SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS
DEPARTAMENTO DE DIREITO
CAMPUS UNIVERSITÁRIO REITOR JOÃO DAVID FERREIRA LIMA - TRINDADE
CEP 88040-900 - FLORIANÓPOLIS – SC
TELEFONE (48) 3721-5602 E-mail: dir@contato.ufsc.br

PLANO DE ENSINO

I – IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA

Professora Dra. Daize Fernanda Wagner

E-mail daize.wagner@ufsc.br
Disciplina Direito Civil – Parte Geral I
Curso BACHARELADO EM DIREITO CRÉDITOS
Código DIR 5218 (X) 72 h/a ( ) 36h/a

Encontros 2ª. feira, 18:30h – 20:10h 6ª. feira, 20:20-22:00h

Turma/Sala 01005 CCJ 001

II – EMENTA (matriz curricular 2023-1)

Conceito e princípios do Direito Civil. Sujeito de Direito. Pessoa natural:

personalidade, capacidade, direito da personalidade. Pessoa jurídica:
personalidade, capacidade, disposições gerais. Domicílio. Bens: classificação.

III – OBJETIVOS

Geral Expor, problematizar, discutir e pesquisar a respeito dos

principais conteúdos da parte geral do direito civil.
Específicos 1. Preparar para a utilização de elementos de doutrina,
jurisprudência e legislação relativos à parte geral do direito
civil.
2. Conhecer o desenvolvimento do direito civil e da
codificação em nosso país ao longo do tempo.
3. Estudar os principais institutos da parte geral do direito civil.

IV – HABILIDADES
☒ Interpretar/aplicar as normas (princípios e regras) do sistema jurídico
nacional, observando a experiência estrangeira comparada, quando couber,
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articulando o conhecimento teórico com a resolução de problemas.

☒ Demonstrar competência na leitura, compreensão e elaboração de textos,
atos e documentos jurídicos, de caráter negocial, processual ou normativo,
bem como a devida utilização das normas técnico-jurídicas.
☒ Demonstrar capacidade para comunicar-se com precisão.
☒ Dominar instrumentos da metodologia jurídica, sendo capaz de compreender
e aplicar conceitos, estruturas e racionalidades fundamentais ao exercício do
Direito.
☒ Adquirir capacidade para desenvolver técnicas de raciocínio e de
argumentação jurídicos com objetivo de propor soluções e decidir questões no
âmbito do Direito.
☐ Desenvolver a cultura do diálogo e o uso de meios consensuais de solução
de conflitos.
☒ Compreender a hermenêutica e os métodos interpretativos, com a
necessária capacidade de pesquisa e de utilização da legislação, da
jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito.
☒ Ter competências para atuar em diferentes instâncias extrajudiciais,
administrativas ou judiciais, com a devida utilização de processos, atos e
procedimentos.
☒ Utilizar corretamente a terminologia e as categorias jurídicas.
☐ Aceitar a diversidade e o pluralismo cultural.
☐ Compreender o impacto da inteligência artificial e das novas tecnologias na
área jurídica.
☒ Possuir o domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão
e aplicação do Direito.
☒ Desenvolver a capacidade de trabalhar em grupos formados por
profissionais do Direito ou de caráter interdisciplinar.
☐ Apreender conceitos deontológico-profissionais e desenvolver perspectivas
transversais sobre direitos humanos.
☐ Escolher um item.
Outras: 1. Compreender a dimensão histórica do fenômeno jurídico; 2.
Demonstrar competência na leitura, compreensão e elaboração de textos; 3.
Demonstrar capacidade para comunicar-se com precisão; 4. Dominar
instrumentos da metodologia histórico-jurídica, sendo capaz de compreender e
aplicar conceitos, estruturas e racionalidades fundamentais; 5. Compreender a
lógica da produção jurídica no Brasil, em uma região do mundo que julga
atrasada e periférica; 6. Desenvolver a cultura do diálogo, ao dar-se conta do
pluralismo ideológico da produção jurídica; 7. Explicar a “lógica” dos
transplantes jurídicos em um país que se percebe periférico; 8. Compreender a
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razão do movimento pendular entre liberalismo cosmopolita e conservadorismo

nacionalista ao longo da história do pensamento jurídico brasileiro; 9. Vincular o
surgimento dos diversos diplomas jurídicos fundamentais às problemáticas de
construção do Estado de direito democrático; 10. Esclarecer as variedades
progressistas e conservadora dentro do próprio pensamento jurídico.

IV – CONTEÚDO
UNIDADE 1 – UM POUCO DE HISTÓRIA SOBRE O DIREITO CIVIL
1.1 Conceito de direito civil
1.2 A história da codificação brasileira.
1.3 As grandes codificações a sua influência sobre o direito brasileiro.
1.4 O Código Civil de 1916.
1.5 A publicização e a constitucionalização do direito civil.
1.6 O Código Civil de 2002.
1.7 Estrutura e princípios norteadores do CC/2002.

