SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CÉU AZUL – PR

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL ARCO-ÍRIS

Rua Prof. Daniel Muraro, 888 - Centro – CEP 85.840-000 – Fone 3121-1064.
Céu Azul – Paraná

CADERNO DE ATIVIDADES

EDUCAÇÃO INFANTIL 0 A 3 ANOS (CRECHE) MATERNAL III.

PERÍODO DA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: 28/09/2020 Á 03/10/2020.

NOME:

ESPAÇO URBANO E RURAL

TEXTO INFORMATIVO

HÁ PESSOAS QUE MORAM NA CIDADE, OUTRAS QUE MORAM NO CAMPO. AS PESSOAS QUE
MORAM NA CIDADE FORMAM A COMUNIDADE URBANA E AS PESSOAS QUE VIVEM NO CAMPO
FORMAM A COMUNIDADE RURAL.
NA COMUNIDADE URBANA, HÁ MUITAS COISAS EM COMUM, POR EXEMPLO, ALGUNS
SERVIÇOS COMO ELETRICIDADE, ÁGUA E ESGOTO TRATADOS, TRANSPORTES COLETIVOS, REDE
DE BANCOS E UM COMÉRCIO MUITO VARIADO. NAS CIDADES, AS CASAS OU APARTAMENTOS SÃO
CONSTRUÍDOS PRÓXIMOS UNS DOS OUTROS.
O ESPAÇO RURAL, TAMBÉM CHAMADO DE CAMPO, É A REGIÃO QUE FICA FORA DA CIDADE.
AS PESSOAS VIVEM NO CAMPO EM SÍTIOS, CHÁCARAS, FAZENDAS. AS CASAS DO ESPAÇO RURAL
NÃO SÃO CONSTRUÍDAS PERTO UMA DAS OUTRAS. A MAIORIA DAS PESSOAS QUE VIVEM NA
COMUNIDADE RURAL TRABALHA CUIDANDO DA LAVOURA E DO GADO. ELAS TRABALHAM NA TERRA,
PLANTAM, COLHEM E VENDEM OS PRODUTOS. EXISTEM TAMBÉM AQUELES QUE CRIAM OS ANIMAIS
COMO BOIS, CAVALOS, CABRAS, PORCOS, AVES.
28/09/2020 SEGUNDA-FEIRA
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
(EI02/03EF03) DEMONSTRAR INTERESSE E ATENÇÃO AO OUVIR A LEITURA DE HISTÓRIAS E
OUTROS TEXTOS, DIFERENCIANDO ESCRITA DE ILUSTRAÇÕES, E ACOMPANHANDO, COM A
ORIENTAÇÃO DO ADULTO-LEITOR, A DIREÇÃO DA LEITURA (DE CIMA PARA BAIXO, DA
ESQUERDA PARA A DIREITA).
SABERES E CONHECIMENTOS: ESCUTA, OBSERVAÇÃO E RESPEITO À FALA DO OUTRO.
VOCABULÁRIO.

UM ADULTO CONTARÁ A HISTÓRIA: “O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE”

UM DIA, O RATO
DO CAMPO
MANDOU UMA
CARTA PARA SEU
COMPADRE, O
RATO DA CIDADE,
CONVIDANDO-O
PARA IR VISITÁ-
O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE LO.

AO CHEGAR, O RATO DA CIDADE FOI RECEBIDO O COMPADRE CONVIDOU O AMIGO DO CAMPO A

COM ABRAÇOS CALOROSOS, MAS ESTRANHOU
A COMIDA DE CEREAIS QUE NUNCA HAVIA
EXPERIMENTADO. NO MEIO DA CONVERSA, QUE
IA ANIMADA O RATO DA CIDADE DISSE:
- MEU AMIGO, ESTA É A ÚNICA COMIDA QUE
SERVEM POR AQUI?
FAZER UMA VISITA A SUA CASA NA CIDADE,
PARA VER QUANTAS MARAVILHAS ESTAVA
PERDENDO ALI NO CAMPO. O RATO DO CAMPO
NÃO PODE DEIXAR DE ACEITAR A GENTIL
OFERTA DO COMPADRE. E, NA SEMANA
SEGUINTE, PEGARAM O PRIMEIRO TREM DE
CARGA QUE PASSOU.

