Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
ANOTAÇÕES DE SESSÃO
Esse formulário deve ser utilizado em todas as sessões, desde a avaliação inicial até a última
sessão.
Utilizar um formulário para cada sessão. Evitar "passar a limpo" as notas de cada sessão.
Acima de tudo, lembrar-se de que, segundo o espírito colaborativo que permeia todo o processo
terapêutico em TCC, o formulário "Anotações de Sessão" pertence a ambos, terapeuta e paciente.
Assim vai facilitar o cumprimento da agenda estabelecida e o planejamento para o que será
discutido nos próximos encontros.
COMO PREENCHER:
Objetivos do Terapeuta:
Após revisar as notas das sessões anteriores, em conjunto com a lista de problemas e metas e o
planejamento da intervenção, anotar os temas ou tarefas que gostaria de abordar nessa sessão, ou,
caso não seja possível, nas próximas.
As anotações refletem apenas uma tentativa de sistematização das nossas intenções. Utilizamos
esse espaço como uma espécie de lista de "lembretes". Exemplos:
- enfatizar um RPD
- selecionar uma meta que, conforme o planejamento de intervenção, necessite ser abordada
nesse momento;
-lembretes para o terapeuta sobre o que fazer (exemplo, ser socrático) e não usar um tom
Agenda:
- A agenda deve conter uma quantidade de itens que possam ser abordados durante o tempo da sessão,
deve ser realista.
- Mesclar itens emocionalmente carregados com itens mais "leves", que não apenas pouparão as
emoções do nosso paciente como também promoverão a normalização de sua emoção antes do final da
sessão.
- Devemos ser coerentes com nossa programação, valorizando e respeitando nossa agenda.
Resumo
Anotar muito resumidamente os assuntos abordados durante a sessão, para nos ajudar a recordar o
conteúdo geral da sessão.
- fatos e dados relatados pelo paciente que em futura referência, o deixe com a sensação que o
valorizamos, reforçando a aliança;
Tarefa de Casa
As tarefas de casa para cada sessão, que devem ser definidas colaborativamente, tem o seguinte
objetivo:
- o reforço de pontos já abordados, mas que servirão de base para o cumprimento de objetivos
terapêuticos futuros
Estudos demonstram que o paciente que faz tarefa de casa tem um progresso terapêutico cerca de 30%
maior do que o paciente que não faz, com base na redução dos seus escores objetivos no BDI.
Anotar itens que nos ocorrem ou ao paciente durante a sessão e que desejamos lembrar para inclusão
na agenda de uma sessão futura.
Itens que, embora tenham sido incluídos na agenda da sessão, não puderam ser abordados.
Valorizar observações do paciente, aquelas que, embora não possam ser abordadas durante a sessão,
desejamos transmitir-lhe a impressão de que lhe devotamos a devida importância.