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Físico - Química |9ºano

OBJETIVOS DO TESTE DE AVALIAÇÃO| 2022-2023.


Data: 01/06/2023

MOVIMENTOS E FORÇAS

2. Forças e movimentos

2.1 Forças (M7)

 Representar uma força por um vetor, caracterizá-la pela direção, sentido e intensidade e indicar
a unidade S.I.

 Identificar as forças como resultado da interação entre corpos, concluindo que atuam sempre
aos pares, em corpos diferentes, e identificar esses pares (pares ação-reação).

 Definir resultante de forças e determinar a sua intensidade em sistemas de forças com a mesma
direção (sentidos iguais ou opostos) e com direções perpendiculares.

2.2 Lei Fundamental da Dinâmica (M8)

 Interpretar a Lei Fundamental da Dinâmica (2ª Lei de Newton), relacionando a direção e o


sentido da resultante das forças e da aceleração e identificando a proporcionalidade direta entre
os valores destas grandezas.

 Associar a inércia de um corpo à sua massa e concluir que corpos com diferentes massas têm
diferentes acelerações sob a ação de forças de igual intensidade.

 Concluir, com base na Lei Fundamental da Dinâmica, que a constante de proporcionalidade entre
peso e massa é a aceleração gravítica e utilizar essa relação no cálculo do peso a partir da massa.

 Aplicar a Lei Fundamental da Dinâmica em movimentos retilíneos (uniformes, uniformemente


acelerados e uniformemente retardados).
2.3 Forças que se opõem ao movimento (M9)

 Definir a força de atrito como a força que se opõe ao deslizamento ou à tendência para esse
movimento, que resulta da interação do corpo com a superfície em contacto, e representá-la por
um vetor num deslizamento.

 Concluir que um corpo em movimento no ar está sujeito a uma força de resistência que se opõe
ao movimento (resistência do ar).

3. Forças, movimento e energia

3.1 Energia cinética e energia potencial (M11)

 Analisar diversas formas de energia usadas no dia-a-dia, a partir dos dois tipos fundamentais de
energia: energia potencial e energia cinética.

 Indicar de que fatores depende a energia cinética de um corpo e estabelecer relações entre
valores dessa grandeza com a massa e com a velocidade.

 Indicar de que fatores depende a energia potencial gravítica de um corpo e estabelecer relações
entre valores dessa grandeza com a massa e com a altura ao solo.

 Concluir sobre transformações de energia potencial gravítica em cinética, e vice-versa, no


movimento de um corpo sob a ação da força gravítica.

3.2 Trabalho (M12)

 Concluir que é possível transferir energia entre sistemas através da atuação de forças e designar
esse processo de transferência de energia por trabalho.

4. Forças e fluidos (M13)

 Com base nas leis de Newton, concluir sobre a existência de uma força vertical dirigida de baixo
para cima sobre um corpo quando este flutua num fluido (impulsão).

 Relacionar as intensidades do peso e da força de impulsão em situações de flutuação ou de


afundamento de um corpo.

 Determinar a intensidade da força de impulsão a partir da massa ou volume de fluido deslocado


(usando a definição de massa volúmica do fluido).

 Aplicar a lei de Arquimedes na interpretação de situações de flutuação ou de afundamento.


Páginas: 55-80 e 90-113 do manual.

Exercícios recomendados:

 Verifica o que aprendeste dos módulos M7, M8, M9, M11, M12 e M13.
 Aplica o que aprendeste (pág. 120) – exercícios assinalados com M7, M8, M9, M11, M12 e M13.
 Fichas de apoio 7, 8, 9, 11, 12, 13 do caderno de atividades.
 M7, M8, M9, M11, M12 e M13 do caderno de atividades.

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