UNIVERSIDADE DE CUIABÁ

FACULDADE DE MEDICINA
DISCIPLINA: PINESC III A

Acadêmicos Ana Paula A. Fraga, Dalila, Gabriel Falcão, Guilherme Alberton, Maria Eduarda, Laura C. Marcelo e Vitória
Docente
Preceptor Romanthyelle Corrêa
USF Despraiado II Turma XL A 3° semestre

PLANEJAMENTO SEMESTRAL DE ATIVIDADES

OBJETIVO EDUCACIONAL 1

Data Ação / Atividade Materiais e Local da Responsáveis Conteúdo a ser abordado

equipamentos necessários atividade pela atividade

13/04 Realizar uma ação na Creche Renisea Guilhermette Barrua para - Vitamina A; Creche Acadêmicos de ● Descrever as diretrizes e os
oferecer a vitamina A e analisar as cadernetas de vacina das crianças. Renisea medicina, objetivos da Política Nacional
- Caderneta de Guilhermette Enfermeira e
vacina; de Atenção à Saúde da
Barrua funcionários da
escola. Criança;
- Panfleto sobre a
vacinação para ● Citar e discutir as linhas de
colocar na agenda cuidado da atenção integral
infantil;
da saúde da criança e
redução da mortalidade
infantil.

● Conceituar desenvolvimento
e crescimento infantil.

● Estar apto a aplicar os

instrumentos/ferramentas
de registro dos marcos de
crescimento e
Público
 desenvolvimento infantil;

● Reconhecer os fatores que

interferem no crescimento e
no desenvolvimento da
criança.

● Descrever as atividades
preventivas e educativas no
cuidado à criança nas
diferentes fases de
crescimento e
desenvolvimento e realizar
ações a elas referentes;

● Descrever, acompanhar e
executar a consulta de
crescimento e
desenvolvimento da criança
e interpretar os registros
assinalados;

● Descrever e orientar com

supervisão, as vacinas do
calendário nacional;
20/04 Realizar uma ação na Escola Glaucia Maria Borges Garcia, voltada à - Fantoche; Escola Acadêmicos de ● Descrever, acompanhar e
higienização e alimentação saudável. Nesse sentido, será realizado Glaucia medicina, executar a consulta de
teatro com auxílio de fantoches. - Pano Branco; Maria enfermeira e
crescimento e
- Carteira de Borges técnica de
Garcia odontologia desenvolvimento da criança
vacinação da
e interpretar os registros
Solicitar a carteira de vacinação infantil para analisar o calendário de criança;
imunização assinalados;
- Pintura para
criança; ● Descrever e orientar com
supervisão, as vacinas do
- Tabela para
calendário nacional;
anotar as vacinas
faltantes; ● Identificar e descrever a rede
Público
 de referência (média e alta
complexidade) de atenção ä
saúde da criança em Cuiabá.

● Descrever e aplicar os
pressupostos da alimentação
saudável, de acordo com a
faixa etária da criança;
27/04 Acompanhamento de puericultura para analisar os gráficos de - Balança infantil; UBSF Acadêmicos de ● Reconhecer e descrever as
crescimento: IMC x Idade, Peso x Idade, Peso x Estatura ou Despraiado medicina, atribuições comuns e
comprimento, Perímetro cefálico, Altura x Idade. - Estadiometro; II enfermeira e
especificas de cada membro
- Fita métrica; médica
generalista. da equipe de saúde em
- Carteira de relação ao acompanhamento
vacinação do crescimento e
infantil; desenvolvimento infantil;
- Termômetro; ● Identificar os critérios e
objetivos da visita domiciliar
no atendimento ao recém-
nato;

● Realizar busca ativa dos

recém-natos, a fim de
cadastrá-los, iniciar esquema
vacinal, verificar a higiene e
processo de mumificação do
coto umbilical, a pega para o
aleitamento materno e
crescimento e
desenvolvimento;

ETAPAS E PROCESSOS A SEREM ELABORADOS PREVIAMENTE PARA A EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES:

● Preparar as vitaminas e imprimir os panfletos sobre “a vacinação está completa” ou a “vacinação não está completa”.
● Comprar os fantoches, trazer o pano branco para ser a “casinha do fantoche”, preparar os panfletos de desenho e as tabelas para controle de vacinação, imprimir todos previamente.
● Juntar os materiais: Balança infantil, estadiometro, fita métrica, carteira de vacinação infantil e termômetro.
Público
 OBJETIVO EDUCACIONAL 2

Data Ação / Atividade Materiais e Local da Responsáveis Conteúdo a ser abordado

equipamentos necessários atividade pela atividade

04/05 Será realizado uma atividade nos dias 04/05 e 11/05 juntamente com o - Balança; UBSF Acadêmicos de ● Estar apto a desenvolver e
grupo do Despraiado 2 na escola Glaucia Maria Borges. O grupo do Despraiado medicina e aplicar estratégias de
despraiado 1 realizará um palestra sobre as consequências do uso de - Slide sobre II enfermeira;
educação sexual; motivação e participação dos
drogas lícitas e ilicitas e o grupo do Despraiado 2 falará sobre o que são escolares para que
as ISTs e sua prevenção. - Tabela de adolescentes e jovens possam
Outrossim, será feito uma avaliação nutricional dos alunos, juntamente controle da atuar como sujeitos
com o apoio da supervisora da unidade e a abservação da presença de antropometria; transformadores da realidade.
marcas de violência doméstica e, caso haja, será feito uma conversa rm - Caneta;
particular com a pessoa e recomendada que realize uma consulta na ● Conhecer as diretrizes
unidade de Saúde nacionais para a Atenção
Integral à Saúde de
Além disso, sera feito um pedido prévio para que os alunos tragam seus Adolescentes e Jovens e
cartões de vacinas para serem analisados e, caso necessite, será
Identificar e descrever as
orientado para comparecimento na unidade de Saúde para atualização
do mesmo.
atribuições comuns e
especificas de cada membro
Os alunos realizarão essas atividade se dividindo em grupos menores da equipe de saúde em
para poderem atenderem todas as turmas nesses dois dias. No entanto, relação a esta população;
ainda aguarda-se uma resposta do coordenador da escola para se ter
uma orientação de como que deve ser essa organização dos acadêmicos ● Estar apto a identificar os
para poderem atenderem todos os alunos da escola nos dois dias estágios de maturação sexual
e velocidade de crescimento e
interpretar os registros
assinalados, durante o
acompanhamento de
consultas

11/05 Realizar palestra sobre educação sexual na segunda parte da turma e - Slide; ● Estar apto a promover ações
gravar vídeos no tik tok e posts no instagram sobre educação sexual e de acolhimento das demandas
alimentação, em prol de conscientizar os adolescentes. - Celular;
em saúde dos adolescente e
jovem, preconizadas pelo
Ministério da Saúde e
implantadas na UBSF onde
Público
 você realiza as atividades do
PINESC III (visita
domiciliar, atendimento
individual, atividades em
grupo para adolescentes,
jovens e familiares, ações
educativas e de promoção da
saúde, participação juvenil,
atividades intersetoriais);
● Identificar e analisar com a
equipe de saúde os sinais de
violência do tipo físico,
emocional, sexual,
negligência que ocorrem na
área de abrangência, assim
como reconhecer as
notificações e o fluxo de
referência/encaminhamento.
● Descrever e orientar as
vacinas do calendário
nacional do adolescente;

● ETAPAS E PROCESSOS A SEREM ELABORADOS PREVIAMENTE PARA A EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES:

Estudar previamente sobre educação sexual e realizar os slides para a palestra.

Preparar uma tabela dos valores antropométricos dos adolescentes;

Estudar previamente sobre a educação sexual e alimentação saudável para a elaboração de conteúdos a serem publicados nas redes sociais, como instagram e tik tok, para o público
adolescente.

Público
 OBJETIVO EDUCACIONAL 3

Data Ação / Atividade Materiais e Local da Responsáveis Conteúdo a ser abordado

equipamentos necessários atividade pela atividade

Realizar triagem e consulta de pré- natal, analisar carteira da gestante, - Caneta; UBSF – Acadêmicos de
observar possíveis fatores de risco gestacionais, observar fatores de Despraiado medicina e
risco para icterícia neonatal; - Caderneta; II enfermeira;
- Fita métrica inextensível;

No exame físico: realizar manobra de leopold, medição da altura - Sonar-Doppler;

uterina, circunferência abdominal e BCF.

25/05 Realizar triagem e consulta de pré- natal, analisar carteira da gestante, - Caneta;
observar possíveis fatores de risco gestacionais, observar fatores de
risco para icterícia neonatal; - Caderneta;

- Fita métrica Inextensível;

No exame físico: realizar manobra de leopold, medição da altura - Sonar-Doppler;

uterina, circunferência abdominal e BCF.

01/06 Será realizado uma ação no parque Mãe Bonifácia juntamente com o
grupo do Despraiado 2 e com parcerias com Doulas da comunidade.

Nessa ação será feito a pintura da barriga das gestantes (arte

gestacional) e roda de conversa sobre Aleitamento materno e
importância da puericultura, juntamente com panfletos educativos.

Também será feito uma mesa de coffe break para as gestantes.

A realização de algum sorteio com brindes ou atividade semelhante

para os participantes ainda está sob análise

Essa atividade também servirá para o embasamento da construção do

projeto de extensão realizado pelo grupo do Despraiado 1

● ETAPAS E PROCESSOS A SEREM ELABORADOS PREVIAMENTE PARA A EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES:

Público
Público