INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA

CENTRO DE REFERÊNCIA EM FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Plano de Ensino

1. Identificação:
Curso: Curso Técnico de Eletromecânica – Turma 2019-1
Unidade Curricular: Eletricidade I
Carga horária total: 60 h (15 h no Laboratório de Eletricidade)
Aulas: Segunda-feira das 13:30 às 16:30 h (três aulas)
Período: Primeiro Semestre 2019
Professor: Paulo Wollinger

2. Competências Gerais:
• Dominar os conceitos básicos de eletricidade;
• Analisar circuitos elétricos de baixa tensão

3. Competências Específicas:
• Aplicar os conceitos básicos de eletricidade;
• Aplicar as operações básicas de matemática à análise de circuitos;
• Utilizar as ferramentas e instrumentos básicos de eletricidade;
• Montar e testar circuitos elétricos simples de baixa tensão.

4. Ementa
Revisão de Matemática Básica: Operações aritméticas: soma, subtração, multiplicação,
divisão, potenciação, radiciação, regras de sinal, notação científica, e noções sobre o
sistema internacional de unidades (SI);
Conceitos básicos de Eletricidade: carga elétrica e eletrização, potencial elétrico, campo
elétrico, diferença de potencial, corrente e resistência elétrica, potência elétrica, energia
elétrica.
Ferramentas de análise de circuitos: Lei de Ohm, potência elétrica e Leis de Kirchhoff.
Análise de circuitos elétricos de corrente contínua. Uso de voltímetro, Ohmímetro e
amperímetro. Configuração e uso do Multímetro. Identificação de resistores.

4. Cronograma da Unidade Curricular:

Data Atividade
18/02/19 Sala de aula:
Contextualização da disciplina no Curso Técnico de Eletromecânica. Apresentação do Plano
de Ensino da Disciplina. Enquete com alunos sobre saberes em eletricidade e circuitos
 elétricos. Avaliação diagnóstica sobre o domínio da matemática básica.
Sala de Aula:
Conceitos em eletricidade: Carga Elétrica e eletrização. Campo Elétrico. Potencial Elétrico.
25/02/19
Demonstração em Sala de Aula: Gerador de Van Der Graaf
Revisão de matemática básica: Operações aritméticas
Sala de Aula:
Conceitos em Eletricidade: Tensão Elétrica, Corrente Elétrica, Resistência Elétrica. Lei de
04/03/19 Ohm.
Exercícios de fixação: Lei de Ohm.
Revisão de matemática básica: Notação científica e Sistema Internacional de Unidades (SI)
Laboratório de Eletricidade:
Experimento no Laboratório: Medição de grandezas elétricas em circuitos.
Uso do Voltímetro, Amperímetro e Ohmímetro. Uso do Multímetro.
11/03/19
Montagem de circuitos elétricos simples e medição de grandezas.
Elaboração de gráficos cartesianos da relação Tensão versus Corrente sobre diferentes
resistores.
Sala de Aula:
18/03/19
Avaliação escrita: Conceitos em eletricidade, Lei de Ohm
Sala de Aula:
Entrega e revisão da Avaliação.
Discussão dos gráficos cartesianos para confirmação da Lei de Ohm.
25/03/19 Demonstração em sala: Resistores e código de cores. Tipos de Resistores. Resistores
variáveis.
Associação Série e Paralelo de Resistores. Associação mista de resistores.
Exercícios de fixação: Associação de Resistores.
Sala de Aula:
01/04/19 Potência Elétrica. Energia Elétrica. Cálculo de Potencia. Efeito Joule.
Exercícios de fixação – atividade em grupos.
Laboratório de Eletricidade:
Medição de potência: Wattímetro. Uso do Voltímetro e amperímetro na medição de potência
08/04/19
Efeito Joule em resistores.
Associação de resistores e medição da resistência resultante.
Sala de Aula:
15/04/19 Análise de Circuitos: Malhas e nós. Cálculo de tensão e corrente em circuitos
Exercícios de fixação
Sala de Aula:
22/04/19 Análise de Circuitos: Teorema de Thévenin
Exercícios de fixação
Sala de Aula:
29/04/19
Avaliação escrita: Solução de circuitos elétricos
Laboratório de Eletricidade:
Montagem de circuitos elétricos de iluminação: lâmpadas, condutores, interruptores,
06/05/19
disjuntores. Medição de grandezas elétricas em circuitos de iluminação.
Avaliação: Elaboração de relatório de experimento.
13/05/19 Sala de Aula:
Entrega e revisão da avaliação escrita.
 Desenho de circuitos elétricos de iluminação. Representação de elementos de circuito.
Cálculo de cargas e proteção de circuitos elétricos.
Sala de Aula:
20/05/19 Análise de projetos elétricos simples: representação e descrição de elementos.
Elaboração de projetos elétricos residenciais de baixa potência.
Laboratório de Eletricidade:
27/05/19 Implementação dos projetos elaborados na aula anterior. Testes e medições
Elaboração de relatório do experimento, incluindo o projeto elétrico.
Sala de Aula:
03/06/19 Análise de circuitos elétricos residenciais típicos: cálculo de potência elétrica. Consumo de
energia elétrica. Calculo do consumo em kWh. Custo da energia elétrica. Estratégias para
economizar energia elétrica.
Sala de Aula:
10/06/19 Exercícios de fixação em circuitos elétricos residenciais. Levantamento da potência instalada
em casa, comparação e análise de gastos de energia elétrica.
Laboratório de Eletricidade:
Medição de energia elétrica: Medidor de kWh.
17/06/19 Montagem de várias combinações de elementos para medição do consumo médio de
energia elétrica.
Montagem de diferentes circuitos em cada grupo e desafio entre grupos.
Sala de Aula:
24/06/19
Aula de revisão de conceitos e exercícios de fixação. Avaliação escrita.
Sala de Aula:
01/07/19 Correção da avaliação escrita. Exercícios de fixação. Avaliação de recuperação no
laboratório.

