UNIDADE 3: GRANDEZAS PROPORCIONAIS

Razão:
A palavra razão, vem do latim ratio, e significa "divisão". Razão é a relação
existente entre dois valores de uma mesma grandeza, expressa geralmente
como “a para b”; a:b ou , com B diferente de 0. Os números a e b, que são os
termos da razão, são denominados respectivamente de antecedente e
consequente.

ex: Uma orquestra é formada por 40 homens e 30 mulheres.

Qual a razão entre o numero de homens e o número de mulheres? 40/30
Qual a razão entre o numero de mulheres e o numero de homens? 30/40
Numa razão é muito importante verificar a ordem pela qual estão referidas
as duas grandezas
 Tipos de razão:
Razões Inversas: Duas razões são inversas entre si quando o produto delas é
igual a 1.
ex:
3/7 * 7/3 = 1
Perceba que, nas razões inversas, o antecedente de uma é o consequente de
outra e vice-versa.
agora faça você: 3/8 * 8/3
Razões Equivalentes: Obtemos uma razão equivalente multiplicando-se ou
dividindo-se os termos de uma razão por um mesmo número racional (diferente
de zero).
 ALGUMAS RAZÕES ESPECIAIS
 VELOCIDADE MEDIA

 ESCALA

 DENSIDADE DEMOGRÁFICA

Proporção;
Proporção é a igualdade entre razões. Duas razões são proporcionais quando
o resultado da divisão do numerador e denominador da primeira razão é igual
ao resultado da segunda razão.
𝑎 𝑐
=
𝑏 𝑑
Onde a, b, c e d são números diferentes de zero e, nesta ordem, formam uma
proporção. Lemos uma proporção das seguintes maneiras:
a está para b na mesma razão que c está para d;
a está para b assim como c está para d;
a e b são proporcionais a c e d

a:b=c:d
 Propriedade fundamental das proporções;
Em uma proporção, o produto dos meios é igual ao produto dos
extremos.

4 12
  4  21  7 12
7 21
É proporção
3 12
  3  40  8 12
8 40
Não é proporção

OUTRAS PROPRIEDADES:

PROPRIEDADE 1: Em toda proporção, a soma ou a diferença dos

primeiros termos está para o primeiro (ou para o segundo), assim como
a soma ou a diferença dos dois últimos termos está para o terceiro (ou
para o quarto).

𝐚 𝐜 𝐚+𝐛 𝐜+𝐝 𝐚+𝐛 𝐜+𝐝

= → = 𝐨𝐮 =
𝐛 𝐝 𝐚 𝐝 𝐛 𝐝

3 9 3 + 5 9 + 15 8 24
= → = → =
5 15 3 9 3 9

3 9 3 + 5 9 + 15 8 24
= → = → =
5 15 5 15 5 15

𝐚 𝐜 𝐚−𝐛 𝐜−𝐝 𝐚−𝐛 𝐜−𝐝

= → = 𝐨𝐮 =
𝐛 𝐝 𝐚 𝐜 𝐛 𝐝

5 15 5 − 3 15 − 9 2 6
= → = → =
3 9 5 15 5 15

5 15 5 − 3 15 − 9 2 6
= → = → =
3 9 3 9 3 9
PROPRIEDADE 2: Em toda proporção, a soma (ou a diferença) dos
antecedentes está para a soma (ou diferença) dos consequentes, assim
como cada antecedente está para o seu consequente.
 a c a+c a a+c c
= → = ou =
b d b+d b b+d d

3 6 3+6 3 9 3 3+6 6 9 6
= → = → = ou = = =
2 4 2+4 2 6 2 2+4 4 6 4

9÷3 3 3 3 9÷3 6÷2 3 3

= → = 𝑜𝑢 = → =
6÷3 2 2 2 6÷3 4÷2 2 2
a c a−c a a−c c
= → = ou =
b d b−d b b−d d

15 5 15 − 5 15 10 15 15 − 5 5 10 5
= → = → = 𝑜𝑢 = → =
9 3 9−3 9 6 9 9−3 3 6 3

10 ÷ 2 15 ÷ 3 5 5 10 ÷ 2 5 5 5
= → = 𝑜𝑢 = → =
6÷2 9÷3 3 3 6÷2 3 3 3

NUMEROS PROPORCIONAIS

 Números diretamente proporcionais;

Os números racionais x, y e z são diretamente proporcionais aos

números racionais a, b e c, quando se tem:

𝑥 𝑦 𝑧
= = = 𝑘, 𝑒𝑚 𝑞𝑢𝑒 𝑘 é 𝑜 𝑓𝑎𝑡𝑜𝑟 (𝑜𝑢 𝑟𝑎𝑧ã𝑜) 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑟𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒
𝑎 𝑏 𝑐

Ex1: Vamos verificar se os números 2, 5, 8 e 10 são diretamente

proporcionais aos números 6, 15, 24 e 30 respectivamente.

