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Instituto de Ciências Humanas- ICH

Curso de Serviço Social- Campus Dutra – São José dos Campos - SP

UNIVERSIDADE PAULISTA

Cristianny de Souza Abrandes

RELATÓRIO REFERENTE AO PROJETO DE INTERVENÇÃO - PARA O GRUPO

SOCIOEDUCATIVO COM GESTANTES ADOLESCENTES

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

São José dos Campos

2018

. Rodovia Presidente Dutra, Km 157,5 – Pista Sul - SJCampos - São Paulo - SP CEP 12.240-420 - Tel .: (12) 2136-9000
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Cristianny de Souza Abrandes – C548723

RELATÓRIO REFERENTE AO PROJETO DE INTERVENÇÃO – PARA O GRUPO

SOCIOEDUCATIVO COM GESTANTES ADOLESCENTES

Relatório desenvolvido para obtenção

de nota da disciplina de Supervisão
de Estágio Acadêmico. 7° semestre,
Universidade Paulista. Sob a
orientação da Professora e Mestra:
Ivana N. de A. Rito

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

São José dos Campos

2018

. Rodovia Presidente Dutra, Km 157,5 – Pista Sul - SJCampos - São Paulo - SP CEP 12.240-420 - Tel .: (12) 2136-9000
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RELATÓRIO DE ESTÁGIO DUPERVISIONADO

Este relatório esta sendo elaborado com base nas atividades desenvolvidas
no campo de estágio, onde é a fase da vida acadêmica mais importante para um
aluno. Observar, analisar, pôr em prática o que fora aprendido em sala de aula
possui uma responsabilidade que deve ser feita com cautela, é a primeira imagem
profissional sendo exposta no mercado de trabalho antes mesmo de ser um
profissional da área.

O estágio foi realizado na instituição Associação Guadalupe, onde tem um

trabalho voltado as gestantes com a situação de vulnerabilidade emocional e social.
Este tem por objetivo de descrever a participação e observação durante o 5° e o 6°
Semestre. Pretende-se através desse relatório desenvolver uma análise não só das
atividades realizadas, mas também sobre o campo de estágio relacionando com a
política de assistência e não com assistencialismo e sim levando a emancipação
humana.

Sendo assim, foi realizado um projeto de ação e de intervenção junto a

Assistente Social da instituição Grasiela Moura de Oliveira Paula Framil,
percebemos que as adolescentes estavam fora da escola e durante as entrevistas
relataram a dificuldade em conciliar a gravidez e os estudos, sejam elas, às vezes
por dificuldades ou por vergonha. Sendo assim realizamos algumas atividades
socioeducativas, com palestras, vídeos motivacionais, questionários e ao final uma
reflexão do cotidiano de cada uma delas.
As adolescentes foram participavas, e expuseram seus sonhos e opiniões,
com isso o diálogo foi proveitoso, facilitando a atividade socioeducativa desenvolvida
na Associação Guadalupe visando à função protetiva da adolescente enquanto mãe,
bem como a importância do retorno a escola formal para o desenvolvimento de
potencialidades futuras que garantirão uma colocação formal no mercado de
trabalho.
Como mencionei acima o resultado foi positivo e atendeu nossas
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expectativas, pois as gestantes que interromperam os estudos elas se

comprometeram a retornarem ao ambiente escolar.
Com isso a avaliação do projeto de intervenção que foi aplicado teve um
retorno positivo, pois o foco era garantir seus direitos a educação como cidadã e a
colocação formal para o mercado de trabalho, garantindo uma vida digna.
E como estagiaria e futuramente profissional pude ter uma visão e até uma
atitude dialética, onde se deve ter uma escuta qualificada e devem ser quebrados
dia a dia os preconceitos e atitudes baseadas no senso comum.

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Camara sjc. (s.d.). Acesso em Maio de 2017, disponível em camarasjc.sp.gov:

http://www.camarasjc.sp.gov.br/atividade-legislativa/sessoes-plenarias/
sessoes-de-5-feira-pauta/

MINISTÉRIO DOS DIREITOS HUMANOS. (20 de MARÇO de 2018). Crianças e

Adolescentes. Fonte: http://www.sdh.gov.br:
http://www.sdh.gov.br/assuntos/criancas-e-adolescentes/programas/conviven
cia-familiar-e-comunitaria

Presidência da República. (10 de Março de 2018). CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA

FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988. Fonte: Planalto:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.htm

Presidência da República. (04 de Março de 2018). LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO

DE 1990. Fonte: Planalto: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htm

SENADO FEDERAL. (24 de Março de 2018). Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Nacional. Fonte: https://www2.senado.leg.br:
https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/70320/65.pdf

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