ESTADO DE SANTA CATARINA

POLÍCIA MILITAR
FACULDADE DA POLÍCIA MILITAR

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PORTARIA Nº 014/FAPOM/2022

Dispõe sobre a atualização das Linhas de Pesquisa da

Faculdade da Polícia Militar de Santa Catarina – FAPOM e
Orientação aos Envolvidos em Produção Científica vinculados
aos cursos da APMT.

O Diretor Geral da Faculdade da Polícia Militar de Santa Catarina - FAPOM, no uso de suas
atribuições legais, conforme Parecer CEE/SC nº.135, de 13/11/2018, resolve:

Art 1º - Definir as seguintes Linhas de Pesquisa para a Faculdade da Polícia Militar de Santa
Catarina (FAPOM):

O Plano Nacional de Pós-graduação (2011-2022) apontava que os estudos sobre

Criminologia e Segurança Pública eram poucos (Brasil, 2010), mas esse cenário foi sendo
modificado nos últimos 10 anos, pois ocorreu maior oferta de cursos de graduação e pós-
graduação e desenvolvimento de atividades de pesquisa. Desta feita, no ano de 2019, as Ciências
Policiais foram inseridas no rol das áreas do conhecimento no Brasil (Parecer no.
23123.007756/2017-45 e Parecer CNE/CES no. 945/2019).
Na esteira de ampliar o grau de interdisciplinaridade, consolidação dos espaços de formação
e desenvolvimento da pesquisa e, ainda, objetivando maior investimento nas produções
acadêmicas e, principalmente comunicação de resultados práticos em relação à segurança pública,
os profissionais da Faculdade da Polícia Militar de Santa Catarina (FAPOM) discutiram e
reformularam suas linhas de pesquisa. O saber científico policial pressupõe linhas de investigação
específicas sobre a ordem pública que não se restringem a conhecimentos de outros campos do
saber ou a formas alheatórias de coleta de dados.
No processo de reestruturação das linhas de pesquisa da FAPOM foram estudados alguns
documentos norteadores do trabalho da Corporação da Polícia Militar de Santa Catarina, a saber:
Plano Estadual de Segurança Pública (2018-2028), Metodologia do Plano Estratégico da Escola
Superior de Guerra (2021), Catálago de Capacidades do Exército (2015-2035), Matriz Curricular
Nacional (SENASP, 2014), Proposta de Plano de Comando PMSC (2021), Plano de
Desenvolvimento Institucional (PDI) e os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs).
O resultado foi a proposição de três linhas de pesquisa denominadas: Ações Preventivas e

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de Restauração da Ordem Pública, Gestão de Atividades Policiais e Suporte Institucional e
Formação, Legislação e História Militar. Cada linha traz no seu bojo alguns temas possíveis para
pesquisa. Destaca-se que seguindo a política de ensino da instituição – interdisciplinaridade e
transversalidade – possibilita não só que os estudos sejam aprofundados em uma destas, mas

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dialoguem com outras. Além disso, recomenda-se que sejam discutidas e revisadas no prazo de 5
(cinco) anos, concomitantemente a elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).

Linha de Pesquisa: Ações Preventivas e de Restauração da Ordem Pública

Os estudos na área do conhecimento das Ciências Policiais relacionadas a questões de

prevenção, redução e restauração da ordem pública estão alocados nesta linha de pesquisa.
Políticas e Operações de Proximidade com a comunidade. Programas Preventivos (Proerd,
Programa Protetor Ambiental Mirim, Rede de Vizinhos, Progesp). Proteção de dados e das vidas
dos policiais. Técnicas e Táticas Militares. Também agrega pesquisas sobre os Direitos Humanos e
a Cidadania.