2 5 8 10 2 ÷ 2 5÷5 8÷8 10 ÷ 10 1 1 1 1
= = = → = = = → = = =
6 15 24 30 6 ÷ 2 15 ÷ 5 24 ÷ 8 30 ÷ 10 3 3 3 3

Após simplificar as frações à forma irredutível, verificamos que a

igualdade entre as razões foi comprovada. Dessa forma, dizemos que os
números nessa ordem são proporcionais e o coeficiente de
proporcionalidade é igual a

Ex2: Os números 6, x e y são diretamente proporcionais aos

números 4, 8 e 20. Nessas condições, vamos determinar os valores
de x e y.
Para que 6, x e y sejam diretamente proporcionais a 4, 8 e 20, devemos
ter:
6 𝑥 𝑦
= =
4 8 20
Daí, temos:
 6 𝑥 48
= → 4𝑥 = 48 → 𝑥 = → 𝑥 = 12
4 8 4

6 𝑦 120
= → 4𝑦 = 120 → 𝑦 = → 𝑦 = 30
4 20 4

Assim, x = 12 e y = 30

 Números inversamente proporcionais;

Dados os números x, y, z e a, b, c, dizemos que eles são inversamente

proporcionais quando um número está para o inverso do outro,
prevalecendo a igualdade entre as respectivas razões.

𝑥 𝑦 𝑧
= = 𝑜𝑢 𝑥 ∗ 𝑎 = 𝑦 ∗ 𝑏 = 𝑧 ∗ 𝑐
1 1 1
𝑎 𝑏 𝑐
Ex1: Verifique se os números 2, 4, 6 são inversamente proporcionais
aos números 90, 45, 30, respectivamente.
2 4 6
= =
1 1 1
90 45 30
Para desenvolver as frações acima, devemos conservar o numerador e
multiplicar pelo inverso do denominador:

2 ∗ 90 = 4 ∗ 45 = 6 ∗ 30
180 = 180 = 180
Verificada a igualdade, dizemos que os números são inversamente
proporcionais

Ex2: Os números x, y, 2 e z são inversamente proporcionais aos

números 6, 10, 15 e 60. Quais são os números x, y e z?
𝑥 ∗ 6 = 𝑦 ∗ 10 = 2 ∗ 15 = 𝑧 ∗ 60
6𝑥 = 10𝑦 = 30 = 60𝑧

GRANDEZAS PROPORCIONAIS

 Grandezas diretamente proporcionais;

Duas grandezas são diretamente proporcionais quando, dobrando

 uma delas, a outra também dobra; triplicando uma delas, a outra
também triplica, e assim por diante, ou seja, quando duas grandezas
variam sempre na mesma razão, dizemos que essas grandezas são
diretamente proporcionais.

Ex: Jaime trabalha organizando churrascos e a quantidade de carne, em

quilogramas, que ele compra varia de acordo com a quantidade de
convidados. Acompanhe na tabela a seguir.

Analisando a tabela, você pode notar que:

 Se o número de convidados duplica, a quantidade de carne também
duplica;
 Se o número de convidados triplica, a quantidade de carne também
triplica.

 Grandezas inversamente proporcionais;

Duas grandezas são inversamente proporcionais quando,

dobrando uma delas, a outra se reduz para a metade; triplicando
uma delas, a outra se reduz para a terça parte, e assim por diante, ou
seja, quando duas grandezas variam uma na razão inversa da outra,
dizemos que essas grandezas são inversamente proporcionais.

Ex: Uma escola tem 48 livros para distribuir igualmente entre os

vencedores de uma gincana escolar. Se os vencedores forem dois
alunos, cada um deles receberá 24 livros. Se forem quatro alunos, cada
um receberá 12 livros. E se forem seis alunos, cada um receberá 8
livros.

Analisando a tabela, você pode notar que:

  Se o número de alunos vencedores duplica, o número de livros
distribuídos para cada aluno cai para a metade;
 Se o número de vencedores triplica, o número de livros distribuídos para
cada aluno cai para a terça parte.

Regra de três simples

A regra de três simples é um método para encontrar valores desconhecidos
envolvendo grandezas proporcionalmente relacionadas. Por exemplo, pode ser
aplicado quando conhecemos os valores de três medidas e queremos
encontrar o quarto valor.
Para aplicar a regra de três quando as quantidades são proporcionais, deve-se
determinar se são diretamente proporcionais ou inversamente proporcionais,
pois em cada caso aplicamos a regra de três de uma maneira.

 Diretamente proporcional: as grandezas são diretamente proporcionais

quando aumentamos em uma das grandezas, a outra grandeza também
aumenta proporcionalmente, e vice-versa;

 Inversamente proporcional: temos grandezas inversamente

proporcionais quando aumentamos ou diminuímos uma das grandezas,
a outra ocorre o contrário, se uma aumenta a outra diminui, e vice-versa.

Ex Diretamente proporcional:
Considerando que em uma festa cada 5 pessoas ocupavam uma área de 2 m²,
qual era a quantidade de pessoas na festa, sabendo que a área do evento era
de 800 m²?
Pessoas Área
5 2
X 800
Se aumentar a área o numero de pessoas também irá aumentar, então essa é
uma regra de três simples diretamente proporcional, ou seja, aumentando uma
razão a outra razão também irá aumentar.
Ex Inversamente proporcional:
Se abrirmos 6 torneiras, estas enchem um tanque com água em 22 minutos.
Agora, abrindo 4 torneiras apenas, qual é o tempo que leva para o tanque ficar
cheio?
Torneiras Tempo (min)
6 22
4 X
Se diminuir a quantidade de torneiras, o tempo para encher o tanque irá
aumentar. Então temos aqui uma regra de três simples inversamente
proporcional.
Essas setas guias servem para você lembrar que tem
que fazer a inversão de uma das razões na proporção
para não errar no cálculo e encontrar uma resposta
diferente.
Vamos encontrar o valor de x:

Para encher o tanque com apenas 4

torneiras precisaremos de 33 minutos.