O documento discute a relação entre espiritualidade e saúde mental. Aborda como a pessoa possui subsistemas e é influenciada pelo princípio do prazer e desprazer. Também discute conceitos da psicanálise e psicossomática e critérios para diferenciar experiências espirituais de transtornos mentais.
O documento discute a relação entre espiritualidade e saúde mental. Aborda como a pessoa possui subsistemas e é influenciada pelo princípio do prazer e desprazer. Também discute conceitos da psicanálise e psicossomática e critérios para diferenciar experiências espirituais de transtornos mentais.
O documento discute a relação entre espiritualidade e saúde mental. Aborda como a pessoa possui subsistemas e é influenciada pelo princípio do prazer e desprazer. Também discute conceitos da psicanálise e psicossomática e critérios para diferenciar experiências espirituais de transtornos mentais.
Médico Psiquiatra Prof. de Psicologia Médica da FMUSP Dirigente do Grupo Espírita João Evangelista www.hoje.org.br A PESSOA E SEUS SUBSISTEMAS PRINCÍPIO DO DESPRAZER/PRAZER PRINCÍPIO DO DESPRAZER/PRAZER PRINCÍPIO DO DESPRAZER/PRAZER PRINCÍPIO DO DESPRAZER/PRAZER “SER É SER PERCEBIDO . . .”
Vínculo de amor, ódio, conhecimento e reconhecimento.
EXPOENTES DA PSICANÁLISE PSICANÁLISE E PSIQUIATRIA CONTRIBUIÇÕES DA PSICOSSOMÁTICA/PSICANÁLISE VIVÊNCIA FREQUENTE + TREINAMENTO INADEQUADO = PROBLEMAS ÉTICOS EXPERIÊNCIA ANÔMALA (EA)
• Designa uma experiência incomum (p. ex.:
alucinações, sinestesias) ou que, embora seja relatada por muitas pessoas (telepatia), acredita-se ser diferente do habitual e de explicações geralmente aceitas como realidade. Não há necessariamente uma relação com patologia ou anormalidade. Critérios diferenciadores entre experiência espiritual e transtorno mental 1. Ausência de sofrimento psicológico; 2. Ausência de prejuízos sociais e profissionais; 3. A experiência tem duração curta e ocorre episodicamente; 4. Existe uma atitude crítica sobre a realidade objetiva da experiência; 5. Existe compatibilidade da experiência com algum grupo cultural ou religioso; 6. Ausência de comorbidades; 7. A experiência é controla; 8. A experiência gera crescimento pessoal; 9. A experiência é voltada para os outros. “Eu acredito que valeria a pena tentar aprender algo sobre o mundo, mesmo se nessa tentativa nós aprendermos apenas que não sabemos muito. Esse estado de ignorância aprendida pode ser útil em muitos de nossos problemas. Pode servir para que todos nós lembremos que, mesmo diferindo amplamente nas várias pequenas coisas que sabemos, em nossa infinita ignorância nós somos todos iguais.” (Karl Popper)