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O que são Gráficos?

 
São estruturas visuais que representam informações através de símbolos, desenhos, entre
outros recursos não verbais. Seu objetivo é destacar os dados mais importantes e facilitar o
entendimento. 

Eles são muito usados para comparar informações e achar correlações entre elas. Por isso,
são muito úteis para ilustrar o desempenho de organizações, por exemplo. 

Quais são os principais recursos de um gráfico?


Os principais recursos que um gráfico normalmente usa para explicar suas informações são: 
 Título: É opcional ter e indica a informação a qual o gráfico se refere.
 Fonte: A maioria dos gráficos têm fonte, ela indica de onde as informações foram retiradas e
quando.
 Números: Sempre estão presentes são o indicador mais importante, pois é com eles que
sabemos a quantidade do que está sendo informado. Costuma ser usado para representar
quantidade ou tempo.
 Legendas: É opcional, mas aqueles que têm devem sempre ser lidos. Não ignore! Ela ajuda a
entender o contexto das informações apresentadas e pode dar dicas.
 Cores e tamanhos: O uso de cores e tamanhos destaca e diferencia as informações. É a
identidade de cada item separadamente, relacionados à quantidade.
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Quais são os tipos de gráficos? 


Tipos de
Gráficos
Os principais tipos tipos de gráficos são: 
 Gráfico de colunas.
 Gráfico em barras.
 Gráfico em setores (gráfico de pizza).
 Gráficos em linhas.
 Infográfico.
 Gráfico de áreas.
 Gráfico em redes.
Quer saber mais sobre cada um desses tipos? Leia nosso artigo completo sobre gráficos. 

Como interpretar gráficos


corretamente? 
1º Passo: Veja qual é o tipo de gráfico e quais
unidades ele está usando
Identifique exatamente a que os eixos do gráfico estão se referindo e quais são as unidades usadas. Às
vezes, a questão pode lhe pedir a resposta numa unidade que não é a que o gráfico
indica,então você precisa converter. 

2º Passo: Examine todas as informações


Leia tudo que estiver no gráfico! Entenda que título, legenda, fonte, etc, tudo deve ser lido
porque tudo pode ser importante ou, pelo menos, pode te ajudar a ter uma visão melhor das
coisas. 
Esses detalhes podem te ajudar a eliminar alternativas até sobrar apenas a correta. 

3º Passo: Leia o gráfico na ordem correta


Se não te derem nenhuma instrução de como ler o gráfico, leia da forma tradicional: De baixo
para cima e da esquerda para direita. Isso é muito importante, porque ler o gráfico na ordem
correta significa interpretar seus dados corretamente. 

4º Passo: Se o gráfico vier com um texto, marque


no texto o que for mais importante
Não é nada incomum encontrarmos questões com gráfico e texto, mas o que é muito
comum, nesses casos, é ignorarmos o texto e seguir diretamente para o gráfico. Não faça
isso! 
Leia o texto e marque o mais importante. Esses conhecimentos podem complementar o gráfico e
ajudá-lo na resolução da questão.  

5º Passo: Use funções e operações matemáticas


O gráfico não vai te dar tudo o que você quer de uma vez, mas ele sempre vai te dar tudo o
que precisa. Por exemplo, se o gráfico for de velocidade por tempo, basta multiplicar os
valores para achar a distância. 

Vamos nos lembrar que um gráfico nada mais é que uma expressão matemática colocada de
forma visual. Por isso, eles podem ser representados por funções matemáticas. 

Exercícios de interpretação de gráficos


com Gabarito
Esperamos que, com esse resumo, tudo tenha ficado mais claro para você. 
Obrigado por ter lido até aqui!
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o ENEM.
Questão 1- (INSS – Cespe Modificada) A tabela abaixo mostra, em porcentagens, a distribuição
relativa da população brasileira por grupos etários, de acordo com dados dos censos

demográficos de 1940 a 2000.


Com base nos dados acerca da evolução da população brasileira apresentados na tabela
acima, marque a alternativa correta a respeito do gráfico a seguir:

a) O gráfico representa corretamente o que é mostrado na tabela


b) O gráfico representaria corretamente o que é mostrado na tabela se as cores de “até 14
anos” e “65 anos ou mais” fossem invertidas
c) O gráfico não representa corretamente o que é mostrado na tabela
d) O gráfico e a tabela falam de temas diferentes 
e) O gráfico representaria corretamente o que é mostrado na tabela se as cores de “até 14
anos” e “15 a 64 anos” fossem invertidas. 
Questão 2- (PM Pará) O gráfico abaixo mostra a produção diária de lixo orgânico de duas
pessoas. O dia da semana que o gráfico mostra que as produções de lixo das duas pessoas
foram iguais é:
a) 2ª feira
b) 4ª feira
c) 6ª feira
d) Sábado
e) Domingo
Muito bem! Você chegou à metade dos Exercícios de interpretação de gráficos. Continue
fazendo o restante.
Questão 3- (PM Pará) O gráfico abaixo mostra que no período de 94 a 95 houve um grande
aumento no desmatamento da Amazônia. O aumento aproximado, em porcentagem, desse
desmatamento no período de 94 a 95 foi de:
a) 95
b) 92
c) 90
d) 88
e) 85
Questão 4- (PM MG) O 150º Batalhão é responsável pela 301ª CIA PM, 302ª CIA PM, 303ª CIA
PM e 304ª CIA PM. Nesse Batalhão, no ano de 2017, todas as CIAS PM obtiveram redução
percentual (%) nos crimes em relação ao ano de 2016. Com base nas informações contidas
no gráfico abaixo, marque a alternativa CORRETA.
GRÁFICO: crimes na área do 150º BPM, por CIA PM – 2016 a 2017:

a) A 301ª CIA PM obteve maior redução percentual que a 304ª CIA PM.
b) A 303ª CIA PM conseguiu reduzir os crimes em 25%.
c) A 303ª CIA PM obteve menor redução percentual que a 302ª CIA PM.
d) A 302ª CIA PM conseguiu reduzir os crimes em 12%.
Questão 5- (Detran SP – Vunesp) O gráfico apresenta a distribuição de vítimas de trânsito no
mês de julho de 2013, segundo o tipo de usuário da via pública em uma determinada cidade
brasileira.
O grupo que corresponde a 2/5 do total de vítimas é o de

a) passageiro de carro.
b) condutor de carro.
c) passageiro de moto.
d) pedestre.
e) condutor de moto.
Parabéns, você fez todas as questões sobre interpretação de gráficos. Confira agora o
Gabarito:

Gabarito dos Exercícios sobre Interpretação de


Gráficos
Exercício resolvido da questão 1 –
Alternativa correta: c) O gráfico não representa corretamente o que é mostrado na tabela
Exercício resolvido da questão 2 –
Alternativa correta: e) Domingo
Exercício resolvido da questão 3 –
Alternativa correta: a) 95
Exercício resolvido da questão 4 –
Alternativa correta: b) A 303ª CIA PM conseguiu reduzir os crimes em 25%.
Exercício resolvido da questão 5 –
Alternativa correta: e) condutor de moto.

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