ACADÊMICA: Maria Eduarda Rocha da Silva

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

ATIVIDADES DE DEMONSTRAÇÃO DE CONTEÚDOS

1. ANALISE A IMAGEM ABAIXO E DESCREVA QUAL SENTIDO PEDAGÓGICO DA

ALEGORIA DA CAVERNA DE PLATÃO.

Resposta: A alegoria da caverna retrata a ideia de que os aspirantes à sabedoria devem

descobrir as coisas superando os problemas impostos pela vida. E a educação funciona
como forma de desenvolver o homem moral, que deve dedicar todos os seus esforços para
o seu desenvolvimento intelectual, físico, moral e espiritual.
2. ANALISE AS TIRINHAS ABAIXO E DESCREVA COMO ELAS PODEM SE RELACIONAR
COM EDUCAÇÃO E ÉTICA
 3. A PARTIR DA ILUSTRAÇÃO ABAIXO DESTAQUE AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
DA EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA

Resposta: O processo de educação na Idade Média era de total responsabilidade da Igreja.

As escolas funcionavam anexas às catedrais ou às escolas monásticas, muitas funcionavam
nos mosteiros. A Igreja foi um instrumento essencial no processo da educação na Idade
Média, a grande disseminadora do conhecimento.

4. QUAL SUA POSIÇÃO NO DEBATE ENTRE FÉ E RAZÃO? UMA É MAIS IMPORTANTE

QUE A OUTRA? AMBAS PODEM SE INTERCONECTAR NO AMBIENTE ESCOLAR?

Resposta: Preciso ter a fé para se chegar à razão e com a razão, consegue se chegar à fé.
Isso mostraria do ponto de vista filosófico, maturidade. Em suma, a fé tem seu ponto de
vista, a razão também. Porém, assim como os seres humanos são interdependentes, a fé e
a razão também deveriam ser. Entre este raciocínio, não pode se dizer que uma é mais
importante que a outra. Perante a isso ela é de grande importância para o desenvolvimento
do discente em sala.