Você está na página 1de 3

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

PROENS - Pró-Reitoria de EnsinoDepartamento de Registro e Controle Acadêmico - DRCA


Rua Vigário Carlos, 100 - Bloco "D" - 38025-350 - Abadia - Uberaba-MG
Fone: (34) 3700-6902 - www.uftm.edu.br - E-mail: drca.proens@uftm.edu.br

Plano de Ensino
I - IDENTIFICAÇÃO
CURSO(S):
[0311] ENGENHARIA AMBIENTAL (Bacharelado)'
'[0312] ENGENHARIA CIVIL (Bacharelado)'
'[0313] ENGENHARIA DE ALIMENTOS (Bacharelado)' SEMESTRE LETIVO:
'[0314] ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (Bacharelado)' 2021/1
'[0315] ENGENHARIA ELÉTRICA (Bacharelado)'
'[0316] ENGENHARIA MECÂNICA (Bacharelado)'
'[0317] ENGENHARIA QUÍMICA (Bacharelado)
NOME DO COMPONENTE CURRICULAR: TURMAS:
3008.000007-1 - FÍSICA III T01, T02
DOCENTE(S):
ROGERIO VALENTIM GELAMO
CARGA HORÁRIA TOTAL (HORAS-AULA): QUANTIDADE DE VAGAS:
60 101
1 2
CH TEÓRICA: CH PRÁTICA: CH PCC : CH AD :
60 0 0 0
1
PCC - Carga Horária de Prática como Componente Curricular
2
AD - Carga Horária a Distância

II - EMENTA (CONFORME PPC)

Eletrostática e Magnetostática; Circuitos; Indução e Indutância; Equações de Maxwell.

III - OBJETIVOS

Objetivos Gerais:
A disciplina visa fornecer a descrição e compreensão qualitativa e quantitativa dos
fenômenos físicos relacionados às ciências exatas, visando dessa forma, introduzir ao
aluno os fundamentos do método científico e o exercício do pensamento crítico.
Objetivos Específicos:
Compreender as relações entre os conceitos físicos básicos, suas aplicações no cotidiano
e em situações específicas da engenharia.

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

- Distribuição Discreta de Cargas.


– Distribuição Contínuas de Cargas.
– Potencial Elétrico.
– Capacitância.
– Corrente Elétrica e Circuitos de Corrente Contínua.
–O Campo Magnético.
– Fontes de Campo Magnético.
– Indução Magnética.
– Equações de Maxwell.

V - METODOLOGIA

O curso será constituído de aulas expositivas gravadas com links disponibilizados no Moodle, bem como aulas síncronas para atendimento
dos alunos usando plataforma Moddle da UFTM.

19/08/2021 08:20 Este plano de ensino serve para simples visualização, não tem validade oficial. Página 1/3
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Universidade Federal do Triângulo Mineiro

PROENS - Pró-Reitoria de EnsinoDepartamento de Registro e Controle Acadêmico - DRCA


Rua Vigário Carlos, 100 - Bloco "D" - 38025-350 - Abadia - Uberaba-MG
Fone: (34) 3700-6902 - www.uftm.edu.br - E-mail: drca.proens@uftm.edu.br

Plano de Ensino

VI - PROCEDIMENTOS AVALIATIVOS NÃO PRESENCIAIS

A avaliação será através de no mínimo duas provas a serem feitas na plataforma Moodle UFTM cuja média terá peso 8, bem como listas de
exercícios indicados ao final de cada capítulo ministrado, sendo que a média das notas dessas listas terá peso 2 para a nota final.

VII - NOVAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM

Listas de exercícios serão disponibilizadas pelo docente aos alunos. Dúvidas poderão ser atendidas em aula e fora do horário de aula na
forma de atendimento dependendo da situação.

VIII - BIBLIOGRAFIA

10.1 - Básica (mínimo de três títulos por unidade curricular).


[1] - TIPLER, P. A. et. al., “Física, V.2 - Para Cientistas e Engenheiros - Eletricidade e
Magnetismo, Óptica” - 6 ed., Editora LTC, 2009.
[2] - HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl “FUNDAMENTOS DE FÍSICA
VOL. 3 – ELETROMAGNETISMO”. 9ª ed, editora LTC, 2012
[3] - NUSSENZVEIG, H Moyses “CURSO DE FISICA BASICA, Vol.3 –
ELETROMAGNETISMO” - 1ª Ed., editora EDGARD BLUCHER, 1997.?

