordando as relações recíproca
entre história e memória, marcando suas diferenciações.
Objetivos:
• Estudar os elementos teórico-metodológicos que estruturam os trabalhos científicos e a produção de
Trabalho de Conclusão de Curso no âmbito dos estudos históricos.
• Instrumentalização teórica, técnica e crítica para a execução de pesquisa histórica e escrita de
monografia.
• Desenvolver habilidades na Produção do trabalho científico: resumo expandido, artigo, paper e
monografia.
• Estudar as diferentes fontes históricas e a sua aplicabilidade à pesquisa monográfica.
Conteúdos:
• Ciência da produção histórica: Métodos e técnicas da pesquisa em História;
• Revisão das Normas Técnicas da ABNT para:
• Apresentação do trabalho científico (artigo, resumo e monografia)
• Referências
• Citação
• As fontes históricas e o trato documental no campo da história
• Arquivos
• Documento – Conceito e tipos
• Fotografias
• Registros Paroquiais e civis
• Cartas
• Depoimentos orais
• Patrimônio Cultural
• Como elaborar a monografia
• Estrutura
• Formatação
• Analise de dados
Bibliografia Básica:
MEIHY, José Carlos Sebe B.; RIBEIRO, Suzana L. Salgado. Guia prático de História oral: para
empresas, universidades, comunidades e famílias. São Paulo: Contexto, 2011.
MEIHY, José Carlos Sebe B.; HOLANDA, Fabíola. História oral: como fazer, como pensar. São
Paulo: Contexto, 2014.
PINSKY, Carla Bassanezi; LUCA, Tânia Regina (orgs.). O historiador e suas fontes. São Paulo:
Contexto, 2015.
PINSKY, Carla Bassanezi. (Org.). Fontes históricas. São Paulo: Contexto, 2011.
Bibliografia Complementar:
ALBERTI, Verena. Ouvir contar: textos em história oral. Rio de Janeiro, FGV, 2004.
AMADO, Janaína; FERREIRA, Marieta Moraes. Usos e abusos da história oral. Rio de Janeiro:
FGV, 1998.BURKE, Peter (org.) A escrita da história: novas perspectivas. São Paulo: Editora da
Unesp, 1992.
BOSI, Eclea. Memória e sociedade: lembranças de velhos. São Paulo: T. A. Queiroz, 1987.
CARDOSO, Ciro Flamarion S. e BRIGNOLI, Héctor Pérez. Os Métodos da História. 5ed. Trad. de
João Maia – Rio de Janeiro: Graal, 1983.
CERTEAU, Michel de. A invenção do cotidiano. Vol 01 e 02. Petrópolis: Vozes, 1994.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva, 1985.
HALBWACHS, Maurice. A memória coletiva. (Tradução de Beatriz Sidou). São Paulo: Centauro,
2003.