PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

PLANO DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL

Escola ___________________________________
Professor(a) ____________________________
Componente curricular: Língua Inglesa II
Período de Execução: 01/05/2023 a 12/05/2023 Ano escolar: 2023
Turma(s): 9° C Turno(s): ( ) Matutino ( X )Vespertino

OBJETO(S) DE CONHECIMENTO

CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS
 Verbos modais: should, must, have to, may e might.

HABILIDADE(S)

(CG.EF09LI16.s) Empregar, de modo inteligível, os verbos should, must, have to, may e
might para indicar recomendação, necessidade ou obrigação e probabilidade.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

1ª semana:

Modal Verbs: should, must

Aula expositiva sobre os verbos modais should and must, antes da resolução dos
exercícios.

 Resolução de exercícios do livro didático WAY TO ENGLISH, página 30

(exercícios 04, 05 e 06).
 Os exercícios devem ser respondidos no caderno e a correção será
colaborativa/coletiva.

2ª semana:

Continuação dos exercícios da aula anterior

 Resolução de exercícios do livro didático WAY TO ENGLISH, página 31

(exercícios 07, 08 e 09).
 Os exercícios devem ser respondidos no caderno e a correção será
colaborativa/coletiva.

RECURSOS DIDÁTICOS

 Quadro branco;
 Livro didático Way to Go.
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AVALIAÇÃO

 Os alunos serão avaliados através da participação e realização das atividades

propostas;

OBSERVAÇÕES