Plano de Ensino

Semestre: 2017.2

Curso: Engenharia Elétrica

Disciplina: Circuitos Elétricos 1

Corpo Docente: Dione Antonio de Souza

Coordenador(a): Roberto Bueno

Carga Horária Total: 60,00 h.

Carga Horária Semanal: 3,00 h.
Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Teórico/Prática: 48,00 h.
Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Orientada: 12,00 h.
Perfil do profissional
Atuar no planejamento, elaboração de projetos, execução, operação, controle e
manutenção de equipamentos e de instalações de sistemas de energia nos setores
comerciais, industriais e residenciais. Coordena e supervisiona equipes de trabalho,
realiza estudos de viabilidade técnico-econômica, executa e fiscaliza obras e serviços
técnicos; e efetua vistorias, perícias e avaliações, emitindo laudos e pareceres. Em suas
atividades, considera a ética, a segurança, a legislação e os impactos ambientais.
Atuar no planejamento, elaboração de projetos, execução, operação, controle e
manutenção de equipamentos e de instalações de sistemas de energia nos setores
comerciais, industriais e residenciais.

Ementa
Circuitos elétricos: introdução e conceitos básicos. Fontes de tensão e de corrente. Leis
do Ohm e de Kirchhoff. Associações, teoremas e métodos de análise de circuitos.
Capacitores e suas aplicações. Circuitos magnéticos e eletromagnéticos (Introdução
Aplicações de indutores. Respostas de circuitos RLC). Técnicas de análise de circuitos
(Nodal e Malhas) em CC e CA; indutância e capacitância; fasores, análise de circuitos
RC, RL e RLC em regime transitório e permanente, potência em regime senoidal,
análise e correção de fator de potência.

Competências
Conhecer as normas técnicas de instalações elétricas e de projetos elétricos; Conhecer
os sistemas, métodos e processos de uso racional, reutilização e conservação de
energia. Conhecer os conceitos, os tipos e as aplicações dos materiais elétricos,
magnéticos e supercondutores e as tecnologias associadas; Conhecer sobre
dimensionamento de circuitos elétricos; Conhecer os tipos de fontes alternativas de
energia, suas vantagens e desvantagens e a viabilidade econômica; Conhecer os tipos
de componentes e equipamentos elétricos e suas aplicações. Conhecer os
fundamentos básicos de circuitos elétricos.

Habilidades
Analisar e Interpretar; Liderar; Ser criativo; Relacionamento interpessoal; Trabalhar em
equipe multiprofissional. Planejar; Tomar decisão; Raciocinar de forma lógica;
Raciocinar de forma crítica e analítica; Negociar; Comunicar. Analisar e interpretar;
liderar; ser criativo; relacionamento interpessoal; trabalhar em equipe multiprofissional.

Planejar; tomar decisão; raciocinar de forma lógica; raciocinar de forma crítica e

analítica; negociar; comunicar.
Justificativa da Disciplina
No nosso dia-a-dia são utilizados muitos equipamentos com circuitos eletrônicos.
A humanidade vive em constantes renovações tecnológicas, sendo que essas ocorrem
basicamente nos materiais incluindo os semicondutores, que cada vez mais são
utilizados e pesquisados. Com estes estudos das novas tecnologias dos materiais
semicondutores temos uma redução do volume de equipamentos, para um mesmo valor
de potência de trabalho. Sendo o estudo de circuitos eletrônicos, uma aplicação direta
dos conhecimentos dos componentes utilizados, que é de suma importância que o
Engenheiro Eletricista conheça o principio de funcionamento dos componentes que são
utilizados em circuitos eletrônicos para melhorar a sua eficiência.

Objetivo da Disciplina
Apresentar ao acadêmico os principais conceitos, características e definições a respeito
das análise de circuitos elétricos.

Objetivos por Unidade de Ensino

Circuitos elétricos. Análise de malhas. Análise Nodal. Circuitos equivalentes de Norton e
Thevenin. Indutores.
Capacitores. Potência Senoidal. Correção do fator de potência.

Unidades de Ensino
UNIDADE 1:
Conceitos básico de circuitos; - Circuitos série; - Circuitos paralelo; - Circuitos série-
paralelo; - Análise de malhas; - Análise nodal; Teorema da superposição.

UNIDADE 2:
Circuitos equivalente Thevenin e Norton; - Indutores e Capacitores; - Fasores; -
Circuitos RL,RC e RLC em regime transitório e permanente; - Potência em regime
senoidal; Análise e correção do fator de potência.