UNIDADE 2 – PESSOA NATURAL

2.1 Início da personalidade civil da pessoa natural.
2.2 Tratamento jurídico do nascituro.
2.3 Capacidade civil e teoria das incapacidades.
2.4 Maioridade e Legitimação.
2.5 Emancipação.
2.6 Extinção da pessoa natural.
2.7 Comoriência.
2.8 Ausência.

UNIDADE 3 – DIREITOS DA PERSONALIDADE

3.1 Teoria dos direitos da personalidade.
3.2 Direito à integridade física.
3.3 Direito à imagem.
3.4 Direito à intimidade.
3.5 Nome civil.

UNIDADE 4 – PESSOA JURÍDICA

4.1 Conceito e natureza jurídica.
4.2 Classificação das pessoas jurídicas.
4.3 Pessoas jurídicas de direito privado: Sociedades, Associações e
Fundações. As
entidades religiosas e os partidos políticos.
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4.4 Começo da existência e fases de criação (ato constitutivo e registro); fim da

existência e destino dos bens: noção introdutória.
4.5 Desconsideração da pessoa jurídica: noção introdutória.
4.6 Entes despersonalizados

UNIDADE 5 – DOMICÍLIO
5.1 Conceito e importância.
5.2 Espécies de domicílio.
5.3 Domicílio da pessoa natural
5.4 Domicílio da pessoa jurídica

UNIDADE 6 – BENS
6.1 Conceito.
6.2 Classificação e estudo particularizado.
6.3 O Bem de família.
6.4 Patrimônio.

UNIDADE 7 – A LEI DE INTRODUÇÃO ÀS NORMAS DO DIREITO

BRASILEIRO
7.1 Noções gerais.
7.2 Fontes do direito.
7.3 Vigência das normas.
7.4 Eficácia das leis no tempo.
7.5 Eficácia das leis no espaço.

V – CRONOGRAMA

Aulas presenciais, iniciando-se em 06/03/2023 e encerrando-se em

08/07/2023, conforme detalhamento do plano de ensino, a ser apresentado e
discutido no primeiro dia de aula.

VI – AVALIAÇÃO
Os estudantes serão avaliados por meio das seguintes atividades:
A avaliação será realizada, além da participação em aula, por intermédio de
duas provas individuais, de conteúdo cumulativo, sem consulta a qualquer
material. Cada prova valerá 3,5 pontos. Além disso, os estudantes deverão
realizar seminário, conforme distribuição de temas e datas a ser combinada no
primeiro dia de aula. O seminário valerá 3,0 pontos.
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VII – BIBLIOGRAFIA

Obrigatória GAGLIANO, Pablo Stolze; PAMPLONA FILHO, Rodolfo. Novo

curso de direito civil: parte geral. 13.ed. São Paulo: Saraiva,
2011.
GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro: parte
geral. 9. ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
PEREIRA, Caio Mário da Silva; GOMES, Luiz Roldão de
Freitas. Instituições de direito civil. 21. ed. Rio de Janeiro:
Forense, 2006.

Complementar FACHIN, Luis Edson. Teoria Crítica do Direito Civil. Rio de

Janeiro: Renovar, 2003.
FARIAS, Cristiano Chaves de; ROSENVALD, Nelson. Direito
civil: teoria geral. 10. ed. Salvador: Juspodivm, 2012.
GOMES, Orlando. Introdução ao direito civil. 16. ed. Rio de
Janeiro: Forense, 2000.
LOTUFO, Renan; NANNI, Giovanni Ettore (coord.). Teoria
geral do direito civil. São Paulo: Atlas, 2008.
MIRANDA, Pontes de. Tratado de direito privado: parte geral.
2. ed. Campinas: Bookseller, 2000.
RODRIGUES, Sílvio. Direito civil: parte geral. 30. ed. São
Paulo: Saraiva, 2000.
TEPEDINO, Gustavo (org.) Direito Civil Contemporâneo:
novos problemas à luz da legalidade constitucional. São
Paulo: Atlas, 2008.
VENOSA, Sílvio de Salvo. Direito civil: teoria geral. 12. ed.
São Paulo: Atlas, 2012.
FIÚZA, César. Direito civil: curso completo. 12. ed. Belo
Horizonte: Del Rey, 2008.
LÔBO, Paulo. Direito civil: parte geral. 2. ed. São Paulo:
Saraiva, 2011.
DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro: teoria
geral do direito civil. 28. ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
TARTUCE, Flávio. Direito civil: lei de introdução e parte geral.
7. ed. São Paulo: Método, 2011.