MARCOS VB-MAPP (OBSERVAÇÃO)

1. IMITAÇÃO MOTORA
4. Imita espontaneamente o comportamento motor de outros em 5 ocasiões. (O)

3. OUVINTE
1. Atende à voz do falante e faz contato visual com o falante por 5 vezes. (TO: 30 min.)

4. BRINCAR INDEPENDENTE
1. Manipula e explora objetos por 1 minuto. (TO: 30 min.)

2. Mostra variação no brincar por interagir independentemente com 5 diferentes itens.

(TO: 30 min.)

3. Demonstra generalização por se engajar em movimentos exploratórios e brincar com

os brinquedos em novos ambientes por 2 minutos (TO: 30 min.)

4. Engaja-se independentemente em movimentos de brincadeiras por 2 minutos (ex.

balançar, dançar, pular, escalar). (TO: 30 min.)

5. Engaja-se independentemente em brincadeiras de causa e efeito por 2 minutos (ex.

despejar, recipientes brincar com brinquedos que suas partes aparecem ou de puxar).
(TO: 30 min.)
5. COMPORTAMENTO VOCAL ESPONTÂNEO
1. Emite espontaneamente uma média de 5 sons em cada hora (TO: 60 min.)

2. Emite espontaneamente 5 diferentes sons, em média 10 sons no total para cada hora.
(TO: 60 min.)

3. Emite espontaneamente 10 diferentes sons com entonações variadas, em média 25

sons no total para cada hora. (TO: 60 min.)

4. Emite espontaneamente 5 diferentes aproximações de palavras completas (TO: 60

min.)

5. Vocaliza espontaneamente 15 palavras completas ou frases com entonação e ritmo

apropriados. (TO: 60 min.)

6. VPS-MTS
1. Rastreia visualmente estímulos em movimento por 2 segundos, 5 vezes. (TO: 30 min)

2. Apreende pequenos objetos com os dedos polegar e indicador (garras de pinça) 5

vezes. (O)

3. Atende visualmente a um brinquedo ou livro por 30 segundos (não a um item auto

estimulatório). (O)
7. TATO
1. Faz contato visual como um tipo de mando por 5 vezes. (TO: 30 min.)

8. BRINCADEIRA E COMPORTAMENTO SOCIAL

2. Indica o que quer que seja realizado ou tocado fisicamente por 2 vezes (ex. subir no
colo da mãe). (TO: 60 min).

3. Faz contato visual espontaneamente com outras crianças por 5 vezes. (TO: 30 min.)

4. Engaja-se espontaneamente em brincadeira paralela perto de outras crianças por um

total de 2 minutos. (TO: 30 min.)

5. Segue espontaneamente os colegas ou imita os comportamentos motores deles por 2

vezes.(TO: 30 min.)

9. MANDO
4. Emite espontaneamente (sem dica verbal) 5 mandos – o item desejado pode estar
presente. (TO: 60 min.)