Proposta Metodológica:

Aulas expositivas (power point e quadro branco), aulas práticas em laboratório.

- Atividades de Aprendizagem Teórico/Práticas: Inserir Carga horária

48 hrs.
As aulas teóricas serão desenvolvidas de forma interativa, com projeção multimídia,
programas de computador, exposição dialogada, discussão e problematização dos
assuntos, trabalhos em grupos, utilização diversificada de recursos didáticos e
audiovisuais, objetivando a construção de espaços potenciais de ensino-aprendizagem.
As aulas práticas serão desenvolvidas em laboratórios e/ou espaços específicos à
disciplina em questão.

- Atividades de Aprendizagem Orientadas: Inserir Carga horária

12 hrs.
Serão atividades extraclasse, que os acadêmicos desenvolverão, visando a auto-
aprendizagem, descritas na aula estruturada de forma clara, objetiva, contendo o tempo
médio que o acadêmico necessitará para o seu desenvolvimento e podem compor as
avaliações parciais.

Proposta de Avaliação do Processo Ensino e Aprendizagem

1a. Bimestral (Oficial e Parcial) = 10 pontos;
2a. Bimestral (Oficial e Parcial) = 10 pontos
Exame Final = 10 pontos Avaliação Substitutiva = 10 pontos.

Conforme adequação ao Sistema Educacional Kroton, o semestre letivo é dividido em

dois bimestres com médias Independentes.
Primeiro Bimestre.
Avaliação Oficial: Prova - Conteúdo do Bimestre (12/09/2017)
Avaliação Parcial: Avaliações determinadas pelo professor (lista de exercícios,
atividades em grupo, participação em sala de aula).
Média do Bimestre: (Avaliação Oficial x 0,70 + Avaliação Parcial x 0,30) x 0,4.

Segundo Bimestre:
Avaliação Oficial: Prova - Conteúdo do Bimestre (28/11/2017)
Avaliação Parcial: Avaliações determinadas pelo professor (lista de exercícios,
atividades em grupo, participação em sala de aula).
Média do Bimestre: (Avaliação Oficial x 0,70 + Avaliação Parcial x 0,30) x 0,6.

Média Final:
(média do primeiro bimestre + Média do segundo bimestre)
Média final maior ou igual a 7,00 → APROVADO.
Média final maior ou igual a 4,00 e menor 7,00 → EM EXAME.
Média Final menor que 4,00 → REPROVADO.
Média final 6,90 → EM EXAME.
Média final 6,95 → 7,00 → APROVADO.

Observações:
1) Não será tolerado atrasos na entrega de trabalhos.
2) O acadêmico que faltar em dia de prova, deverá fazer requerimento no SAA.

IMPORTANTE: A avaliação de segunda chamada é única e contempla o conteúdo do

semestre e ocorre no período de 04/11/2017 a 08/12/2017. Desta forma, o acadêmico
que se fizer ausente em ambas as avaliações, poderá recuperar apenas uma nota.

Referências Básicas
 TOOLEY, Mike. CIRCUITOS ELETRÔNICOS : : fundamentos e aplicações. . Rio
de Janeiro :: Elsevier,, 2007.
 J., Irwin, David. ANÁLISE DE CIRCUITOS EM ENGENHARIA. 4. ed. São Paulo-
SP: Pearson Makron Books, 2008. 1 v. 848 p.
 NILSSON, James W.; SUSAN, A. Riedel. CIRCUITOS ELÉTRICOS. São Paulo :
Pearson Prentice Hall, 2010.

Referências Complementares
 QUEVEDO, Carlos Peres. CIRCUITOS ELÉTRICOS E ELETRÔNICOS. Rio de
Janeiro: LTC, 2000.
 K., Alexander, Charles; O., Sadiku, Matthew N.. FUNDAMENTOS DE
CIRCUITOS ELÉTRICOS. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2008.
 ORSINI, Luiz De Queiroz; CONSONNI, Denise. CURSO DE CIRCUITOS
ELÉTRICOS. São Paulo: Edgard Blücher, 2006.1 v.
 JOHN, Bird,. CIRCUITOS ELÉTRICOS: teoria e tecnologia. São Paulo: Campus,
2009.

Periódicos

Multi-Mídia

Outras Fontes de Pesquisas