São Paulo, 09 de maio de 2023.

ESTUDO DO MEIO
CONHECENDO O POLO DE PRODUÇÃO AGRÍCOLA PARELHEIROS - MARSILAC
Prezados responsáveis dos alunos dos 7ºs anos,
O Estudo do Meio é um recurso metodológico que possibilita contato significativo com diferentes
tipos de conhecimento. Além disso, proporciona um tipo de convivência que difere do cotidiano escolar, o
que traz mais experiência com os valores que marcam nossa prática. Partindo dessas perspectivas,
organizamos um estudo do meio para conhecer a diversidade de formas de produção e organização do
trabalho no campo brasileiro. Nesse sentido, a presente proposta de Estudo do Meio, tem como objetivo
envolver os alunos em um trabalho interdisciplinar que visa analisar o processo de produção da população
originária local (Guaranis), além de pequenos e médios agricultores neste espaço metropolitano, como
forma de compreender as características e transformações ocorridas no espaço rural da porção sul da
capital paulista. Uma região de significados históricos, que busca cotidianamente manter por meio da
atividade rural, e da preservação do meio ambiente, seus costumes e tradições.
Nesse trabalho, as unidades curriculares de Geografia, Ciências, História e Português marcarão as
referências dos estudos a serem tratados, com a contribuição com as demais unidades. Os alunos terão a
oportunidade de compreender e comparar os tipos de agricultura (patronal e familiar), conhecer os
aspectos diversos sobre a ocupação da região, práticas de manejo sustentáveis, tipos de propriedades,
relação de trabalho, formas de produção, distribuição e comercialização locais. Além de visitarem a
aldeia indígena Krukutu, e conhecer a relação da população originária local com o alimento e suas práticas
agrícolas tradicionais.
As saídas com os alunos acontecerão conforme quadro abaixo:
Dias das saídas Turmas
29 de maio 7ºC e 7ºD
30 de maio 7ºB e 7ºE
01 de junho 7ºA
Os custos que envolvem ingressos, alimentação, transporte, monitoria e outros itens (vide verso
dessa folha) somam R$235,00 (duzentos e trinta e cinco reais), que deverão ser pagos acessando o link
abaixo:
https://pag.ae/7ZnoZTkG7
Para a adesão a este trabalho, faz-se necessário a realização do pagamento e os alunos deverão
entregar na escola o documento de autorização dos pais até o dia 22 de maio. Sem essa documentação, o
estudante ficará impossibilitado de fazer a saída pedagógica.
Contamos com a participação de todos.
Atenciosamente,
Luiz de Mello Machado Junior
Coordenação Pedagógica Educacional do 7º Ano do Ensino Fundamental II


ESTUDO DE MEIO – PARELHEIROS / MARSILAC - SAÍDA 6h30 - PREVISÃO DE CHEGADA: 18H
CANHOTO DE CONFIRMAÇÃO E AUTORIZAÇÃO DE SAÍDA PARA O ESTUDO DO MEIO
(devolução do canhoto até 22 de maio)

Eu, ________________________________________________, autorizo meu (minha) filho (filha)

________________________________________________, devidamente matriculado (a) no 7º ano ______
do Colégio Santa Maria, a participar do Estudo do Meio Polo Agrícola Marsilac, no dia ____ /____ / de 2023.

Assinatura do responsável/ data da assinatura

Av. Sargento Geraldo Santana, 890/901/1035 - Jd. Marajoara - São Paulo SP - CEP 04674-225
Fone: 2198-0600 - E-mail: santamaria@colsantamaria.com.br
 TP/RS/7OE4/2023/ 2
Luiz Machado

Roteiro de visita:
 06h30min - Saída da porta do colégio;
 8h30min/09h – Chegada prevista na Terra Indígena e desenvolvimento das atividades: A visita na “tekoá” se dá
com roda de conversa aberta para perguntas e participação de todos, apresentação cultural de música e dança
tradicionais, visita na “Opy” (casa de reza), caminhada/trilha pela “tekoá” passando pela represa, tanque de peixes
e observação da flora, observação do espaço agrário de característica familiar (pequeno) e discussão sobre o uso
da terra para subsistência, atividade integrativa como aprendizado de uma brincadeira tradicional e finaliza-se com
exposição para compra de produtos artesanais confeccionados por famílias da “tekoá”. Sugerimos levar dinheiro,
caso o aluno queira comprar algum produto.
 12h/12h30min – Almoço no restaurante do Clube de Campo – Alimentação com duas opções de proteína animal,
bebida, sobremesa e inclusão de produtos orgânicos locais no cardápio (a ser definido , respeitando a
sazonalidade);
 13h30 – Sítio Nossa Vida – O agricultor Albert Sassaki receberá os estudantes para apresentar a diversidade de
técnicas aplicadas e alimentos produzidos em seu sítio. Além de hortaliças, vegetais e PANCS (plantas alimentícias
não convencionais) os estudantes conhecerão a técnica e filosofia da produção de ovos “Galinhas Felizes”.
 Chegada prevista 17h30min /18h na porta do colégio.

Serviços incluídos:
 Transporte em 5 ônibus de turismo com ar-condicionado, TV, geladeira e banheiro;
 Dois guias especializados da “Toca da Onça” por ônibus;
 Agendamento e organização do roteiro;
 Taxa de visita ao sítio e aldeia;
 Almoço com uma bebida e uma sobremesa incluídas e produtos orgânicos regionais;
 Cortesia completa para 1 professor por ônibus;
 Rádios de comunicação e celular a disposição do grupo;
 Lanchinho de bordo: água, suco, biscoitos e uma fruta;
 Roteiro (guia) de estudo para registro dos alunos durante a visita.

Informações adicionais:
No dia da saída, os alunos deverão estar devidamente uniformizados, calçados com tênis e carregar uma mochila com
repelente, protetor solar, boné e uma garrafa de água (opcional). Deverão levar o caderno de campo entregue pelos
professores e lápis; podem levar câmera fotográfica e/ou aparelho celular, desde que se responsabilizem pelo uso
adequado e conservação cuidadosa. O CSM e / ou a empresa Toca da Onça não se responsabilizarão por perdas ou
extravios de materiais.