AE 3

Estágio
Supervisionado
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RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E APLICAÇÃO I - EI DO PROJETO DE
Relatóriode observações e
LITERATURA INFANTIL
regência– 53/2022

Caro (a) aluno (a),

Para realização dessa atividade você deverá ter seu plano de aula considerado
APTO, ter realizado às 16h de observação, às 4h de regência e ter visto a aula
sobre o Relatório. Aqui você encontrará apenas algumas orientações. Leia
atentamente os itens abaixo:

1. É PROIBIDO postar o plano de aula nesta atividade.

2. Nos parágrafos sobre os relatos de observação, faça uma síntese dos oito
dias. Você não relatará dia por dia, mas, sim, de forma geral, explicitando o
solicitado em cada parágrafo.
3. A data da regência não pode ser a mesma das observações.
4. Os parágrafos 1, 2 e 3 do relato de regência, devem informar quais e como
foram desenvolvidas as atividades que você propôs no plano de aula.
5. Anexo: Sem os mesmos seu projeto de literatura infantil não será
avaliado.
6. Declaração: Caso o gestor escolar não permita que você tire fotos das
crianças realizando as atividades coletivas e lúdicas, você deverá
primeiramente argumentar que não precisa aparecer o rosto dos alunos e
que as fotos não serão publicadas, apenas utilizadas aqui no relatório. Se
mesmo assim, não puder aparecer nem de perfil e nem de costa, você deverá
anexar as atividades já finalizadas pelos alunos. Se sua atividade coletiva
ou lúdica não for algo material, como uma brincadeira no parque, por
exemplo, você deverá solicitar que o diretor lhe forneça uma declaração em
folha com o logo da escola, informando que não é possível tirar foto dos
alunos realizando as atividades aplicadas por você e com a assinatura dele e
carimbo da escola. Sem a declaração e sem as fotos, seu relatório será
zerado.
7. Por fim, salientamos que a declaração não ausenta e não justifica a
ausência das seguintes fotos: sua mediação do conteúdo, atividade de
português e atividade de matemática. Sem estas, seu relatório será zerado.
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IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CAMPO I - EIDE ESTÁGIO
Relatóriode observações e
Nome do (a) estagiário (a): Flavio Santos daregência–
Silva RA: 221373635
53/2022
Nome da escola: Escola M. E. I. F. São Francisco CNPJ: 193074840001/44
Endereço da escola: Complexo Hidroservice
Cidade da escola/Estado: Itupiranga - PA
Polo de apoio presencial: Polo Itupiranga
Telefone da escola com DDD: (94) 99122-3732
Nome do (a) diretor (a) da escola: Adriano Barbosa Rosa
Nome do (a) coordenador (a) da escola: Danilo da Silva Cardoso
Nome do (a) professor (a) regente de sala: Leonilde Santos Souza
Série/turma: PRÉ 1 Idade dos alunos: 4 anos
Datas das observações (DD/MM/AAAA): dias 22/23/24/25 de agosto de 2022
Horário das observações (início e término): 13h30min. As 17h30min
Escola pública ( x ) ou Escola privada ( )

Estou ciente de que o meu Projeto de Literatura Infantil está corrigido na

atividade 1 ou 2 e foi considerado como:
APTO PARA A REGÊNCIA
X
NÃO APTO PARA A REGÊNCIA
NÃO ENCAMINHEI O MEU PROJETO DE
LITERATURA

RELATO DO 1º AO 4º DIA DE OBSERVAÇÃO

Os alunos chegam à sala de aula, e vão se organizando nos seus

respectivos lugares, a professora inicia a aula com as boas vindas, em seguira
realiza uma oração com os alunos e depois canta uma música com eles, as
atividades trabalhadas durante os quatro dias de observação foram Brincando
com poesia a centopeia, o mundo dos animais, as lendas do Saci-Pererê e a
lenda do boto, ode foi realizado atividade de leitura com os alunos, atividade de
pinturas de tarefas xerocadas, a interação entre aluno e professor foi boa, pois os
alunos gostão como as atividades são desenvolvidas, através da ludicidade, e os
eixos trabalhados são leitura, fala e escrita.
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RELATO DA APLICAÇÃO DO PROJETO DE I - LITERATURA
EI INFANTIL
Relatóriode observações e
regência– 53/2022
Data da regência: 05/09/2022
Horário de início e término da regência: 13h30min. as 17h30min

O tema que será desenvolvido na aula será realizado a contação da história do

Elefante em Apuros, o recurso utilizado para a contação da história será o livro, a
minha interação com os alunos foi ótima, pois os alunos gostam de ouvir histórias da
literatura infantil, e a interação entre eles durante as atividades também foram boas,
pois usam a imaginação para brincarem, partindo da leitura da capa do livro foi
questionado aos alunos as seguintes perguntas: qual o título do livro, qual os
personagens que aparecem na capa do livro, quem está passando por apuros, o que
acontece com o elefante, quem é o autor do livro, a história se passa onde.

A atividade coletiva realizada pelos alunos foi criar o elefante com rolo de papel
higiênico, e os recursos utilizados para os alunos desenvolverem esta atividade, os
recursos utilizados foram rolo de papel higiênico trago por eles, tesoura, cola, tinta,
lápis de cor, pinceis, e com o meu auxilio os alunos foram realizando a atividade,
pois o mesmo tem algumas dificuldades, para a construção do elefante, os alunos
gostaram muitos do tema abordado e das atividades desenvolvidas, pois e uma
atividade que chama a atenção das crianças, os mesmos aprenderam sobre a
importância da solidariedade uns com os outros.