5. Metodologia e Estratégias
A unidade curricular será desenvolvida em atividade presencial, mas contará com os
recursos do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, para inserção de conteúdos e
exercícios extraclasse.
No AVA (Moodle) serão disponibilizados materiais de leitura básica, complementar e para
consulta, além de algumas atividades interativas, constituindo-se em um repositório para
pesquisa e fundamentação ao longo as atividades letivas do curso.
Aulas expositivas e dialogadas, atividades em grupos, estudos dirigidos e exercícios de
fixação, comporão as atividades em sala de aula.
Demonstração de equipamentos será a estratégia utilizada em laboratório para
familiarizar o aluno com os diferentes dispositivos e equipamentos a serem usados nos
experimentos.
Simulação será a principal estratégia no laboratório, onde se exercitará os principais
concentos em eletricidade pela implementação de circuitos elétricos em conjuntos
didáticos.

6. Avaliação
Durante o desenvolvimento da Unidade Curricular, a avaliação ocorrerá de forma contínua
e processual, por meio da participação e do desempenho dos estudantes; seus avanços
ou dificuldades.
Os instrumentos de avaliação serão sintonizados aos objetivos estimulando o estudante
à: reflexão, iniciativa e criatividade. Ao processo avaliativo aplicam-se os dispositivos do
Regulamento Didático Pedagógico do IFSC – RDP.
O resultado da avaliação será registrado por valores inteiros de 0 (zero) a 10 (dez). O
resultado mínimo para aprovação em um componente curricular é 6 (seis). É obrigatória a
frequência nas atividades presenciais a pelo menos 75% do total de encontros.
Instrumentos de Avaliação:
• 03 avaliações escritas (20% da média para cada avaliação)
• 02 relatórios de experimento (20% da média para cada avaliação)
A média final será a média simples dos instrumentos de avaliação.

7. Recuperação:
Atividades de recuperação devem acontecer ao longo do semestre letivo, sempre
acompanhando o desenvolvimento dos saberes. Para as atividades avaliativas, aos
alunos que não atingirem a nota de aprovação, será dada oportunidade de uma atividade
de recuperação para cada instrumentos aplicado. Ao final do semestre, àqueles que não
atingirem a média de aprovação será aplicada uma avaliação de recuperação no
laboratório de eletricidade, constando de parte escrita e parte experimental, como revisão
de saberes sobre os conteúdos tratados na disciplina.

8. Referências:
Bibliografia Básica:
ALBUQUERQUE, R. O. Análise de circuitos em corrente contínua. 21. ed. São Paulo.
Érica, 2008.
MARKUS, O. Circuitos elétricos: corrente contínua e corrente alternada. 9. ed. São Paulo:
Érica, 2011.
WOLLINGER, Paulo R. Eletricidade Básica. Material Didático no MOODLE. IFSC. 2018.
Disponível em: moodle.ifsc.edu.br/wollinger/eletricidade.
Bibliografia Complementar:
CAPUANO, F. G.; MARINO, M. A. M. Laboratório de eletricidade e eletrônica. 24. ed. São
Paulo: Érica, 2007.
IEZZI, G.; MURAKAMI, C. Fundamentos de matemática elementar: conjuntos, funções. 9.
ed. São Paulo: Atual, 2013. v.1
MARTINO G. Eletricidade industrial. 2. ed. São Paulo: Hemus, 2003.

Florianópolis, 10 de fevereiro de 2019

Prof. Paulo Wollinger