AO SAIR DA ESTAÇÃO, ENTRARAM LOGO NA

MANSÃO DO COMPADRE. O RATO DO CAMPO
FICOU IMPRESSIONADO COM O LUXO E A
BELEZA DO JARDIM.
 NOSSA! ESTA CASA É MESMO UM PALÁCIO,
NUNCA TINHA VISTO COISA IGUAL NA VIDA,
COMPADRE! EXCLAMOU O RATO DO CAMPO.
ESPERA SÓ PARA VER POR DENTRO! MAS FALE
BAIXO! NÃO PODEMOS CHAMAR ATENÇÃO DOS
DONOS DA CASA! PEDIU O RATO DA CIDADE.
- ESPERE, MEU AMIGO, AINDA NÃO É A NOSSA
VEZ. OS DONOS CHEGARÃO LOGO, E SÓ DEPOIS
É QUE FAREMOS A FESTA.
ENTÃO OS DONOS CHEGARAM E, COM ELES,
DOIS ENORMES GATOS, QUE NÃO PARECIAM
MUITO AMISTOSOS. O RATO DO CAMPO FICOU
MUITO ASSUSTADO.
QUANDO ESTAVAM A SALVO O RATO DO CAMPO
DISSE:
- PREFIRO O SOSSEGO E A POBREZA DO CAMPO,
DO QUE FICAR SUJEITO A MORRER NA BOCA DO
GATO TODA VEZ QUE QUISER UM PEDAÇO DE
QUEIJO.
O RATO DO CAMPO FEZ AS MALAS E FOI
EMBORA.
O RATO DO CAMPO NÃO ENTENDEU OS
CUIDADOS DO COMPADRE, MAS ESQUECEU
LOGO ISSO, QUANDO VIU O QUE HAVIA SOBRE A
MESA DA COZINHA. ERAM BOLOS, QUEIJOS,
PRESUNTOS, DOCES DE MEL E VÁRIAS
QUALIDADES DE CARNE. QUANDO O RATO DO
CAMPO QUIS ATACAR, O RATO DA CIDADE
FALOU:
FINALMENTE , O RATO DA CIDADE DISSE QUE
PODERIAM COMER. SUBIRAM NA MESA E
PEGARAM ALGUNS QUEIJOS. SÓ QUE OS GATOS
ESTAVAM POR PERTO E... FOI UMA CORRERIA
DAQUELAS! O RATO DA CIDADE QUE ERA
GORDO, QUASE FOI PEGO PELOS GATOS. O
RATO DO CAMPO CONSEGIU FUGIR RAPIDINHO.
29/09/2020 TERÇA-FEIRA
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
(EI02/03CG01) MANIPULAR OBJETOS, VISANDO AO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO
ÓCULO-MANUAL.
(EI02/03CG05) COORDENAR O MOVIMENTO DAS MÃOS PARA SEGURAR O GIZ DE CERA, LÁPIS E
PINCEL E FAZER SUAS MARCAS GRÁFICAS.
SABERES E CONHECIMENTOS: COORDENAÇÃO MOTORA FINA. SUPORTES, MATERIAIS E
INSTRUMENTOS PARA DESENHAR, PINTAR.
ATIVIDADE: VAMOS LEVAR OS RATINHOS ATÉ O QUEIJO. FAÇA RASGADURA DE VARIADOS
PAPEIS E COLE NO CAMINHO QUE ELES DEVEM PERCORRER ATÉ O QUEIJO.
30/09/2020 QUARTA-FEIRA
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES.
(EI02/03ET09) CONHECER TIPOS DE MORADIAS DO SER HUMANO.
SABERES E CONHECIMENTOS: DIFERENTES MEIOS PARA SATISFAZER NECESSIDADES
DE SOBREVIVÊNCIA DO SER HUMANO: COMUNICAÇÃO, LOCOMOÇÃO, HABITAT.
ATIVIDADE: AS IMAGENS ABAIXO REPRESENTAM O MEIO URBANO E O MEIO RURAL. AS
PESSOAS MORAM NO MEIO URBANO OU NO MEIO RURAL. E VOCÊ, ONDE MORA? PINTE A
IMAGEM QUE REPRESENTA ONDE VOCÊ MORA.

MEIO URBANO - CIDADE

MEIO RURAL - CAMPO

02/10/2020 QUINTA-FEIRA
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES.
(EI02/03ET09) IDENTIFICAR, PELA EXPLORAÇÃO E OBSERVAÇÃO, CARACTERÍSTICAS QUE
DIFERENCIAM OS SERES VIVOS DE OUTROS ELEMENTOS E MATERIAIS DE SEU MEIO.
SABERES E CONHECIMENTOS: ANIMAIS: SUAS CARACTERÍSTICAS (LOCOMOÇÃO, HABITAT,
PROTEÇÃO, ALIMENTAÇÃO) SEU MODO DE VIDA.
ATIVIDADE: OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO E CIRCULE O QUE TEM NO ESPAÇO RURAL E PINTE
O QUE TEM NO ESPAÇO URBANO.
02/10/2020 SEXTA-FEIRA
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS E
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
(EI02/03CG01) MANIPULAR OBJETOS, VISANDO AO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO
ÓCULO-MANUAL.
(EI02/03TS02) OBSERVAR, EXPLORAR, MANIPULAR OBJETOS, IDENTIFICANDO
CARACTERÍSTICAS VARIADAS COMO COR, TEXTURA, TAMANHO E FORMAS.
SABERES E CONHECIMENTOS: ORIENTAÇÃO ESPACIAL. ELEMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL:
TEXTURAS, CORES, SUPERFÍCIES, VOLUMES, ESPAÇOS E FORMAS.
ATIVIDADE: CIRCUITO DO RATINHO. PASSE O RATINHO DENTRO DOS CILINDROS VAZADOS ATÉ
CHEGAR AO QUEIJO SEGUINDO A SEQUÊNCIA DAS FORMAS GEOMÉTRICAS: CÍRCULO
AMARELO, QUADRADO VERDE, RETÂNGULO VERMELHO, TRIÂNGULO AZUL E QUADRADO
VERDE.
03/10/2020 SÁBADO
REPOSIÇÃO DE AULA DO DIA 14/04/2020: OS PROFESSORES ESTARÃO À DISPOSIÇÃO DAS 7h
ÀS 13h.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
(EI02/03CG03) PARTICIPAR DE JOGOS DE IMITAÇÃO, DURANTE BRINCADEIRAS, CONTAÇÃO DE
HISTÓRIAS E OUTRAS POSSIBILIDADES.
SABERES E CONHECIMENTOS: IMITAÇÃO COMO FORMA DE EXPRESSÃO.
ATIVIDADE: FAZER UM RATINHO UTILIZANDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS CÍRCULO E
TRIÂNGULO.
UTILIZE O PAPEL QUE TEM DISPONÍVEL EM CASA, RECORTE COM AUXÍLIO DE UM ADULTO UMA
FORMA GEOMÉTRICA TRIÂNGULO E DOIS CÍRCULOS. UTILIZE UM PEDAÇO DE BARBANTE PARA
FAZER O RABINHO DO RATO. FAÇA A COLAGEM DAS PARTES CONFORME O DESENHO, PINTE
COM LÁPIS DE COR O OLHO, E DIVIRTA-SE CANTANDO A MÚSICA DO RATINHO BONITINHO.

MÚSICA:
UM RATINHO BONITINHO
QUE FAZIA QUI-QUI-QUI
ROBOU TODO O MEU QUEIJINHO
QUE ESTAVA BEM AQUI
EU ARMEI A RATOEIRA
PRA PEGAR O TRAIDOR
MAS PEGUEI O MEU DEDINHO
PUXA VIDA, AI QUE DOR.

Link: https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=Sb0v5gmoGQw