Políticas e Operações de Proximidade

Segurança no Trânsito
Meio Ambiente
Programas Preventivos
Inteligência Operacional
Proteção de Dados e Informações
Direitos Humanos e Cidadania
Criminologia
Criminalística
Violência contra a Infância e Juventude
Violência contra a Mulher
Crime Organizado e o Tráfico de Drogas e Armas
Técnicas e Táticas Militares
Crimes contra o Patrimônio
Delitos Transfronteiriços
Defesa Pessoal
Defesa Civil
Primeiros Socorros

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 Linha de Pesquisa: Gestão de Atividades Policiais e Suporte Institucional

As pesquisas ancoradas na Linha de Pesquisa visam aprofundar estudos sobre o

atendimento ao policial militar nos aspectos de saúde física e comportamental. Investigações

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relacionadas ao ambiente de trabalho, gestão de pessoas, recursos humanos e atividades
correcionais são alocadas no escopo da linha. Também estão vinculadas ações e atividades
relacionadas a comunicação interna e externa, processos internos, logística e estrutura
(equipamentos de proteção; armamentos, veículos, equipamentos de informática; obra e
instalações; fardamentos).

Fluxo de Comunicação Interna

Saúde Física e Comportamental
Ambiente de Trabalho
Gestão de Pessoas e Recursos Humanos
Processos Internos
Atividades Correcionais e Ouvidoria
Recursos Financeiros
Comunicação Social e Visual
Tecnologia, Inovação e Sistemas
Logística e Estrutura
Proteção dos Policiais

Linha de Pesquisa: Formação, Legislação e História Militar

Estudos e pesquisas sobre questões teóricas e metodológicas acerca da relação ciência

policial e a formação no mundo militar. Processos de ensino e aprendizagem. Estudos sobre a
Legislação e a História Militar, como também dos regulamentos e documentos institucionais. Nesta
linha, ainda encontram-se pesquisas sobre cursos, capacitações e articulações interinstitucionais.

Processo de Ensino e Aprendizagem

Docência
Regulamentos Institucionais
Documentos Institucionais
Legislação
Tradições Militares
Cursos e Capacitações
Doutrinas

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 História Militar
Articulações Interinstitucionais

Art 2º - Recomendar as seguintes Orientações aos Envolvidos em Produção Científica,

vinculados aos cursos da Academia de Polícia Militar da Trindade - APMT:

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As Normas Gerais de Ensino (NGE/2021) na parte que tratam do Trabalho de Conclusão de
Curso (TCC) considera esse tipo de produção como de escrita acadêmica, onde o principal objetivo
é proporcionar o conhecimento em determinada área de interesse da Polícia Militar. Assim sendo,
para atingir esse objetivo o trabalho segue o planejamento, coleta e análise de informações,
esperando-se que resulte em conclusões científicas com valor agregado.
Os temas a serem escolhidos estão vinculados às três Linhas de Pesquisa da Faculdade da
Polícia Militar de Santa Catarina (FAPOM), onde se leva em conta o desenvolvimento de estudos
voltados às Ciências Policiais. Destaca-se que os trabalhos desenvolvidos devem ser voltados ao
princípio da ciência aplicada, ou seja, despertar a identificação de possíveis soluções para desafios
relacionados ao cotidiano policial militar.

RECOMENDAÇÕES PARA OS COORDENADORES

· Repassar o Caderno da Disciplina, Plano de Ensino e Material de Instrução (slides, vídeos, etc)
aos Instrutores;

· Reunir os instrutores para que sejam orientados quanto às linhas de pesquisa, estabelecendo
prazos para entrega dos trabalhos, correções e feedback. Sugere-se que os estudos
desenvolvidos sigam o perfil de Egresso descrito no Projeto Pedagógico de Curso (PPC), de
cada curso, a saber:
o CSPM: abordagem em nível de Gestão Estratégica e Articulação Interinstitucional,
voltada a grandes decisões;
o CAO: abordagem em nível Gerencial, com ênfase em Gestão Interna;
o CFO: abordagem em nível Técnico-gerencial;
o CFS: abordagem em nível Técnico-gerencial;
o CFSd: abordagem em nível Amplo e Inicial.

· Coordenar o andamento da disciplina, registrando os pontos positivos e os a serem

aperfeiçoados;

· Padronizar os critérios de avaliação para correção dos trabalhos, atribuindo pontuação

específica para cada item.