Na atividade lúdica os alunos assistiram ao vídeo do abc do elefantinho, e o recurso

utilizado foi um notebook, antes de assistirem expliquei o que iria acontecer, como a
atividade iria ser desenvolvida, e do que se referia o vídeo, e em seguida coloquei os
alunos para cantarem a música do elefante e indicar as letras do abc, os mesmo
gostaram da atividade desenvolvida, pois para eles e possível usar a imaginação e
aprenderem brincando, aprenderam sobre os animais, sobre as letras iniciais dos
nomes dos animais, portanto os alunos aprenderam e se divertiram e aprenderam
brincando.
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FOTOS DA REGÊNCIA E ATIVIDADES MINISTRADAS I - EI
Relatóriode observações e
regência– 53/2022

Momento da realização da leitura da literatura infantil com os alunos

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I - EI
Relatóriode observações e
regência– 53/2022

Momento em que os alunos desenvolvem a atividade coletiva, criando os animais

com o rolo de papel higiênico.
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I - EI
Relatóriode observações e
Momento da realização da atividade regência– 53/2022
lúdica, assistindo o vídeo do elefantinho.
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I - EI
Relatóriode
QUADRO DE NOTAS, CRITÉRIOS AVALIATIVOS DA AE 3observações
– ESTÁGIOeSUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO
INFANTIL 53/2022
regência–
(2ª licenciatura)
SUA
CRITÉRIOS OBRIGATÓRIOS VALOR
NOTA
Descrição das observações
● Descrição em um único parágrafo relatando os conteúdos/assuntos abordados pelo
professor regente no decorrer dos dias de observações (0,1);
● Explicação de quais e como as atividades foram desenvolvidas (metodologia e 0,7
métodos) (0,2);
● Relato da reação dos alunos frente aos conteúdos abordados pelo professor (0,2);
● Relato de como foi a interação entre professor-aluno e aluno-aluno (0,2).
Relato da aplicação do projeto de literatura infantil – 1º parágrafo
● Apresentação da literatura e dos conteúdos/assuntos que nortearam a aula (0,2);
● Apresentação do(s) Recurso(s) utilizado(s) para contação de história (0,2); 0,7
● Descrição de forma sucinta de como foi sua interação com os alunos e a relação entre
eles durante o desenvolvimento de toda regência (0,3).
Relato da aplicação do projeto de literatura infantil – 2º parágrafo
● Apresentação da atividade Coletiva (0,2);
● Descrição de forma sucinta de como explorou as atividades 0,7
(métodos/recursos/materiais/estratégias) e fez as intervenções diante das dificuldades (0,3);
● Relato sobre o interesse dos alunos na aula e se aprenderam o conteúdo (0,2).
Relato da aplicação do projeto de literatura infantil – 3º parágrafo
● Apresentação da atividade Lúdica (0,2);
● Descrição de forma sucinta de como explorou as atividades 0,7
(recursos/materiais/estratégias) e fez as intervenções diante das dificuldades (0,3);
● Relato sobre o interesse dos alunos na aula e se aprenderam o conteúdo (0,2).
Anexos – Fotos da regência
● Apresentação de uma foto realizando a regência (contando história, explicando a aula
etc.) (0,4);
● Apresentação de uma foto da atividade Coletiva – atividade que foi realizada com os
alunos (0,3);
● Apresentação de uma foto da atividade Lúdica – atividade que foi realizada com os 1,4
alunos (0,3);
● As fotos apresentam conformidade com as atividades aprovadas no projeto de
literatura infantil e com as correções solicitadas (estética pedagógica, formatação, escrita,
correção ortográfica e conteúdo) (0,4).

Normas de escrita
● Utilização da norma padrão culta da Língua Portuguesa (0,1);
● Ortografia (0,1); 0,3
● Concordância verbal e nominal (0,1).

Normas da ABNT
● Relatório elaborado dentro da Folha Timbrada disponibilizada no ambiente da
disciplina, na formatação e estruturação destinada e previamente formatada (0,1);
● Arquivo enviado dentro da extensão solicitada, documento do editor de texto WORD
(.doc/docx) (0,1); 0,5
● Respeito aos limites e espaços de cada parágrafo, quadros e linhas (0,1).
● Apresenta todas as informações solicitadas no cabeçalho da atividade (0,2).

NOTA 5,0
CASOS EM QUE O RELATÓRIO SERÁ ZERADO:

● Não apresentar o anexo – todas as fotos exigidas;

● Conter erros nas atividades que foram entregues aos alunos;
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I - sites,
● Apresentar cópia integral ou parcial de materiais como EI blogs etc., ou de outros colegas;
● Relatóriode
Desconfigurar o arquivo de forma a comprometer observações
a avaliação e
do relatório ou enviar arquivo com extensões
que não seja o Word (.doc. ou docx.), que regência–
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fazer com que o mesmo fique corrompido e
impossibilitado de abrir;
● Enviar o relatório sem ter feito a regência ou ter realizado a aplicação do projeto de literatura infantil sem
estar Apto.
● Não cumprir com a totalidade dos requisitos listados acima.
FEEDBACK
Olá (inserir o nome do aluno)!

A sua atividade de estudos 3 - Relatório de aplicação do projeto de literatura infantil foi corrigida.
Confira os apontamentos que foram realizados na sua atividade. Essa é sua nota definitiva, dessa forma, a
consulta dos apontamentos é para seu conhecimento e não precisa ser reenviado o arquivo com as correções, pois
não temos campo para essa devolutiva.
Reveja no calendário da disciplina, a data e hora do lançamento da nota final do estágio supervisionado.

Dúvidas, entre em contato com seu mediador.

Atenciosamente,
(inserir o nome de quem realizou a correção)
Data: