ESCOLA PEDAGÓGICA MARIA HELENA SILVA

Aluno(a): Nº:
Professor(a): ANDRÉA Série: Turno: Data: / / 2023
PARCIAL DE PORTUGUÊS (2º BIMESTRE) Esc. Totais: 48 Esc. Obtidos: Nota:

❶ Leia o texto e responda: (5 esc.)

ASSEMBLEIA GERAL DOS RATOS
Há muito tempo,em uma fazenda,uma gato,ótimo caçador de ratos,andava fazendo um grande estrago
entre a rataria.Caçava tantos ratos que os sobreviventes estavam quase morrendo de fome,pois tinham
muito medo de sair de suas tocas.
Como o problema havia atingido grandes proporções,os ratos resolveram marcar uma assembleia para
tentar encontrar uma saída.
Esperaram uma noite em que o gato dormiu profundamente no topo da chaminé e reuniram-se no
celeiro.A apreensão era grande,todos estavam nervosos,mas um rato teve uma ideia e falou:
- A melhor maneira de nos defendermos é pendurarmos um sino no pescoço do gato.Assim,quando ele se
aproximar,escutaremos o sino e teremos tempo para fugir.
Foi uma grande festa.Todos adoraram a ideia e aprovaram com aplausos.Mas um rato mais velho,que
estava em cima de um saco de milho,pediu a palavra e disse:
- A ideia é muito boa... é boa sim,mas... Quem é que vai pendurar o sino no pescoço do gato?
Silêncio geral.Um a um,os ratos foram se retirando, e acabou-se a assembleia geral dos ratos.
Moral da história: Falar é fácil,fazer é difícil!
Esopo: Adaptação de Monteiro Lobato
a) Qual o nome desta fábula?

b) Onde acontece esta fábula?

c) Quem era o causador de tantos problemas para os ratos?

d) Qual foi a ideia que o rato teve?

Rua 309, nº 64 – Nova Metrópole, Caucaia, Ceará.

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e) Qual a moral da fábula?

❷ Circule a sílaba tônica das palavras abaixo: (13 esc.)

Árvore - borracha – lâmpada – planta – água – tabela – ônibus – cocada – avô – café – pasta – papel - cana
❸ Marque a opção onde a palavra é oxítona. ( 1 esc.)
a) Rabicó
b) caderno
c) porta
❹ Complete o quadro classificando quanto a tonicidade de cada palavra. ( 4esc.)
PALAVRA SEPARAÇÃO DA PALAVRA SÍLABA TÔNICA CLASSIFICAÇÃO
PIRULITO
PÚLBLICO
CAFÉ
PAISAGEM

❺ Transforme as palavras acrescentado o R e forme novas palavras. ( 4 esc.)

a) maca _________________________
b) uso ___________________________
c) copo __________________________
d) lago___________________________

❻Relacione as colunas. ( 4 esc.)

( A ) monossílabas ( )Palavras com 3 sílabas
( B) dissílabas ( )Palavras com 4 ou mais sílabas
( C ) trissílabas ( )Palavras com 2 sílabas
( D) polissílabas ( )Palavras com 1 sílaba

❼ Faça um X na coluna certa,quanto ao número de sílabas das palavras. ( 4 esc..)

PALAVRA MONOSSÍLABA DISSÍLABA TRISSÍLABA POLISSÍLABA

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PÉ
PERU
POSSÍVEL
RELÂMPAGO

❽ Circule a sílaba tônica de cada palavra. ( 8 esc.)

ÚLTIMO FUBÁ FLORESTA MÉDICO FILHOTE CAPITÃO BONITO MOÇO

❾Marque a opção onde tem apenas substantivos comuns: ( 1 esc.)

a) Tiago,abelha,Zeca
b) cachorro, mesa,sorvete
c) André,Caucaia,Pelé
d) flor, bolsa, Eduardo

❿ Complete escrevendo o que é pedido em cada item abaixo: ( 4 esc.)

a) Sustantivo próprio com 5 letras iniciando com A:_____________________
b) Substantivo comum com 6 letras no masculino:______________________
c) Substantivo próprio com 4 letras no femino:________________________
d) Substantivo comum com 4 letras inicando com B:______________________
Boa prova!

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