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 RECOMENDAÇÕES PARA INSTRUTORES

· Os instrutores da Disciplina de Metodologia Científica deverão promover reunião junto aos

Orientadores escolhidos, a fim de guiá-los quanto aos critérios de correção e pontuação, além
de esclarecer dúvidas sobre os processos de orientação de grupo para TCC e outras

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produções científicas;

· Cumprir os prazos estipulados pela Coordenação referente à entrega de Projetos/Artigos,

orientando os discentes para evitar transtornos à disciplina e demais instrutores;

· Explicar o Plano de Ensino da Disciplina (PED) e Linhas de Pesquisa aos discentes, sanando
possíveis dúvidas sobre tais assuntos;

· Repassar ao Coordenador da Disciplina os temas escolhidos pelos grupos/alunos para

posterior homologação por parte da Direção da Academia de Polícia Militar da Trindade
(APMT);

· Participar na produção de Projetos e Trabalhos, orientando os discentes quanto aos

conhecimentos esperados conforme perfil de Egresso descrito no PPC do curso;

· Fazer os ajustes necessário de redação/português (ortografia, coesão e coerência), buscando

resultado de excelência e qualidade do material produzido;

· Estar em contato com a Biblioteca da APMT para fins de cadastro dos discentes e acesso a
materiais que facilitem o desenvolvimento da produção científica;

· Avaliar (quando assim definido) o Projeto/Artigo com coerência e imparcialidade, adotando e

fazendo cumprir com justiça os critérios de avaliação anteriormente repassados pelo
Coordenador.

RECOMENDAÇÕES PARA DISCENTES

· O Orientador escolhido deve ter afinidade na área pesquisada;

· Sugere-se que a prioridade para escolha dos orientadores possa ser de policiais lotados na
APMT;

· Aspectos relacionados à acessibilidade de horários para planejamento, reuniões e demais

acompanhamentos dos trabalhos científicos devem ser observados pelo grupo/alunos;

· O grupo/alunos deve observar não apenas a capacidade técnica do Orientador, mas suas
habilidades de sistematizar cientificamente o tema abordado, direcionando para ações
pragmáticas e organizadas em busca de resultados úteis;

· Cabe aos discentes analisar, dialogar e cumprir as orientações recebidas de seu Instrutor e
Orientador;

· Os assuntos devem estar vinculados com às Linhas de Pesquisa definidas pela APMT/FAPOM;
· Os temas escolhidos devem ser de interesse da Instituição Policial Militar, levando-se em
conta: Relevância, Viabilidade e Atualidade.

RECOMENDAÇÕES PARA OS ORIENTADORES

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· Ter disponibilidade para orientação e acompanhamento dos grupos/alunos, seja no tempo para
reuniões ou encaminhamento de materiais;

· Estar familiarizado com o tema a ser pesquisado;

· Possuir habilidades para sistematizar cientificamente o tema abordado, direcionando para
ações pragmáticas e organizadas em busca de resultados úteis;

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· Fazer os ajustes técnicos necessário, buscando resultados de qualidade ao final do trabalho;
· Fomentar a pesquisa por parte do grupo/alunos, através do assessoramento em diálogos e
apontamento de caminhos em busca de fontes apropriadas e métodos de pesquisa;

· Direcionar a viabilidade da pesquisa;

· Delimitar o nível de conhecimento para que seja condizente com o perfil proposto no PPC do
curso.

Art 3º - Esta Portaria entra em vigor nesta data e será publicada no Boletim Interno nº
012/APMT de 24/03/2022.

Florianópolis, 24 de março de 2022

2022.

RICARDO ALVES DA SILVA

Cel PM Diretor Geral da FAPOM

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 Assinaturas do documento

Código para verificação: 1U0D9G7C

Este documento foi assinado digitalmente pelos seguintes signatários nas datas indicadas:

RICARDO ALVES DA SILVA (CPF: 790.XXX.009-XX) em 24/03/2022 às 18:49:33

Emitido por: "SGP-e", emitido em 15/06/2018 - 09:50:52 e válido até 15/06/2118 - 09:50:52.
(Assinatura do sistema)

Para verificar a autenticidade desta cópia, acesse o link https://portal.sgpe.sea.sc.gov.br/portal-externo/conferencia-

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