ESCOLA MUNICIPAL DOM OTÁVIO

ATIVIDADE AVALIATIVA DE RECUPERAÇÃO ANUAL DE PORTUGUÊS

Nome
Turma Data Professora Sandra
5º ano ___
Domingues
Valor Nota Supervisora
70,0

Leia o trecho abaixo e depois responda:

1. Qual o assunto principal desse texto?

A( ) Adiamento de tratamento.
B( ) O atraso da odontologia.
C( ) Instrumento de tortura.
D( ) Tratamento de dentes.
2. Como este texto está organizado?

A ( ) Colunas.
B ( ) Parágrafos.
C ( ) Itens.
D ( ) Versos.

3. Qual frase apresenta uma expressão de tempo?

A ( ) “Experiência que poderia ter dado certo, caso tivesse algum jeito para esquilo.”
B ( ) “Tenho pavor de dentista.”
C ( ) “O mundo avançou nos últimos 30 anos, mas a Odontologia permanece uma atividade
medieval.”
D ( ) “É esse o preço de um tratamento de canal!”

4. Leia.
“Cheguei a marcar várias consultas, mas começava a suar frio folheando velhas revistas na
antessala e me escafedia antes de ser atendido.”
Qual palavra poderia substituir a expressão destacada mantendo o sentido da frase?
A ( ) fugia.
B ( ) ficava.
C ( ) permanecia.
D ( ) fixava.

5. Leia.
“Cheguei a marcar várias consultas, mas começava a suar frio folheando velhas revistas na
antessala e me escafedia antes de ser atendido.”
Marque a opção que apresenta a frase acima no tempo verbal presente.
A ( ) Cheguei a marcar várias consultas, mas começará a suar frio folheando velhas revistas na
antessala e me escafedi antes de ser atendido.
B ( ) Chego a marcar várias consultas, mas comecei a suar frio folheando velhas revistas na
antessala e me escafedo antes de ser atendido.
C ( ) Chego a marcar várias consultas, mas começo a suar frio folheando velhas revistas na
antessala e me escafedo antes de ser atendido.
D ( ) Chego a marcar várias consultas, mas começava a suar frio folheando velhas revistas na
antessala e me escafedia antes de ser atendido.

6. Leia.
“… quando ele me informou o preço do serviço, a dor transferiu-se do dente para o bolso.”
A partir dessa frase pode-se concluir que:
A ( ) O paciente começou a sentir outra dor física além da dor de dente.
B ( ) O paciente achou o preço do tratamento adequado para a quantia que possuía no bolso.
C ( ) O paciente não ficou preocupado com o preço do tratamento.
D ( ) O paciente espantou-se com o preço do serviço, e sentiu que gastaria muito dinheiro.

7. Leia.
“ Não que meus dentes estivessem por todo esse tempo sem reclamar um tratamento.”
Segundo o texto, a expressão destacada refere-se ao período de tempo de:
A ( ) Um ano.
B ( ) Dois anos.
C ( ) Três anos.
D ( ) Quatro anos.
8. Leia.
“Ao estourar o pré-molar do lado direito, fiquei restrito à linha de frente para mastigar maminhas
e picanhas.”
A expressão o pré-molar refere-se:
A ( ) Ao tipo de dente.
B ( ) Ao tipo de tratamento.
C ( ) Ao tipo de alimento consumido.
D ( ) Ao tipo de paciente que ele era.

Leia o texto abaixo.

Caros amigos da Vila Esperança,

Dou um prêmio para quem adivinhar onde estou! Não vale olhar o endereço do remetente!
Acreditem ou não, estou em Coari, no Amazonas, terra do meu amigo Marcílio, o quitandeiro. [...]
O irmão do Marcílio quase caiu para trás, quando me viu. Ele nunca poderia imaginar que eu era
o carteiro que entregava todas as suas cartas ao irmão.
Depois de Coari, vou para Souza, na Paraíba, conhecer o tio do Zuca e as pegadas dos
dinossauros; de lá, vou pra Blumenau, terra do Hanz... [...]

Um grande abraço do viajante de sempre,

Pedro.

9. Em que lugar o autor estava, quando escreveu a carta?

a) No Amazonas.
b) Na Paraíba.
c) Em Blumenau.
d) Em Souza.

Leia o texto abaixo.

Bahia tem confirmados 49 casos de gripe suína

Quarta-feira, 22/07/2009 – 18:38

Salvador – O estado da Bahia contabiliza, agora, 49 casos confirmados da Gripe A (H1N1).

A informação é da Coordenação de Vigilância às Emergências em Saúde Pública (Cevesp), da
Secretaria da Saúde do Estado da Bahia (Sesab). De 24 de abril a 21 deste mês, foram
considerados como suspeitos 245 casos – sendo confirmados 49 deles – 54 casos descartados,
142 estão em investigação e não ocorreu nenhum óbito.

10. Esse texto fala sobre

a) casos da Gripe A na Bahia.
b) formas de prevenção da Gripe A.
c) sintomas da Gripe A.
d) vacinação contra a gripe A.
Leia o texto abaixo.

