SOCIALIZAÇÃO

A socialização é o processo através

do qual cada membro de um grupo,
adquire os traços da sua cultura.
SOCIALIZAÇÃO

A socialização é o processo através do qual

as crianças, ou os novos membros da
sociedade, aprendem o modo de vida da
sociedade em que vivem.
A socialização consiste na interiorização das
normas e valores da sociedade em que está
inserido e dos seus modelos de comportamento,
desde o momento que nasce e ao longo de toda
a sua vida.
Socializar é transmitir aos outros, os modos de
pensar, de sentir e de agir do grupo em que ele
está integrado.
A socialização é determinante para a integração
social dos indivíduos.
ETAPAS DA SOCIALIZAÇÃO

* Socialização primária
família (pais, avós, educadores,…)
linguagem, regras básicas da sociedade, a moral
e os modelos de comportamento do grupo.
ETAPAS DA SOCIALIZAÇÃO

* Socialização secundária
escola, grupos de amigos, trabalho, atividades de lazer,
países que visitamos ou emigramos, etc..
introduz um individuo já socializado em novos setores da sua
sociedade.
MECANISMOS DA SOCIALIZAÇÃO

*Aprendizagem

* Imitação

* Identificação
APRENDIZAGEM

• valores e regras sociais considerados corretos;

• modelos de comportamento do grupo a que pertencemos
( o que podemos e o que não podemos fazer
• o certo e o errado);
• ler, escrever, raciocinar dentro de determinados moldes e uma
série de competências (as boas maneiras à mesa, como
atravessar a rua, a linguagem, uma profissão).
IMITAÇÃO

• Muitas das atitudes e comportamentos são fruto de

observação e posterior imitação.

• Tendemos a imitar os comportamentos, gestos, expressões, na

tentativa de nos integrarmos mais facilmente.
IDENTIFICAÇÃO

• As crianças identificam-se com pessoas que desempenham

determinados papéis na sua vida.

• Exemplo: heróis da banda desenhada, atores de cinema,

estrelas da musica, jogadores de futebol, ou alguém que
conhecem pessoalmente.
AGENTES DA SOCIALIZAÇÃO

* Família

* Escola

* Meios de comunicação social

FAMILIA

• Transmite traços culturais, valores próprios do grupo

social de pertença e modelos de comportamento.
• Regras básicas da boa educação, os hábitos de
higiene e de alimentação, a falar e a exprimirmo-
nos, a ouvir música e a ler, a tornarmo-nos adeptos
de um determinado clube.
ESCOLA

• aprende a comportar-se na sala de aula;

• a ser pontual;

• a cumprir determinadas regras de disciplina;

• aceitar e responder à autoridade dos professores.

• Grupo de pares – ela aprende o significado de ser

igual, de como cooperar, de como conquistar autoridade.
MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL

• Jornais, revistas, rádio, cinema, internet, redes sociais, telemóveis,

televisão;

• Além de veículos de informação são também veículos de valores que de

forma consciente ou inconsciente, moldam a nossa forma de pensar, de
sentir e de agir.

• O modo como é apresentada a notícia e o destaque ou não, que lhe é

dado, influencia a nossa opinião e a opinião pública.

• Os hábitos de consumo são também fortemente influenciados pelos

media.
RUA

• A criança vê, interpreta, julga e aprende sem a mediação de adultos.

• Os modos de vida das pessoas, os seus comportamentos, os papéis

diferenciados que desempenham, a diversidade daqueles que aí vivem e
as regras de relacionamento com eles e entre eles.