10.2 - Complementar (mínimo de cinco títulos por unidade curricular).


[1] - SEARS, F. et. al., “Física Volume 3 - ELETROMAGNETISMO” - 12 ed., Editora
PEARSON, 2009.
[2] - John R. Reitz; Frederick J. Milford; Robert W. Christy., “FUNDAMENTOS DA TEORIA
ELETROMAGNETICA” - 11ª ed., editora campus, 1982.
[3] - GRIFFITHS, DAVID J., “ELETRODINAMICA” - 3ª Ed., editora Pearson,2011.
[4] - Knight, Randall Dewey, Física : uma abordagem estratégica / Randall D. Knight; tradução Clovis Belbute Peres, Ana Rita de Ávila
Belbute Peres; revisão técnica: Trieste Freire Ricci, Porto Alegre (RS) : Bookman, 2009.
[5] - Ramalho Junior, Francisco, s fundamentos da física : 3 : eletricidade, introduçao à física moderna / Francisco Ramalho Junior, Nicolau
Gilberto Ferraro, Paulo Antônio de Toledo Soares, São Paulo (SP) : Moderna, 2018.

10.3 - Recomendada (Demais referências da disciplina).

IX - CRONOGRAMA

1 - Apresentação da disciplina - aula síncrona - 19/08

2 Distribuição Discreta de Cargas - aula assíncrona - 24/08

3 Distribuição Discreta de Cargas - aula síncrona - 26/08

4 Distribuição Contínuas de Cargas - aula assíncrona - 31/08

5 Distribuição Contínuas de Cargas - aula síncrona - 02/09

6 Potencial Elétrico - aula assíncrona - 09/09

7 Potencial Elétrico - aula assíncrona - 14/09

19/08/2021 08:20 Este plano de ensino serve para simples visualização, não tem validade oficial. Página 2/3
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Universidade Federal do Triângulo Mineiro

PROENS - Pró-Reitoria de EnsinoDepartamento de Registro e Controle Acadêmico - DRCA


Rua Vigário Carlos, 100 - Bloco "D" - 38025-350 - Abadia - Uberaba-MG
Fone: (34) 3700-6902 - www.uftm.edu.br - E-mail: drca.proens@uftm.edu.br

Plano de Ensino
8 Potencial Elétrico - aula síncrona - 16/09

9 Capacitância - aula assíncrona - 21/09

10 Capacitância - aula síncrona - 23/09

11 - Atendimento síncrono - 28/09

12 PROVA 1 - Síncrona dia 30/09 - no horário de aula da turma

13 - Vista de prova e Corrente Elétrica e Circuitos de Corrente Contínua - aula síncrona - 05/10

14 Corrente Elétrica e Circuitos de Corrente Contínua - aula síncrona - 07/10

15 Corrente Elétrica e Circuitos de Corrente Contínua - aula síncrona - 14/10

16 O Campo Magnético - aula assíncrona aula assíncrona - 19/10

17 O Campo Magnético - aula síncrona - 21/10

18 Fontes de Campo Magnético - aula assíncrona - 26/10

19 Fontes de Campo Magnético - aula síncrona - 04/11

20 Indução Magnética - aula assíncrona - 09/11

21 Indução Magnética - aula síncrona - 11/11

22 Equações de Maxwell - aula assíncrona - 16/11

23 Equações de Maxwell - aula assíncrona - 18/11

24 Aula reservada para estudos - atividade assíncrona - 23/11

25 Aula reservada para estudos - atividade síncrona - 25/11

26 Atendimento síncrono - aula síncrona - 30/11

27 PROVA 2 - Síncrona dia 02 de dezembro - horário de aula da turma.

28 - Atendimento para vista de prova - 07/12

29 - Atendimento para vista de prova - 09/12

30 Aula assíncrona - 14/12

31 Aula síncrona - 16/12

32 - Exame Final - dia 04 de janeiro - terça-feira - horário de aula da turma.

FORMAS DE ATENDIMENTO (Cronograma/horários/agendamento do atendimento aos discentes fora dos


horários da aula)
Professor Dia da semana Horário de início Horário de término Início do período Fim do período

19/08/2021 08:20 Este plano de ensino serve para simples visualização, não tem validade oficial. Página 3/3

Você também pode gostar