11. No trecho “SOCORRO... SOCORRO!!”, a repetição do ponto de exclamação foi usada para
indicar
a) gratidão.
b) desespero.
c) surpresa.
d) vergonha.

Leia o texto abaixo.

A onça e a coelhinha

Uma onça faminta vagava pela floresta à procura de comida. De repente, uma coelha
branquinha pulou diante dela. Percebendo a intenção da onça, o pequeno animal tentou distrair o
poderoso adversário.
– Bom dia, dona Onça, como vai?
– Muito bem, e vai ficar melhor – respondeu a onça, lançando olhares famintos para a indefesa
coelhinha.
– Sabe, tenho seis lindos filhotes que acabaram de nascer. A senhora quer conhecê-los?
– Oh, sim, por que não? – Disse a onça, já pensando num almoço farto.
– Então, espere que vou buscá-los. Volto já.
A onça nem foi atrás. Só pensava no banquete que a aguardava. E lá ficou à espera. Se ainda
permanece no local, não sei, não. Só sei que desta vez a coelhinha escapou de virar comida de
onça.

12. Qual era a intenção da onça nesse texto?

a) Se alimentar da cobra que estava passando.
b) Procurar comidas saudáveis na floresta.
c) Conhecer os filhotes da coelha.
d) Se alimentar dos coelhos.
Leia o texto abaixo.

Sorvete de casca de manga

Ingredientes

• 3 xícaras de casca de manga picada;

• 1 xícara de água;
• 2 xícaras de açúcar;
• 3 gemas;
• 2 xícaras de leite;
• 1 lata de creme de leite;
• baunilha a gosto.

Modo de preparar

Cozinhe as cascas na água com açúcar. Depois de cozidas, junte os demais ingredientes, menos
o creme de leite. Bata tudo no liquidificador e leve ao fogo para cozinhar. Retire do fogo,
acrescente o creme de leite, deixe esfriar e leve ao freezer por quatro horas. Prove!

13. Esse texto foi escrito para

a) apresentar um produto.
b) ensinar uma receita.
c) fazer uma propaganda.
d) listar alguns produtos.

Leia o texto abaixo.

Olhe, papai!

– Olhe, papai! – Gritou meu filho de 4 anos, que acabara de conseguir calçar as sandálias
sozinho.
Sem querer desencorajá-lo, disse que era formidável, mas comentei que os pés estavam
trocados. Ele voltou ao trabalho e tirou a primeira sandália. Antes de passar à segunda,
perguntou numa voz desanimada:
– Tenho de tirar a outra também?

14. O que torna esse texto engraçado é o

a) pai ter feito um elogio ao filho.
b) pai ter dito que os pés estavam trocados.
c) menino tirar a primeira sandália.
d) menino perguntar sobre a outra sandália.

Leia o texto abaixo.

Quadrinhos verdes

Conheça Animalândia, a fantástica terra onde todos os bichos são vegetarianos e conversam
com o homem sobre a importância da preservação do meio ambiente! Este foi o sonho de
Florinha. Ela resolveu contá-lo durante a aula e a professora aproveitou para falar sobre ecologia
e preservação com toda a turma. Aposto que você também vai adorar!
15. Nesse texto, o trecho que apresenta uma opinião do autor é:
a) “... onde todos os bichos são vegetarianos...”.
b) “Este foi o sonho de Florinha.”.
c) “... resolveu contá-lo durante a aula...”.
d) “Aposto que você também vai adorar!”.

TEM TUDO A VER

Elias José

A poesia
tem tudo a ver
com tua dor e alegrias,
com as cores, as formas, os cheiros,
os sabores e a música
do mundo.

A poesia
tem tudo a ver
com o sorriso da criança,
o diálogo dos namorados,
as lágrimas diante da morte,
os olhos pedindo pão.

A poesia
tem tudo a ver
com a plumagem, o voo e o canto,
a veloz acrobacia dos peixes,
as cores todas do arco-íris,
o ritmo dos rios e cachoeiras,
o brilho da lua, do sol e das estrelas,
a explosão em verde, em flores e frutos.

A poesia
- é só abrir os olhos e ver –
tem tudo a ver
com tudo.

16. O tema do texto é

a) a alegria e a dor em todas as coisas.
b) sobre a própria poesia.
c) o diálogo dos namorados.
d) o brilho da lua e do sol.

17. Sobre o texto é possível afirmar que

a) o sorriso da criança depende da alegria dos namorados.
b) a música está no mundo todo.
c) o sorriso da criança está relacionado com a poesia.
d) a poesia não se relaciona com a morte.
18. Conclui-se que a poesia
a) está em quase tudo.
b) não fez uso de linguagem figurada.
c) está em tudo.
d) é a própria vida.

19. É possível afirmar que

a) o texto está dividido em 4 estrofes.
b) o texto está dividido em rimas.
c) o texto está dividido em 4 tópicos.
d) o texto está dividido em repetições.
20. No trecho: "a explosão em verde, em flores e frutos.", a palavra destacada foi utilizada com
sentido de
a) tempo.
b) modo.
c) afirmação.
d) intensidade.

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